下面是文案网小编分享的人物描写作文 人物描写片段文案，以供大家学习参考。
人物描写作文 人物描写片段文案：
人在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩，已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。
在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的'苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。人物描写作文 人物描写片段文案：
[小女孩]“爷爷，给您钱。”一道甜甜的声音，将我的目光吸引了过去。那是一个小女孩，手里拿着一串冰糖葫芦，头上扎着两个丸子头。“小朋友你叫什么名字呀。”我忍不住摸了摸他胖嘟嘟的小脸问道。她的眼睛转了转，食指放在了嘴唇的下面。答道；“妈妈说了，不能告诉陌生人自己的名字”
[戏子]戏台上，一个画着戏妆的女人正在唧唧喳喳的唱着什么。台下的人目不转睛，就连桌上的茶凉了也不顾。台上的人穿着厚厚的戏装，使娇弱的身姿有了一番扶弱柳扶风之感。那个忧愁的眼神仿佛会说话；“有心情那梦儿还去不远”戏终。人不在笑，鸟不鸣[学生]班级里，一位女生在低头读书。干练的短发被阳光照射的有些泛黄，戴着一块手表，手指像剥葱根。嘴里不知道在说些什么，像是英语，原来她还戴着耳机，应该是在复述耳机里的东西吧。有点不食人间烟火的韵味。
[黑帮]“外面什么情况”“回爷，有几个闹事的伙计”只见他放下茶杯，将匕首插在腰间，就往外走。“你，跟我来”。那个伙计也不敢怠慢，连忙追了出去。刚到门口就已经血流成河，自家主子的脸上溅了几滴血，让他打了个冷颤。“传我的话，遇到王驳诤直接打死，算我的”。
[女人]那个女人穿着一身紫色旗袍，盘着头别了一根簪子。白玉手镯，雪狐披肩一样没少。传闻霍仙姑的眼神能杀死人，果真不同凡响，气场干净，气质宛如仙女一般出尘，有一股苏妲己的味道。
[算命先生]道旁，有一处摊位，细一看原来是算命的。算命的是个老头，白胡子一大把，穿一身黑衣，拿着一把扇子，还真像回事儿。算命先看手相，然后稀里糊涂的说一堆，也听不清楚，然后给了那人一串佛珠，让他戴在左手上说是避水灾。谁知道是真是假。
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我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。
我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了发油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，头发一甩，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”同学们也小声笑了起来。董开旋看看老师，又看看同学们，像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态、动作：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。
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片段：
“先生，先生......”一声声微弱地呼喊。
黄包车后，一个小姑娘，迈着沉重的步伐，显然她早已疲惫。衣衫褴褛，脸颊失去了本应有的红润及光泽，伴着重重的喘息声，那干裂的小嘴微启，轻呼出了这无力且苍白的称谓。
车上，那位男士压了压帽子，用手指轻拂着那一小撮胡须，闲适地哼着小调，轻摆着拐杖，全然不顾身后小姑娘的呼唤。
终于，小姑娘追上了车子，伸出那双纤细的小手，气喘吁吁地扶住了车子的后篷。那位老爷鄙夷地瞪了她一眼，眨了眨那双贪婪的小眼睛，没等小姑娘发问，他一挥那张肥大的“熊掌”，从牙缝里挤出了两个字——没钱!而后大手一拍那鼓鼓的口袋，向车夫压着嗓子低吼了声“快点！”
车夫回了下头，歉意地望了眼那可怜的小姑娘，把头埋入双肩，加快了步伐。
小姑娘紧随着跑了几步，终于一跟头，在拐弯处重重地摔在地上。她跪在地上，黑发被风肆意地撩拨着，眼睛空洞无神地望着前方，口中断断续续地喃喃着：“先生，先生……”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《人物描写》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《人物描写》作文，仅供参考，大家一起来看看《人物描写》吧