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防空警报响起时作文 防空警报声音文案

2023-03-18 六年级作文 类别:叙事 550字

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防空警报响起时作文  防空警报声音文案

防空警报响起时作文 防空警报声音文案:

1931年,日本逐步确定了征服世界必先征服中国,征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。在7月和8月日本鬼子在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。于9月18日,日本又制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争。在某种意义上来说,31年9月18日其实才是日本侵华战争的开始,我们所说的八年抗战,起是只是指\"卢沟桥事变\"那年开始算起。这整整14年的战争,日本鬼子到处屠杀,残害,更让人愤怒的是,小日本竟让中国人去他们本土进行劳动,而这些被送去的人受到了悲惨的折磨,可以说十个里面最后最多有一个活着回到了祖国。日本兵子还在东北三省,使用活的中国人做细菌武器试验,这个部队就是\"731\"。就是现在,东北三省仍有一些地方受到日本遗留下来的化学武器的危害! 那段硝烟似火的岁月里,不知多少英雄牺牲了!我们现在的幸福生活是他们的血搭建成的啊! 我们现在生活在和平年代,好吃好喝的,还到处宣传他日本的东西,如今见这日本人的恶行,真是自惭形秽。还有那些整天哈日的,\"哟西哟西\"的叫的好听啊?假如他们对那段历史不了解,现在我就给他们补上一课,告诉他们日本人有多么残酷,在中国犯下的罪行,可以说比野兽更甚,甚至野兽也做不出来,而中国与小日本的仇,比海还深,比珠穆朗玛峰还高。别妄想化解开,这是永远不可能的事情! 身上的血随着记忆,一起沸腾了!防空警报还在呼啸着,似乎在告诉人们,请你不要在前人用鲜血和生命换来 的和平环境里,却忘记了你还是一个炎黄子孙!同时,还激励着我们,为了祖国永远的和平,现在一定要好好学习,让中国在世界上永远昂首向前!

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警声一响,同学们像离弦的箭,蜂拥而出。大家慌慌张张地来到了下操场,我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出来似的。“嗡嗡”的警报声回响在耳边,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。
演练正式开始了,陈老师提起一筒灭火器,仔细向我们讲解。我竖起耳朵,睁大眼睛,目不转睛地看着这稀奇的玩意儿。心中涌起一种奇异的感觉,只见老师指着一个酷似钟表的东西对我们说:“这是压力表,要使用灭火器,就得先看它!指针指向绿色部分,就可以使用。”接着,老师又指着压把顶端的部分,“这是喷嘴,干粉就是从这里面喷出来的……”老师详细地向我们解说。当我们了解了灭火器的知识后,黄老师立即用一根长竹竿把火点燃了,大火轰然燃气,火苗上窜跳跃着,呛得人不得不用手捂住嘴巴。陈老师立刻拔出保险栓,只见他右手握住喷嘴,左手紧握压把,站在顺风处将喷嘴对准了火焰根部,用力按下压把,干粉喷洒而出,漫在校园里,像清晨的雾那样浓,那样白。陈老师又连按了两下压把,浓浓的干粉退散后,我们清楚的看到,刚才的熊熊大火,居然一下子就熄灭了。真是不可思议,意想不到。
火灭了,安全了,同学们也纷纷返回教室。在回教室的时候,我思绪万千。如果火灾真的发生了,我们也应当像现在这样,沉着冷静地面对,不要惊慌。拿起我们神圣的武器——灭火器去消灭火灾这个恶魔。
这次安全演练不仅增强了我们对灭火器的了解,也增强了我们的安全意识。

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在一个阳光明媚的早晨,学校里寂静无声,同学们都在教室里安安静静地上课。突然,“嘟、嘟、嘟”三声急促的警铃声。看过军事类书籍的同学应该知道,在军事或民用上三声警铃就表示紧急情况或突发危险,所以我一听就顿感大事不妙。紧接着,广播里响起了火警通告:“老师们、同学们注意了,在我校某栋某层发现火情,请全体师生速至操场集合!”
正在上课的同学们一听到通告,立刻慌乱起来,六神无主。虽然本月为火灾多发月,我们一直在普及防火知识,但头一次遇到真实情况,还是让人感到恐惧,不知所措。见我们已经乱成一团,无法有秩序地撤离了,老师赶紧采取措施,把同学们分成八人一队的小分队,分别从教室的前门、后门撤离,这样可以有效缓解拥堵。
在分批次撤出教室,转移到楼梯口逃往操场的时候,这个月学的逃生技巧总归还是派上了用场。在逃生的时候,同学们个个都弯着腰匍匐着向前走,并用湿毛巾捂住口鼻。我还让徐露程带上了一卷记事贴纸,防止在被困火场时找不到路,并且我已经做好了使用灭火器材的准备。
在这种紧张的气氛下,我们好不容易才跑到二楼。这时,跑在最前面的老师放慢速度,回过头来大略数了下人数,却发现少了少个同学,我们只好蹲下,原地等待。一、两分钟后,那几个同学才姗姗来迟。虽然耽误时间很短,但要知道在火场中,一、两分钟可能事关生死。因为身陷火场,最重要的还是同伴之间要互相信任、互相帮助,所以我们谁也没有抱怨,只是在老师的带领下继续向楼下逃生。
当同学们全都精疲力竭地赶到操场上时,校长公布说这只是一次演习,同学们这才恍然大悟。接着,校长又说我们的这次逃生演习很成功,同学们瞬间忘了逃生时的劳累和恐惧,全都欢呼雀跃起来。
转眼,一年过去了。一次偶然的机会,我看到了在六年级一班的墙上写了我们上次的逃生仅用时三分钟。看到这个,我十分欣慰,但又有些担心,因为火灾不是演习,有真正的烈焰和浓烟。到那时,我们还能成功逃脱吗?我不禁陷入了沉思

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大家都在教室里安静地上课,谁都没有料到,接下来将有一场灾难发生。突然之间,教室里发出空气紧缺的警报——“呼吸,呼吸……”的鸣叫声。顿时,每位同学都惊恐万分。红色警报的拉响,无疑警告大家,空气越来越少,如果没有及时救援,全班同学将窒息而“眠”。空气被同学的尖叫搅得支离破碎,不安地躁动起来。
同学们开始大口大口地吸着空气,就象一群恶狼在抢夺一块所剩无几的肉食。他们撕咬他们争夺,贪婪地把发酵的面般的空气几乎吸完。但口越张越大,眼越来越红,心也越来越野,他们张牙舞爪,在游丝般的空气里挣扎,被自己粗重的喘气声包围着,混浊的废气一直淹没到鼻孔。喘气声越来越小,再也听不到刚才的躁动了。
教室里静悄悄的,平静下面掩藏着无比的恐怖与危机,就像安静的海面下,隐藏着巨大的不安。同学们伸长脖子,在做着最后的努力。他们已经无法在废气里寻找到一丝,哪怕只有一丝新鲜空气。大家只能屏住呼吸,让体内的空气慢慢消耗。同学们的脸涨红了,红得发紫;他们的眼睛里到处都是血丝,直冒金星;最后,他们青筋暴露,一股热量冲向头顶,似乎要把头给掀开来似的。
正当同学们快绝望时,救援队闻讯而来,他们不断地往教室里输入新鲜空气。他们都大口地呼吸起来,拼命地想把刚才流失的所有空气都补回来。就在大家痛快地呼吸空气时,救援队正努力地把门撬开。“啪!”地一声巨响,门被撞开了,大家像笼子里逃出来的小鸟,朝门跑去,谁也不想再呆在这魔鬼般的房子里。
大家都逃出来了,尽情地享受新鲜空气。只到此刻,同学们才真正知道,看不见摸不着的空气,原来如此宝贵!。


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