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水果拼盘比赛作文 水果拼盘比赛方案文案

2023-03-18 六年级作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的水果拼盘比赛作文 水果拼盘比赛方案文案,以供大家学习参考。

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水果拼盘比赛作文 水果拼盘比赛方案文案:

星期三下午的班队课要举行水果拼盘比赛。有许多同学参加了比赛,我和蔡菁、王丝鹭、周钰芸、吴鑫妮、唐伟力一组。我们在星期二和星期三的时候我们买了许多水果。有:苹果、李子、梨、香蕉、杨梅、杨桃、葡萄、橙子、西瓜、西红柿、火龙果……在比赛前我心想:这次我们肯定赢定了,因为女强人和男强人都在我们组。
下午,我期盼很久的水果拼盘比赛开始了。我和吴鑫妮、唐伟力切水果,蔡菁、周钰芸、王丝鹭摆水果和洗水果。林鸿崧和高思祺过来帮助我们。我们首先切黄瓜,唉,我的技术烂,要么切的很厚,要么切的太薄,变成了两半。但是其它人并没责备我,而是暗暗的在鼓励我。在她们的鼓励下,我放松了心情,终于切的又不厚也不薄。接下来我们切西红柿。我们把西红柿切成两半,做装饰。正当快切完西红柿时,听说陈骊安不小心切到了手,流了不少血。我吓得发抖,生怕我也被切到,我便自己安慰自己要淡定、小心。就这样我把我应该切的水果都切完了。
啊!该欣赏自己的劳动成果了。这是庄老师走了过来说:“你们这样摆太乱了。”我们便开始从新摆。“这个摆这里。”“不要这么摆。”“你看黄星那组摆的多好看。”“那一组学我们。”就这样你一句,我一句。突然,庄老师说:“只剩五分钟了,抓紧哦!”“啊!只剩五分钟了。”我们吃惊地喊道。完了完了,接下来我们一定要团结。
……
噢,我们终于在五分钟之内摆完了水果。该拿去拍照了。当我们拿过去时,我们看见了黄星她们组的水果拼盘。啊,是只孔雀,好漂亮,她们组肯定会赢。
拍完照,我们不忍心把我们拼的水果吃掉。在其它组的劝说下,我们忍不住吃了。
唉,好期盼能听到我们组得了第一名。等待中……

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下午3:00——5:00,我们全体学生将要举行一次”水果拼盘“大赛。
老师首先给我们分好队,每队均为6个人。老师一说:“比赛开始”。我们小组六位同学赶紧从袋子里拿出在家里准备好的水果或蔬菜:淡黄的梨子,圆圆的苹果,鲜艳的番茄,鲜艳的葡萄,好吃的胡萝卜等,满满地摆了一座。我们还准备了小刀,盘子。
我们首先用一个苹果做雪人的身体,再把一个橘子放在苹果上面作为雪人的头,然后用黄瓜和胡萝卜用牙签固定在上面当雪人的帽子,又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么办呢?我们在苹果两边插了两根牙签,每根牙签上插了一根胡萝卜。最后,我给雪人加了眼睛,然后把香蕉切成片,再切了几片胡萝卜摆在盘子的周围当雪地。一盘“水果拼盘”很快就完成了,并命为“雪人之屋”。
看着我们辛苦制作成的“作品”摆放在面前,我们心满意足吃着剩余的苹果等待着评选结果。
老师来了,选出了冠军,亚军和季军。刘老师的话音一落,大家顾不上心里的遗憾,就把自己的“杰作”——“水果拼盘”一手搬到自己的肚子里去了,只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声,萦绕在大家的耳旁。
六年级:徐昕羽

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那是一个让人垂涎欲滴的早上,水果拼盘大赛马上就要开始了。
我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后,有的同学洗水果,有的同学削皮,有的同学切水果,要问最光荣的摆盘谁做?那必然是在我们小组长的指导之下,大家一起完成。
我负责洗水果,把水果洗完后,就开始到处逛一逛,东瞧瞧,西看看。有的同学在小心翼翼地切水果,有的同学在仔细地洗盘子,还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后,我赶忙瞧了瞧我们组,哇!都搞完了,要开始摆盘子了!我如离弦之箭冲回了小组中。
这时候我们问组长:“我们要拼一个什么东西?”“血海上空的和平鸽。”组长说。
我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子,组长拿着绿油油的大西瓜,放在盘子上,左一刀,右一刀,把西瓜中间切成了个盘子似的,然后把皮慢慢地切了下来,再把皮切成一片片丝,然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。
接着组长开始拼盘了,她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子,再让我们照着图案拼,我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体,这时一个难题来了,香蕉太少了拼不了嘴,我们来用什么水果去代替香蕉呢?用西瓜?不行,和背景颜色一样了,用火龙果?也不行,果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适,于是我们的鸽子有了香蕉的身体,梨做的嘴。
其他的部位,在组长的指导下,我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀,香蕉皮做了鸽子的尾巴,西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下,切成了橄榄枝的模样,最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈!在我们小组的一起努力下,一个水果拼盘就这样诞生了。
到了最激动人心的环节了,我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后,她让我们讲讲拼盘图形的意义,我们的小组长作为代表自信地向老师讲述:“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》,意义是希望世界和平。”
其他组能完成拼盘的不多,刘正杰他们组的水果都要被他吃完了,水果图案都拼不成,有的组拼出图案但没法讲出图案的含义,所以我们组成了当之无愧的第一名!
通过这次活动,我不仅加强了动手能力,还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动,最终取得胜利!

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咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有红彤彤的苹果,绿油油的西瓜,黄澄澄的香蕉……各式各样的水果,叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。
我们组里的人拿出水果摆在桌上,再看看别的组,也蓄势待发。只听老师一声令下,同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论:“做什么拼盘呢?”“要不一条龙?”“要不拼个笑脸?”大家讨论得热火朝天。
此时,其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵,任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地摆放水果,可水果像个调皮的小鬼,一直拼不成一个形状。正当我束手无策时,我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪,“拼乌龟!”小组的同学们也纷纷点头。说干就干,我们先让王梓杨将西瓜切成两半,但是西瓜却像一对情侣,不肯分开,到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰,终于将西瓜分开。接着,我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚,这样大概形状就完成了。我左看看
,右看看,总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组,他们正在装饰着。我惊喜地叫着:“再加点装饰!”我们小组急匆匆地给乌龟点缀:后面给它加了几个“蛋”,上面给它的龟壳装饰了花纹。最后,一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”,那就是给它取个什么名字?“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”,同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖,再加上因为乌龟寿命很长,所以我们给它取名──千年乌龟。
接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品:我们的作品叫百变星君,它用的水果有……不一会儿,就轮到我们这了,我战战兢兢地走上台,莫名的紧张感涌上心头。我定了定神,说:“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我,便鼓起勇气,流利地说着:“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁,谢谢大家!”雷鸣般的掌声回荡在教室里。
这次比赛,激发了我们想象力,培养了合作精神,增进了友谊,享受了美味,我们收获不小!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《水果拼盘比赛》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《水果拼盘比赛》作文,仅供参考,大家一起来看看《水果拼盘比赛》吧