下面是文案网小编分享的少年向上，真善美伴我行作文 少年向上,真善美伴我行演讲稿文案，以供大家学习参考。
少年向上，真善美伴我行作文 少年向上,真善美伴我行演讲稿文案：
能让我们向上的是什么？能让我们成长的是什么？能让我们走向成功的是什么？其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
两年前的某个夏日，中午放学，我一出教室就瞧见了一轮骄阳悬挂高空，犹如一团火。我大汗淋漓，口干舌燥，正好校门口不远有个奶茶铺。我从口袋里掏出几块钱，皱巴巴的。
我如同行走在大漠里的人见了水和绿洲，急匆匆跑到奶茶铺前。慈眉善目的阿姨摆弄着那些瓶瓶罐罐，见又有顾客了，笑得眼睛眯成缝儿，问：“要喝什么呀？”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰镇。”“好咧！”
顾客渐渐多了。我接过阿姨给我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿过人群。插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝着，心满意足。喝完了，我回想起刚刚的场景，不由得一拍脑袋，懊恼道：“坏了！真是个榆木脑袋，竟然忘了给钱了！”
我回头看了看路程，又望了望天上骄阳，打消了现在回去付钱的想法，心想：算了，还是下午再给吧。整个午休时间，我的心一直惴惴不安。老师和父母从小教育我要真诚、讲信用，现在我却买东西不给钱不付账，哪是什么真诚？哎！哎！哎！
下午，走到学生附近，渐渐靠近那家奶茶铺，我却踌躇着不敢前行了，内心生出了胆怯。我是个极好面子的家伙，但祖辈一代一代流传下来的传统美德更不能忘啊！鱼和熊掌不可兼得，怎么办，怎么办？！
我简直无助极了，我多么希望能有一位智者来引导我的方向呀！此时，我想起了“油条哥”刘洪安的故事。“油条哥”卖油条不用复炸油，还教顾客验油。这位诚实守信的“油条哥”不正是我的榜样吗？我给自己加油，鼓起勇气迈开步伐，走上前递钱，低下头羞愧地说道：“对不起，我上午忘了给钱……”
阿姨一愣，眯起眼细细打量我。确定了我上午的确没付钱后，阿姨一面收起钱一面笑着夸：“真是个善良的好孩子啊！”我更羞愧了。阿姨又说：“好孩子，没事，别往心里去。快去上学吧，这都要上课了。”我发觉磨蹭太久了，小声道声“谢谢”便离开了。
向上的少年们，别忘了让真诚、善良、美好伴我们一路前行！
六年级:梓君
少年向上，真善美伴我行作文 少年向上,真善美伴我行演讲稿文案：
心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵，才能是一颗苍翠挺拔，顶天立地的大树。
还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，他妈妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了！
因此，我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子，任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而，母亲对孩子的关爱也是不同方面的。
拥有一颗善良的心，对我们来说就那么难吗？
不，不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望，但你们知道吗你们背后还有很多故事，是你们无法想象的。
有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华，你却悄然离开，但你送给幸存者一份重获新生的机会。你，如同花朵散落，留得满地清香。
六年级:苏盼
少年向上，真善美伴我行作文 少年向上,真善美伴我行演讲稿文案：
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的少年中国说，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美，我就想起我的好朋友小琴。记得有一次，我在乡下奶奶家住。那时我发现，小琴是个既真诚又善良的小姑娘，后来的一件事，我又发现了小琴的又一个优点：心灵美。
那天，我和小琴要去帮奶奶买东西，顺便拿自己的零花钱去买一些自己喜欢的夹子等。我们来到镇上，小琴好奇地东看看西看看，我拍了她一下，说：“小琴，快走，去帮奶奶买东西啦。”她这才回过神来。我们俩走了好久才买齐了奶奶要的东西。一买完，小琴就拉着我去买夹子。忽然，小琴停了下来，她盯着路边乞讨的一个乞丐。半晌，才对我说：“你看，他好可怜啊。”说着就把零花钱全给了那个乞丐。我看她给，我说：“不能我买你不买啊，我也给。”说着，也把钱全给了那个乞丐。乞丐见了，感动地留下了眼泪，连声说：“谢谢你们，小姑娘！”小琴听了，轻轻地说：“不用谢，老爷爷。”又对我说：“走吧？”“嗯。”我答应了一声，和她手牵手地走了。
通过这件事，我不仅认识了一个不同的小琴，还懂得了“真善美”的意义：真诚、善良、心灵美。
少年向上，真善美伴我行作文 少年向上,真善美伴我行演讲稿文案：
在日常生活中，真诚.善良.美丽这些小小的“珍珠”，映射太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。
人生像一望无际的大海，我扬帆起航，在这时而平静，时而汹涌的大海上，我领悟到许多。
依稀记得，那天，心情格外糟糕，放学回家的路上平添了几分孤独，我独自走在大街上。忽然，远处一片喧哗，好奇心促使我过去看个究竟。原来是位老人摔倒了，却没有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可围在一旁的人群无动于衷，还对老人指指点点.冷嘲热讽，我正准备上前扶老人一把，却被一位路人拉住：“小姑娘，别扶他，扶了，他会赖在你身上的。”犹豫了一会，伸出去的手终究又缩回来。
这时，站在一旁的小女孩使劲挣脱妈妈的手，跑过去拉老人，却怎么也拉不起来，他几乎用尽所有的力气也没能将老人拉起来。我再也不顾路人的阻拦，帮助小女孩将老人拉起来，老人向我们说了声“谢谢”。看到老人的眉头舒展开了，小女孩也露出了开心的笑容，而我，却为那一刻的犹豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤独，我再次想起那个故事：
有对夫妇喜迁新居，巧的是第一天就停电了。这时，对门邻居的小妹妹跑过来按响门铃，有礼貌的问:“阿姨您家有蜡烛吗？”妇女不耐烦地吼了一声：“没有。”便“砰”地一声将门关上，心想：这穷邻居，可不能让他们依赖上我。不一会儿，门铃再次响起，只见小妹妹眨着眼说：“我妈妈就知道您家没有蜡烛，特地叫我给您送来。”说完，从怀抱里掏出几根蜡烛。
我被小女孩和故事中的小妹妹感动了。
相信，他们就是真善美的化身，她们真诚、善良、美丽的心灵让我为之震撼，他们那高尚的品质是无法用金钱去衡量的，他们是最富有的人，因为她们拥有美德。
六年级:糜霞
结语：《少年向上，真善美伴我行》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《少年向上，真善美伴我行》供大家参考，我们一起来看看《少年向上，真善美伴我行》作文应该怎么写吧！