下面是文案网小编分享的我的同学作文 我的同学二年级写话文案，以供大家学习参考。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我们班有一个同学，带了一副粉嫩粉嫩的小眼镜，眼睛大大的，樱桃小嘴，她每天都穿着校服，衣服穿的整整齐齐的，活生生的一个三好学生。但我刚刚所描述的并不是她的特点。
她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字——“健康的美”。
课间时，她经常和我一起去打水——基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。
去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。
不过，她也会有“笑不出来”的时候——数学遇到难题时，她总会思考很久，“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她，每本作业都工工整整。
负责任的她，一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她，换作我早就发火了。
有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。
在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。
她就是我的同学。
点评：语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、内容生动具体，段落明确，语言朴实
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
她留有一头清爽的短发，水汪汪的眼睛惹人怜爱，又高又挺的鼻子小有一张惹人讨厌的小嘴。就是她我的好朋友——李亚蕊。
她个子虽矮，鬼点子却非常多，有一次，回到宿舍我和她在床上闹着玩，结果我一失手把脚丫子伸到了她脸上。她就大发雷霆说；陈慧你死定了，那时我有些害怕，不知她会用什么招术对付我，在教室里她就捉弄过我。结果今我想不到，她趁我睡觉时把她的臭袜子放到了我脸上，
使我好几天都觉得有一股臭味，那时我没什么大计可谈只有退一步了。我便记了这件事，每当我看到她拿袜子都以为又要捉弄我。给我留下了后遗症。
说起她光荣事迹不仅此一件。
那一次，轮到我们组扫地，好不容易该换组了，她却说老师说因为我们星期三地没扫好，要罚一星期，当时我就感觉班主任不会因为我们犯一错就要罚我们吧，十分气愤，可这正时她所想看到的，因为她的诡计得逞了。星期一真相大白，我得吃了她，她又骗了我一次。
她虽然爱捉弄人，但也是一个爱学习的女孩。成绩也不错。她说她要进前三名。我相信她，不光因为我们是好同学，还因为她有一种坚持不懈的精神。
这就是我最要好的朋友李亚蕊，一个爱捉弄人、爱学习优秀，十分漂亮、活泼的女孩。
华龙区三中六年级：陈慧慧
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我们班有一个同学，名叫欧阳文鹏。
他长的得虎头虎脑的，个子较矮，有一个胖胖的脸蛋。说话做事总是文质彬彬的。他的学习成绩是班上最好的，他戴着一副眼镜，活像一个小博士，他走起路来气昂昂的。
欧阳文鹏不但学习好，而且深受大家的喜爱。
有一次，王老师要在班上选一个班干部，参加评选的人都要上台去演讲。在欧文鹏前面演讲的同学一个比一个讲的好。教室里时而传来掌声；时而传来欢呼声；时而又传来吵闹声，这场景好不热闹。终于到欧文鹏演讲了，欧阳文鹏演讲的声音十分洪亮、清楚，把为什么要当班干部的理由也很清楚，所以他刚讲完，讲台下便响起了雷呜般的掌声。
欧阳文鹏讲完后，王老师便宣布开始投票。我们把自己选的人写在了纸上，交给了老师老师便依据我们的投票在黑板上把投票人数写了下来，最后结果出来了，欧阳文鹏以51票轻易的当上了班干部，顿时全班沸腾了起来。
这就是我的同学欧阳文鹏。
六年级:liuqing2014
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我的同学我的同学她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一双柳叶似的眉毛，鲜红的嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那双有灵气的眼睛，显得十分可爱，她就是我的同学——赵雪。她和我在一个小组里，而且她还是我们组的数学组长。有时，我有不会的题，就会去请教她。当然，我也是我们组的英语组长，我们有不会的题时，就互相问对方。
日复一日，周复一周，渐渐地我和她也就成为了最要好的朋友。记得有一次，我的数学作业还没有写好，她就要收作业了，没多大功夫，别人都交齐了，就差我一本了，这可怎么办呢？可是有道题我连一点头绪都没有，我急得团团转，以为她去交作业了，没有等我。可没想到，她却放下作业本，向我走来，并关心的问我：“做好了吗？如果没做好，我等你，实在做不出来的话，我可以教教你。”我连忙说“谢谢”。她耐心地给我讲了半天。不一会儿，我就写好了。虽然这只是一件普通的小事，但充分体现出了她热爱学习、乐于助人的好品格。还有一次，那是一个星期三下午的体育课上，我们站好队，准备要跑步，可是我的肚子不知怎的，突然疼得受不了，赵雪看见我很不舒服、难受的样子，就过来抚慰我：“怎么了，是不舒服吗？走，我跟你去向老师请假。”说完，她就立刻扶我走进了老师的办公室。“朱老师，她肚子很痛，能不能不跑步了。”赵雪开口就对体育老师说。
可老师却毫不留情地说：“没事，没事，可以跑！”赵雪听了老师的话后，眉头微微皱了一下，轻轻地叹了口气，可以看出她很担心我。在跑步时，她一边跑一边安抚我。可能是这股友情的力量吧，我感觉舒服多了。的确，我的同学——赵雪，她就是这样一个助人为乐的人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的同学》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的同学》作文呢？以下是小编整理的《我的同学》，仅供参考，希望能够在写《我的同学》上帮助到大家