网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我能作文 我能无限顿悟文案

2023-03-18 六年级作文 类别:诗歌 250字

下面是文案网小编分享的我能作文 我能无限顿悟文案,以供大家学习参考。

我能作文  我能无限顿悟文案

我能作文 我能无限顿悟文案:

我能用电子琴奏出美妙的乐章,我能用笔写出灿烂的文章,我能用恒心学会所不会的东西,我能让爸爸妈妈疲惫时感到欣慰。
小鸟能让树木茁壮成长,云朵能让天空不再空白,花儿能让大地充满生机,科学家能解开更多的难题,他们都相信:我能!那么多成功人士走入社会,那么多劳动者拥有了积极分子的称号,他们都坚信:我能!如果花儿不再盛开,如果草儿不再翠绿,如果有那么多的暂时,只要相信:我能,那就一定还有希望。
相信大家,相信社会,相信自己,我能行!遇到困难我能行,遇到挫折我能行,遇到坎坷我能行,遇到失败我能行。成功很简单,只要相信:我能!。

我能作文 我能无限顿悟文案:

当一个人走出襁褓,看到大千世界的坎坷,看到成功之路的漫长,看到命运未卜的未来,但仍然能高喊出一声我能,他便拥有了超越平凡的灵魂。
也许这一句“我能”不能够冲破人生中的种种困难,不能为多变的人生指明方向,不能为晖暗阴霾的未来打开明灯,但这是一种自信的力量,一种勇于梦想,成就希望的奇伟力量。
有自信,越王没勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
人生好似一场战争,时而平稳顺利,时而坎坷残酷;时间的枷锁捆绑着无限的理想,但我们不能够冲破枷锁,解放生命吗?不能对自己的梦想高喊一声我能吗?不能让有限的时间绽放出无限的价值吗?
多少人的心灵中,“我能”充盈着他们的血肉,羸弱的躯体,奇幻的梦想,一个坚信我能的人可能迷茫吗?那远古的猿人,千千万万的成功者,书写了一个个传奇,好似飞翔在广袤天空,伫立于七彩彩虹,奔腾于无边平原,遨游于璀璨星空。
yes,ican.李阳曾这样勉励自己。而今日的我们呢?我们其实已经成为“我能”的铁杆执行者,回想幼时的呀呀学语,逐步走向自立的过程……
蓦然回首,难道这不是人的一种良好品质吗?今日的你我如何来实现美好未来呢?
我能!

我能作文 我能无限顿悟文案:

小时候我很害羞,老师提问时,我从来不举手,老师也从来不关注我。每次上课,我旁边的同桌总是高高地举起手说:“老师,我能!”我很害怕被老师提问,因为那时的我很胆小,而且我很怕回答错误,我很怕老师的眼神,那眼神仿佛能吃人一样。
有一次上课,老师微笑地说:“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的单词?”我微颤地坐在椅子上,在我看来,老师像一只老虎,想以迅雷不及掩耳之势将我吞下,我在脑海中回想了一下上节课的内容,我全部记得一清二楚,但……不敢举手。我的好友杨琴举起了手,“老师,我知道。”老师说:“杨琴同学由你来说吧。”“red红色,黄色是……”老师笑地更欢了,“说的好,请坐。”下了课后,我跑去问扬琴:“杨……杨琴,你有什么厉害的东西能使人变勇……勇敢?”杨琴见到我愣了一下,从口袋里拿出了一个薄荷糖,由于我还小,不知道这是一个薄荷糖,杨琴对我说:“欣欣,这个是勇气丸哦,你吃了就有勇气了。”我半信半疑:“吃了这个就可以变得勇敢了吗?”“是哦!”我一口吞了下去。
到音乐课,老师提问:“上节课我们唱了哪首歌?”我举起了手,也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因,我举起了手,说:“我能!”老师点了我:“老师,上节课,我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。
结束后,我去问了杨琴:“杨琴,勇气丸还有了吗?”杨琴对我说:“这世界上没有什么勇气丸,我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊?糖?那为什么我……”“因为你有信心啊。”
信心是什么?就是一句一句地“我能”

我能作文 我能无限顿悟文案:

遇到困难,说句:“我能!” 遇到难事,说句:“我能!” 我坚信,没有比人还高大的山峰,没有比人心还广阔的天地! 每个人都有专属于自己的能力,并没有贵贱之分;每个人都有专属的位置,并没有高低之分。?我的朋友说:“不要用借口来掩饰自己的错误与失败。”我的父母说:“人呐,一生都在向上爬,落后了,赶上去便是!超前了,继续就是!”我的姐姐说:“不要向困难低头,要迎难而上。”我的老师说:“知识改变命运,只有努力才会成功。”我说:“我一直都在别人前面,因为我能!所以我可以!因为我可以,所以我不懈努力!” 我能!一句短小却有力的话语,激励了多少人?成就了多少人? 充满激情和汗水的青春,让我们肆意挥洒,友谊与亲情我们各占一半,我们有何不足呢? 我能! 我能! 重在超越的决心,重在努力的方向,重在自己的意志! 老师常说:“都是一个老师教的,都是一个教室听讲,都是一节课,差距怎么会这么大?” 在此,我想对大家说:“别人上那节课,得到了知识,因为他听讲。假如那堂课是背书,有些人背了一节课,记得不少东西,而另一些人则是讲了一堂课的‘小话’。你就掉了别人一堂课!上两堂课,你玩了两堂,你就掉别人两节课!” 我能! 有个同学,他问我很多作业,我告诉他:“自己思考吧,能做出来。”他说:“哎呀~你比我聪明么。” 不,不是。同学,你错了。我并不比任何人聪明。只要你想,一定能超过我。我深知这一点。每个人都是上帝的宠儿,上帝对每个人都是公平的。假如你是个无职业者,看见别人用头脑吃饭,你一定会很失望——早知道当初好好学习!然后呢?然后你就一直后悔吗?那你就用你的双手啊!双手生来不是讨饭的啊!用它来干活!靠自己的能力吃饭! 世上哪有什么天才和庸人?!他真的很聪明?生下来就会说话?不要再自欺欺人了!你和他得到的都是一样多,甚至超过别人,难道你就这么不求上进?!?记住:唯有勤奋的汗水,浇灌出奋斗的花蕾! 我写这篇日志,一是激励自己,二是激励大家!向上吧!既然有能力,有年华,有青春,何不就让它挥洒?! 汗水,要用在正道上,要用在真正的人生赛道上!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我能》时更加简单方便,下面是小编整理的《我能》,仅供参考,大家一起来看看《我能》吧