下面是文案网小编分享的梅作文 ÷法怎么算文案，以供大家学习参考。
梅作文 ÷法怎么算文案：
我见过很多的名花，有国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飘逸的兰花，妩媚可爱的杜鹃花，但我最喜欢的是——梅花。
梅花树冠开展，树干呈黄色或淡灰色，无毛，边缘有细锯齿，近顶端有两个腺体。花朵呈白色，好像一块洁白无暇的玉佩。通常在冬春季节开放，与兰，竹，菊，列为四君子；与松，竹，合称为岁寒三友。中华谓有“春兰”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之称。梅花凭着耐寒的特性成为寒冬的代表，宋代诗人王安石有一首诗《梅花》道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”就是最好的写照。
梅花具有朵朵冷艳，缕缕芳香，孤芳自赏，纯洁无暇的特点。是因为它独具一格的特点吗？是的。它的没比起娇艳的牡丹，绚丽的月季，清香的荷花，别有一番风味。即使它不如茉莉清香，不如菊花美丽，不如桃花艳丽，但他确实很美，只开在无人的雪地里，与寒霜战斗，与冰雪抗争。
中国人偏爱梅花，因为红梅和中国人有着相同的精神——不屈不挠。
梅花，傲风雪，斗严寒，象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨。我爱你，梅花！
河南新乡封丘县封丘县留光镇中心小学六年级:张爽
梅作文 ÷法怎么算文案：
梅，在雪花飞舞的时节盛开，尽管雪为她披上了白装，可她依旧在百花以前绽放，她没有玫瑰多情浪漫，没有郁金香的相思之情；没有向日葵的开朗，没有梨花的姣白；没有虞美人的红颜，没有牡丹的倾色倾城······
她在最冷的时节放开，她又幽幽的淡香替人青碧。在冬的季节，最美的花就是她。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”她不与百花争艳只在自己的时节开放，在冬天里坚韧的开放，在最美的时节，开出最美的自己，这样就有玫瑰的浪漫多情，有郁金香的相思；有向日葵的开朗，有梨花的姣白；有虞美人的红颜，有牡丹的倾色倾城······
六年级:彭乐悦
梅作文 ÷法怎么算文案：
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
六年级:紫音
梅作文 ÷法怎么算文案：
窗外的腊梅散出了清香，显得十分恬静。
黄色的碗状花瓣薄如蝉翼，几片花瓣小心地紧凑在一起，是一个可爱的圆球，那球儿仿佛透明似的，十分易碎，可寒风吹来时，只是微微颤动，并不动摇。
前些天还羞涩着打着朵儿的梅花如今像饥饿的小嘴一样不知不觉地，却迅猛地张开了。来得太快了，那透明小球中蕴含着的清香，一下子奔涌开来，竟让我一时有些无措，虽只是几棵一人高的腊梅，却用她的香气团团围住了我，那香气像柔软的玉臂轻轻地缠着我，象八卦迷魂阵一般将我禁锢，我仿佛吃了李白所饮的“葡萄美酒夜光杯”，已是有些醉了。
有时梦中突然惊醒，房间内几乎漆黑，我轻轻扯开窗帘想望见几株梅在暗夜时的样子。路灯照耀着外面静寂的世界几束光从灯罩周围散发开来，应在夜晚中静静绽放的腊梅，那花瓣霎时剔透如水、晶莹如银、又洁白如玉。夜间无风，腊梅如同凝结了的碎冰冻在枝头。我细细感受，好像依稀可以闻见梅的暗香一样，那香气在空中悠然漫步，全无了白昼的横冲直撞。她轻柔地、怡人地走来，像是一片羽毛般温柔，却不像羽毛那样随风肆意地飞。她是极浪漫又极郑重的，一点也不娇羞。她带来一种安定、一种祥和，又有一丝清甜，如今的她，幻化成纤细的水样手指，像抚摸琴键一样，柔柔的指尖划过我身边。仿佛是魔力一般，我在这香气中已是一份子，我好像随着她去了月光下的美丽世界。夜晚的腊梅，是高贵而悠然的，她踏入我的梦境，在夜间着着剔透的金色礼服，翩翩起舞，舞在月光下，将那一股股熟悉的清香再一次迷人的蔓延……
古代及现代的文人雅士，都不免为梅舞笔弄墨，今日，我舞了，也弄了，写出的却不是梅的刚强。古往今来，梅花以她的凌寒独绽而居群芳之上，她当之无愧；但自然中的美从来都是刚柔并济，梅花也有她的浪漫，也有她醉人之处。她固然是刚强的代表，但她的柔美、她的妩媚，也足以艳冠群芳。
抽些时间，品一杯香茗，观梅，观梅高贵的风范、优雅的风情，你会发现梅是婀娜多姿的，她在雪中摇曳生姿，更有一番诗情画意。她的刚使她格外引人瞩目；她的柔，更让百花自惭形秽。
刚柔并济，珠联璧合。刚，更显出那飘然而至的柔的可贵；柔，更为刚平添了几分动人。或刚，或柔，或勇敢，或妩媚，不管怎样，她都是梅，都是冬天窗外雪中摇曳的一枝梅，都是我的——至爱。
六年级:单县杨楼镇姜晨
结语：《梅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《梅》供大家参考，我们一起来看看《梅》作文应该怎么写吧！