下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。
我的老师作文 文案:
我的老师
课堂上,赵老师认真的把课讲好,学完一课就测验一课,为的就是让我的基础知识更加的牢固,更加的扎实,下课后,老师是我们最好的朋友,有时候同学们跟赵老师聊聊天;有的时候跟赵老师讲讲课内的知识;有时候给赵老师推荐几本好书。赵老师的心情好很多,那么上起课来就生动了许多。赵老师的心情也不是每天都那么好的,有些同学不交作业,组长把缺作业同学的名字记录在黑板上,赵老师看见了,皱起了眉头,心里很不是滋味,早读课的时候,原本赵老师好好的心情,一进教室,就变成糟糕的心情了,因为教师里的桌子歪七倒八,都没排成直线,讲台上到处都是粉笔头,别说是赵老师了,连我都不怎么看得惯,所以我希望同学们见到废纸捡起来丢入垃圾筒内,见到地板脏了,拖一拖,扫一扫,见到桌子歪了,把它摆正来,你说,赵老师走进这干净、整齐的教室还会是糟糕的心情吗?只要大家不怕辛苦、不怕累,就可以把班级变得干干净净,让赵老师的心情每一天都是愉快的。
“走自己的路让别人说去吧。”这句话是赵老师的座右铭,她也常常用这句话鼓励在课堂上不敢举手发言的同学。赵老师曾对我说过的这样一句话“给了你天空,你就要飞起来,越飞越高。”这句话一直浮现在我的脑海里,我就像一只小鸟,知识是那无边无际的天空,我就要像知识的天空飞去,而且要越飞越高。
对赵老师说的话真是太多太多了,赵老师失望哦心目上最棒的老师,这六年来,感谢赵老师教了我很多知识,也感谢赵老师教了我做人的基本原则。
我的老师作文 文案:
老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师,她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材,短短的头发,浓密又发黑的眉毛下,一双慈祥而又亲切的大眼睛,鼻梁上架着一副小巧的眼镜,不大不小的嘴巴,时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们,我们都爱听。上课时,赵老师手拿着粉笔,站在讲台上,带我们到知识的海洋中遨游,让我们到山中游览,让我们去小虫的世界聊天,让我们体会艺术的魅力,让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师,老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时,赵老师病了,不能继续指导我们复习了,在给我们上的最后一天课时,我们得知这一消息,大家都为老师病了,不能给我们上课而哭了,我发现老师的眼圈也红红的,老师也哭了……考试前,老师还给我们的大队委发了短信,关心我们是否准备好了?还鼓励我们,希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康,课间下课时,老师总是让我们出去运动,去呼吸新鲜的空气。上课时,总是提醒我们写字时头抬高点儿,这都是为了我们的身体好啊,您还很幽默,时常讲一些好玩的故事给我们听,您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师,您有一颗无私奉献的心,把自己的全部都给了我们,我爱您,亲爱的赵老师!
大连理工大学附属学校六年级:方智湲
我的老师作文 文案:
她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的老师;她是一位对工作认真负责的老师是她把我领进了学校的大门;是她带领我在知识的海洋中遨游;是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年她就是我们班的班主任及语文老师刘老师。 我们班的刘老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服,发型别有风趣,说的普通话也不是十分清楚、标准,可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声,你看,这不笑料又来啦,刘老师一个问题问下来,班上没有几个人举手,还有好多同学都开小差,有的和同桌在玩剪刀石头布;有的在和同学“千里吵架”;还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧,那我随便叫可不可以?”老师扫了一下我们说到。“不可以!”“那你们不知道还不认真听,我有什么办法,是不是啊,猪八戒的子孙童天浩?你肯定是说猴哥我先睡会儿,你去帮我干吧,是不是?”刘老师当场抓住了要开小差的童天浩,听了这话,我们就在也憋不住了,一个个都没形象的大笑起来,最普通的就是前俯后仰,最特别的就像火山喷发,停不下来。这时,刘老师用手抖了抖衣服,把头傲慢的昂起来,说:“你们也别笑,个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了 刘老师很关心我们,把我们当作她的子女一样对待。还记得我读三年级,刘老师每天第二节课下课都会给我们蒸馒头,由我负责将馒头发给同学们。有一天,我照常去办公室端馒头发给同学们,我端的时候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼伤了,我痛得哇哇大哭,手中的馒头“哐当”一声掉在了地上。刘老师闻讯赶来。看着地上的馒头和我那被烫得红红的手,很快明白了是怎么回事。她二话不说,拉着我跑到水龙头下,打开水龙头,用一个盆子接了些水,然后让我受伤的手浸在水里,我那受伤的手在水里浸泡了大约半小时左右。刘老师关心地问:“好些了吗?还痛吗?”我点点头,感觉没那么痛了,停止了哭泣。仰起头来望着刘老师,发现刘老师的衣服湿透了,额头上面满了密密的细汗,一下子显得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我觉得此时的刘老师是多么伟大。刘老师又急急忙忙地带我到医务室,医务室的李老师给我涂了烫伤膏,我觉得好多了。刘老师打电话叫我妈妈到学校里来,把我接回家了。事后,刘老师还买了箱牛奶送给我喝呢。 我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时,有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题,到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写,一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了! 刘老师还是一个爱岗敬业的人,上课时她从来不把手机带到教室,因为她怕手机响后会耽误我们学习,上课时她会站起来为我们讲题,讲完后总不忘慈祥的问一句:“你们听懂了吗?”如果有一个同学说不会,老师会专门为她再讲一遍。老师都背负着重大的责任,不即教我们学习,还要照顾我们的安全。
我的老师作文 文案:
老师,您就如那辛勤的园丁,哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。
记得我刚成为您的学生的时候,我感到很害怕,害怕您的严厉,相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆,好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地,我们熟悉了您的教学方式,和您也越来越亲近了。您上课时的幽默风趣,常把我们逗得开怀大笑,使我们感到不再陌生,就像是朋友一样。
但我们看到的经常是您严肃的面孔,您对我们很严厉,要求很严格,要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好,但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时,我们脸上洋溢着微笑,我们沉浸在成功的喜悦当中,这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了:学习需吃苦耐劳,学习的过程是苦的,困难是酸的,犯错时是辣的,收获时是甜的。学习就是这样,先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂,飞过许多地方,采过许多蜜,这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识,获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。
我一直认为我们在您的心目当中没有地位,而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期,我们一如既往做好课前准备,等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前,我以为您有急事,所以耽搁了。可半节课过去了,您还是没能来给我们上课,这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时,杨老师告诉我们:“你们的老师病了,现在正在医院”。下了这节课之后,您又从医院回到了学校。您的病还没好,但由于当心我们的学习,所以就回来了。我和余萍去问候您,您轻轻的说了声:“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午,您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是担心我们的学习也不会这样,但我们总是让您当心真是不应该。俗话说:“一日为师,终身为父。”您对我们的恩情,永生难忘。
六年级:2909852963
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的老师》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的老师》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的老师》吧