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自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案

2023-03-18 六年级作文 类别:其他 150字

下面是文案网小编分享的自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案,以供大家学习参考。

自然三颂—风、雨、火---火作文  自然的风雨文案

自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案:

树木剧烈摇摆,
鸟儿失声惊叫,
“他—来—啦!”
千万双“眼睛”注视着,
那边渐渐变得红了。
“他—来—啦!”
他来了,发出万丈光芒,
他滚动着,咆哮着,
闪烁着红彤彤勇敢的光。
“他—来—啦!”
卷着树叶泥沙,
带着风声哗哗,
一路扫过林间空地,
聚集千军万马。
“他—来—啦!”
那永不败的战神,
有着炙热的胸膛,
他手下没有老弱残兵,
不然怎能迸出英勇拼搏的火花!
“他—来—啦!”
“火—来—啦!”

自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案:

风,给了人清爽。
火,给了人温暖。
电,给了人方便。
水,给万物解渴。
……
大自然,我们真的需要感谢。
元素相生相克。
水生木,木生火……
大自然资源是无限的。
金,木,水,火,土。
暗,光,风……
宇宙。
银河系。
太阳系。
地球。
大自然。
生命。
这样的一环套一环,才会有了最后的生命。
让我们去感谢大自然吧!
水火无情,狂风暴雨,飞沙走石,大自然是多么的强大。
他创造了人类,他创造了动物,创造了植物。
他是造物主。
生命由他创造。
他为人类有时做出好处,同时,他的力量不可抗拒,他的力量同样要许许多多的人类,失去了自己本该有的生命。
感谢大自然。
同时也要痛恨他。

自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案:

阳春三月,鸟语花香,三伏天气,骄阳似火;一叶知秋,秋高气爽;冰天雪地,寒气袭人-大自然是一位魔术师,有声有色。让我们走进大自然;了解大自然风姿;倾听大自然的诉说。我们和大自然一道互诉心声,一同拜访那大自然中的朋友。清晨,我独自在窗台上,看着窗台上叽叽喳喳的小鸟向我诉说。天空还是碧空如洗,一朵朵“棉花糖”飘来飘去像一位悠闲的老人在小歇;太阳是那样的调皮和云朵玩躲迷藏,一会儿出现;一会儿无影无踪,一会儿又在暗处调皮地眨着眼睛忽隐忽现,让运动不知所云;风姑娘是那样地爱旅游。东看看,西瞧瞧。一下子在这里,等一下就到另一个地方游玩。“早出晚归”真是一位“尽责”的旅行家。这大自然的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们互诉心声。“如今的生活场地逐年减少,化工厂不顾后果地排放污水,造成了一系列生态灾难。你们不要幸灾乐祸,任何降临在大地上的事,终究会降临在你们身上。有些小孩子不管垃圾大小种类全部通通倒进水中。还有的大人滥捕滥杀,让我的小伙伴接二连三失去,人们快醒醒吧!快醒醒吧!听了鱼儿们的诉说,我如同大梦初醒,当头一棒。倒吸一口冷气,不由自主地说:“这这么会这样!这一切……是真的?……为什么?为什么?……”这让我的心像压了一块石头,再也没心情了。

我来到了乡下,它带给人一种原始森林的感觉,犹如婴儿投入妈妈怀抱一样,那样让人迷恋。

在树叶沙沙作响的森林里,我遇见了松鼠,与它热切交谈中我知道了它的朋友有很多,陪它玩耍。聊天。它说快乐在我身旁,只要去寻找,就一定能找到。大自然这个朋友真是一个既调皮又好动的伙伴,与我互诉心声,成为一对知心的朋友。

自然三颂—风、雨、火---火作文 自然的风雨文案:

自然之声是什么?有人说是蝉鸣;有人说是鸟歌;有人说是清风;有人说是叮咚泉水;有人说是山雨琴韵;有人说是巨狮怒吼;狮吼震天地;风声犹轻然,虫声依轻轻:鸟鸣欲吟曲,泉水凊澈旧……在我心中,永不改变的自然之声是雷鸣。
如果说雨声是伴奏,雷声便是主唱了。
“咚!轰隆!轰隆隆!”细细倾听着隆隆雷声,和着大雨,虽然隐隐约约,但已经可以感受到震人心肺的气势了,雷声伴着闪电,还在较远的天空,沉沉闷闷地,好像雄狮再怒吼!
雷声由远及近,渐渐清晰起来,响亮起来,乘着风雨,很快就居临屋顶。我跑出门,躲在檐下。沙沙的雨声并不引人注意,而引人注意的是伴着闪电的雷声,一声巨响,万物俱抖,令人胆颤:天地为之一震,接着,一道闪电劈开天空把傍晚的雨空照得如同白昼,亮的突然,灭的突然,使人有一种莫名的恐惧——自然的力量!世界一下子安静下来,但又一声“轰隆隆”!又打破了这个宁静的世界,响彻云天。
不知不觉,雷声与闪电,游荡到了远方的天空,隐隐约约只能听到一些声响。
迈入冰凉的雨水中,再去寻找雷声,寻找自然之声。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《自然三颂—风、雨、火---火》作文,希望在写《自然三颂—风、雨、火---火》上能够帮助到大家,让大家都能写好《自然三颂—风、雨、火---火》作文