下面是文案网小编分享的掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案，以供大家学习参考。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
无名。
掰手腕是一个利器，游戏谁力气大？聪明机智的人才能获得冠军，不过有些人也会出老千的，那就是我啊哈哈哈。
有一天，我感觉自己力气越来越大了，就找来爸爸妈妈妹妹来比赛，扳手腕，在比赛前我做好准备好。
比赛第一场，妹妹和我掰手腕，哈哈哈，我洋洋得意的妹妹，力气。很小肯定会赢，开始了我俩手臂放在桌上左手握着左手，用力往前压，妹妹吃力地往前呀，我不会吹灰之力，就把妹妹的手给压在了桌子上，我心像吃了蜂蜜一样甜连蹦带跳地，第一场我获胜了，第二场我和妈妈在摆手。望著手互相握着往前压吗吧的力气不是一般的大，我用了九牛二虎之力也上，眉头都皱了起来，才把妈妈的手给压了下去。我头上汗珠一粒一粒的滑落。
几张厂是我和爸爸的扳手腕比赛，在比赛之前，鞋子休息一会儿之后。来，老爸，咱俩掰手腕，我一边撸衣袖说就你，那小胳膊能掰的过我吗，早点认输吧，爸爸也撸起衣袖，并自信地说，我不满的说，哼，就你力气大呀，我的小胳膊力气也很大呢。第三章开始了，我们就开始了。一开始我还挺轻松的，慢慢的我越来越吃力，而老爸呢，镇定自若的她到很轻松一样，脸还在微微一笑，我心想，看来老爸不是吹牛的呢！确实有实力，第一期比起来，我太小了。渐渐地，我的手相又洗清，写了快倒了，我眼睛死死地盯着手，接近权力，可是还是没掰过。老爸！
我说再给我一次机会嘛，开始我笑了笑，用吃奶的力气都用上了，我拿出右手压了三次，哈哈哈，我获胜了。老爸不服气的说，臭小子，出老千！顿时家里一片欢笑。
其实成功就在你的眼前，只要你努力，你就会看见他，我会多多练习，堂堂正正的和老爸比在一场加油。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天老师在班上举行了一次掰手腕的比赛，老师要求对战双方的胳膊肘不能离开桌子,观看的人不能下位。我们队长在队里挑选了两个人与唐国来比试，两个人使出全力却被唐国来轻易打败了，于是我们队一致推选胸有成竹的唐国来比赛。
双方队员都上场了，两人目不转睛地盯着对方，好像在说：“来呀，小样！”双方都做好了准备，老师一声令下，两人都毫不示弱地开始用力，我们观看的人有的喊加油，有的眼睛盯着比赛，有的看不到就跳起来。唐国来稳操胜券，对方没有对他造成任何威胁。他俩就好像一只蚂蚁与一只大象在比赛，对面的一个个子矮的同学看不到竟爬上了桌子，脖子伸得像长颈鹿一样，我看着对方焦急的样子哈哈大笑。唐国来慢慢闭上眼睛，轻松自如地以压倒性的优势击败了对手。第一局结束后双方重新调整战略，这一次，对方看起来信心十足，但我们的斗志也越来越旺。第二轮一开始双方选手头上就已经有了豆大的汗珠，我们也不断地为唐国来呐喊。大家紧盯着各自的选手，两人不相上下，一会儿过来一会儿过去。只见唐过来闭上眼睛像在无视对方，一发力对方就败了。
三局两胜，我们队胜利了。所有的人都兴高采烈，我们像断了线的风筝一样乱飞。
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开始比赛了，第一个上场的是王占海和徐昊，双方全都使出了吃奶的劲，使劲向下压，王占海和徐昊大眼瞪小眼，谁都拿谁没办法，同学们在旁边呐喊助威，加油声一浪高过一浪，就这样僵持了五六分钟，渐渐地，王占海占了上风，他把徐昊的手一点一点地往下压，离桌面不远了，同学们都屏息凝视，王占海一鼓作气，用力一压，同学们一阵欢呼—王占海赢了！
第二个上场的是我和秦潼，开始了，我和秦潼双方僵持不下，憋得满脸通红，就像两只煮熟的蟹子，同学们也一个个喊地脸红脖子粗，脖上的青筋都突出来了。但我还是略逊一筹，最后我败下阵来，输给了秦潼。
接下来就是我们班的两位重量级大力士的比赛，他们就是李义翔和管汉洲的超级大对决。开始比赛了，李义翔占尽了上风，管汉洲用尽力气想挽回局面，但是却无济于事，李义翔虽然占了上风，但也拿他没办法，渐渐地两个人的头上都冒出了豆粒般大小的汗珠，李义翔鼓起全身的力气，往下一压，同学们暴发出了如雷般的欢呼声……
最后，老师宣布比赛结束了，但是同学们还是意犹未尽，都在谈论着谁的力气最大，谁的比赛最精采。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天我们开展了一次掰手腕比赛。比赛开始了，对方选手孙在台上等了半天，张就是不上去，没办法我们只好用绝招了，两个混合声“噪声炸弹”就把张炸上去了。
第一场比赛进行的很顺利，张两下就把孙板倒了，第二场就不行了，对方派上了韩，韩真是一个厉害的选手，他和张纠缠了半天，纠缠得难舍难分，纠缠得旗鼓相当，纠缠得面红耳赤，急得同学们，十个里面有九个半都跑上了台，在他们的耳边一个劲地喊加油，声音“掷地有声”，最后，韩战胜了我们的大力士张，赢得了胜利，他明白在强大的对手面前，不能强攻，只能智取，我忽然想起来，是啊，兵不厌诈，多少年的老典故了。
第三场比赛开始了，是我们组唐和对手杜的对决。两个外表柔弱的女孩子捱了好长时间也没决出个胜负来，还好老师来解了围，要不这场没有结果的比赛还不知道会比到猴年马月呢。第四场比赛对方又赢了，真是倒霉，现在比分是1：2，我们比对方少一分，我们输了。
下次我们要好好研究研究战术，最好让对方一分也得不到。
结语：《掰手腕》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《掰手腕》供大家参考，我们一起来看看《掰手腕》作文应该怎么写吧！