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列提纲说思路作文 列提纲的示范文案

2023-03-18 六年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的列提纲说思路作文 列提纲的示范文案,以供大家学习参考。

列提纲说思路作文  列提纲的示范文案

列提纲说思路作文 列提纲的示范文案:

真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
要求:列出作文提纲,把事例说清楚,思路清晰
流程:1.分组讨论,纸上列提纲;2.随机抽取同学起来说提纲,谈思路。
一次(堂) 的活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,它们或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动列提纲。
要求:列出作文提纲,把活动内容说清楚,思路清晰
流程:1.分组讨论,纸上列提纲;2.随机抽取同学起来说提纲,谈思路。
在路上见到的一件事
提示:
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
要求:列出作文提纲,把事例说清楚,思路清晰
流程:1.分组讨论,纸上列提纲;2.随机抽取同学起来说提纲,谈思路。

列提纲说思路作文 列提纲的示范文案:

《生日》
主题句:生日应当过得有意义。
内容简介(考试不必写):反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。
结构:并列式。
正文:
一、开头:论题即生日。
二、中间:论证
1.提出现象:为娃娃办生日的社会问题。
引用俗语。
2.分析论证:
(1)关系着民族美德和思想腐化。
(可以改作规范段的主句)
(2)奢侈的恶果和正确的途径。
三、结论:照应开头,突出论点;讲辩证。
点评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

列提纲说思路作文 列提纲的示范文案:

作文提纲一般包含三部分:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富,对提纲如何写的总结非常全面。

列提纲说思路作文 列提纲的示范文案:

作文大纲应按以下三个顺序编写:翻译审阅,中心重置和材料选择。组成大纲通常包括三个部分。
1、翻译。在第一行的中间写下译文(或完整译文)。
2、主要内容和中心。在翻译下,简要写出本文的主要内容和要表达的中心思想。
3、结构安排。这是论文大纲中最重要的部分。在设计时需要注意以下五点:安排材料的组织顺序。首先要写什么,然后要写什么,全文准备将几个大的部分分开,每个段落以字幕的形式按照某种顺序来组织内容。确定您要关注的重点。根据表达中心的需要,确定某些内容为主要内容,某些内容为次要内容,并标明“详细”,“次要”和“稍许”。关键段打算分几层编写,然后首先编写。哪一层,以后再写,具体列出了要写的步骤和步骤。根据文章替换的材料和要表达的中心思想,确定开始,最终方法,并在大纲中简单注明。设计时间,具体方法和问题的方法。考虑如何桥接各个级别之间的过渡,需要照顾一些内容,如何照顾它,并简单地标记它。扩展资料:大纲写作要求1、把握中心思想构图的组成通常给我们写作的范围(录音,备忘录,写作,单薄等),写作问题(叙述性,解释性,论据性论文),因此,清除翻译内容,可以清楚地写出什么,怎么写,可以避免文字错误,故障居中。中心思想是文章的灵魂。撰写论文大纲时,仅重置中心,可以选择关键点,可以确定关键点,可以安排详细信息,依此类推。在选择材料时,要注意文章的中心思想,选择真实,新鲜,有趣的材料,以使文章的中心清晰,深刻。2、要简洁明了因此,作文大纲应该完整,不要太繁琐。它必须简明扼要并达到写作目的。
点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富,对提纲的总结非常的细致全面。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《列提纲说思路》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《列提纲说思路》作文呢?以下是小编整理的《列提纲说思路》,仅供参考,希望能够在写《列提纲说思路》上帮助到大家