下面是文案网小编分享的那年作文 那年那兔那些事文案，以供大家学习参考。
那年作文 那年那兔那些事文案：
九月份是学生开学的日子。
十年前第一份工作就是教师（代课），一共做了一个多学期吧。曾经自己是学生时被老师批评或听到老师训斥其它同学时就想，如果我将来做了老师我一定会是个好老师，绝不打骂或训斥学生，只是没想到这一天真的到来时不一定了，刚开始也是很有耐心，很认真负责，但一个班上最少五六十学生，还要带两三个班，人的精力就不可能做到每个学生一样对待了，对那些认真听话的自然会多些关照，不听话的也会训斥，居然还有动手打过学生，包括女学生，用木棍打手掌。还好我现在在千里之外的地方了，不然那些被打过的女学生的男朋友会不会找我算帐。从当年以一个男人的眼光来看（当年应该是男孩），有些女学生应该是一个美女的雏形，不过不一定，女大十八变，变丑也是很有可能的。我这样的想法会不会存在道德问题？愿主、上帝、观音菩萨宽恕、玉皇大帝我吧！
记得我同学校辞职后，在每一个班上上最后一节课时，我告诉了我的学生这是最后一次给他们讲课时，有些学生哭了，我记得不知道该如何安慰他们，下课后，有学生拿来课本或作业本要我签名，我虚荣的体验了一把做明星的感觉。学生们一再叮嘱我要给他们写信，当时答应了，但最后我还是食言了。在我离开学校准备走的时候，有一个班的几个女学生跑过来送给我一个钱包，都不知道他们是哪来的时间去买的。难道这些学生也想我多赚些钱，满足这个教师的心愿！
教师这个职业总是容易被人夸大，除了在工作上是对学生传道授业解惑之外，生活中和其它职业的人没有什么区别，让我们以平常心对待教师吧！
那年作文 那年那兔那些事文案：
那年，
她笑颜如花，天真单纯。
他说，
别笑得那么灿烂，过于引人注目。
她收敛了笑容。
那年，
她心如平水，遗忘笑容。
他说，
别一直绷着脸，一点也不懂人情。
她重新学习笑。
那年，
她学会莞尔，温和到点。
他说，
别对人笑得太温柔，会让人误会。
她将笑容化淡。
那年，
她笑容浅淡，礼貌疏远。
他说，
别笑得那么冷漠，太过疏远无情。
她将笑化轻柔。
那年，
她童心未泯，活泼好动。
他说，
别太幼稚，成熟点，别上蹿下跳。
她收敛了心神，
那年，
她安静淡然，不谙世事。
他说，
别只知道看书，多看点新闻报纸。
她放下了书本。
那年，
她沉稳冷静，消息灵通。
他说，
别什么都知道，太惹人瞩目嫉妒了。
她拿起书隐没。
那年，
她静默悄悄，默默无闻。
他什么也没说。
当她以为他终于满意了，满怀喜悦地去找他，却看见了围绕他周身的人群，
这一刻，她发现了她与他的距离变了——
原本默默无闻的他，成了众人围绕的对象，是个万人迷；
原本人缘极佳的她，成了无人知晓的小卒，是个万人遗。
刹那，一些陌生的感觉涌入她心中。
她似乎，明白了什么，又似乎什么都没明白。
她迷茫了。
似乎有什么不对，似乎，不该是这样的。
当她无意间看到镜子里的自己时，她才发现——
这根本不是她。
她愕然回首，试图寻找最初的自己，却发现，自己早已被自己弄丢了。
那年，
她笑容似锦，灿烂如霞，
有人说她活泼快乐，
有人说她平和自然，
有人说她虚伪作假，
有人说她装模作样。
她笑而不语，从不解释。
那年，
挚友问她，
你认为的你特点是什么？
她说，
没心没肺。
那年作文 那年那兔那些事文案：
那年，3岁，被送进幼儿园，哭着喊着叫妈妈。
那年，4岁，渐渐适应了生活，知道哭喊没用。
那年，5岁，开开心心的和朋友一起玩，不再想妈妈了。
那年，6岁，在幼儿园中嬉戏，跑来跑去，只想一直疯。
那年，7岁，懵懵懂懂的进了小学，上课不安分。
那年，8岁，2年级的我们，听老师的话，不再疯玩了。
那年，9岁，下课铃响了，眼睛不停望窗外。
那年，10岁，字写的好看了，成绩好了。
那年，11岁，懂得了老师的艰辛和家长的盼望。
今年，12岁，下课只是看书、聊天，以前的童真，飞灰湮灭。。。。。。
那年作文 那年那兔那些事文案：
那一年，我们十岁，是她，唤醒了沉浸在黑暗世界的我，让我第一次感受到温暖。‘我们朋友吧“这句话一直萦绕耳旁。是她，将暖流注入我冰冻以久的心。
那一年，我们十一岁，我们形影不离，同学们都称我俩‘合二为一’。好吃的一起分享，苦难一起担当，难过相互安慰，快乐围绕身旁。
这一年，我们十二岁，临近毕业，我们珍惜此刻的每一分每一秒，从不将它浪费，只恨认识太晚，来不急一起玩耍，就要分开。毕业快乐，分手不哭。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家