下面是文案网小编分享的海洋里的科学作文 海洋里的科学作文文案，以供大家学习参考。
海洋里的科学作文 海洋里的科学作文文案：
海洋，是地球生命的母亲。是她创造了生命，哺育了生命。当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中的一颗美丽的蓝色“水球”。当读了《走向海洋》之后，我惊奇地发现，海洋不仅辽阔广大，深不可测，而且极为富饶，是一座巨大的资源宝库。它蕴藏着丰富的金、锰、镁、锡、石油、天然气等。就连陆地上非常有限的铀矿资源，在海水中都高达45亿吨之多，是陆地储量的4500倍。随着人口的急剧增加，加上生态环境的不断恶化，人类面临着食物匮乏的威胁，人们便把目光投向海洋。海洋拥有着取之不尽的生物资源，可以想象，未来将出现越来越多的高蛋白海洋食品。海洋，也是天然的运输线。虽然它存有各种危险，却是平坦无阻的天然水上大道，把世界上绝大多数的国家和地区连接起来。开辟海运航线，不用征用土地，也不要投入巨额资金和劳工。海运可以运送各种形状、形态和尺寸的货物，更重要的是海水摩擦力小，很小的动力便能推动巨大的轮船前进。这样，既节省了额外的燃料消耗，又节省了运费。公路、铁路运输，又怎能与海运相比?海洋的深邃博大、变幻莫测、美丽富饶，都深深地吸引着人们。从古至今，人们对海洋的探索始终没有停止过。从郑和七下西洋到哥伦布发现新大陆，他们都以惊人的毅力克服重重艰难在探索海洋，为人类了解海洋、开发海洋作出了巨大贡献。随着时代的发展，科技的进步，人类对地球资源的需要也变得越来越多。可以预料，在不远的将来，陆地资源也会耗尽。而海洋，也将会是人类生存和居住的理想场所，是人类赖以生存的第二空间。现在，就让我们一起去认识海洋、善待海洋、利用海洋、珍惜海洋，共同托起蓝色的希望！
海洋里的科学作文 海洋里的科学作文文案：
大自然就像一位知识渊博的教授，给我们无限启示，使我们有了许多开创一新的发明。
海豚是一种生活在海底的高智商的群居动物。
他们用嘴巴发出超声波，超声波又反射回来，传到海豚的耳朵里，海豚这样可以探测到前面的敌人。
科学家根据这个原理，发明了声纳。
声纳是一种在海底进行深不可测的探测仪器，它发出的超声波能伤害海洋的任何生物。
所以我们要少用声纳，减少对海洋的噪声，让海洋安静起来。
变色龙是一种伪装大师，它可以随时变换颜色，科学家根据这个原理，发明了迷彩衣。
迷彩是一种军队穿的衣服，善于伪装，通常在林间作战使用，能让对方不发现我方军队，又能减少人员伤亡。
水母是一种生活在水中能上下升降的一种生物，它通常有剧毒，中毒之后像被电了一样，瞬间身亡。
科学家根据这个原理，发明了水中升降机，它可以在水中升降自如，而且非常平稳。
野猪身上带有“防毒面具”。
它如果闻到有刺激性的气味后，就用嘴巴拱地，以便躲避气味对鼻子刺激。
科学家根据这个原理发明了防毒面具，防毒面具的主要部分是木炭，木炭是一种既通空气又防毒的燃料，它装在防毒面具里起到了两种不同的作用：一是防毒；二是通气。
大自然是人类的好老师，它给我们无限启发。
再说一句话那就是，如果没有大自然的动物呢，也没有现在的我们。所以请大家爱护动物。
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“水火不容”是众所周知的一个常识，水能燃烧似乎更不合乎常理。但是冰确实可以燃烧，这并非天方夜谭。美国科学家就发现了海洋中能燃烧的冰。
天然的可燃冰是怎样形成的呢？
据科学家的分析，初步得出了这样的结论：海洋中生物和微生物死后，其尸体被细菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃气体，由于海底水温较低，压力较大，这些可燃气体就钻进了海底疏松的沉积岩中，与水结合成可燃冰。经过上千万年乃至上亿年的时间，就在海底形成了绵延数万公里的可燃冰矿藏。
这大自然真是奇妙啊！其实生活中也藏着科学道理哦。
挂在墙壁上的石英钟，当电池没电时，针停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置，这是由于秒针在“9”的位置处受到的重力矩的阻碍作用最大。
又是自来水管在临近的水龙头放水时，偶尔会发生阵阵的的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。
生活依然在继续，而在我看来，这些单纯的现象背后都闪烁着科学的光辉，总有一些微妙的奇妙的美妙的道理贯穿在每一处不经意中。正如收获了一双慧眼，只是其本质，洞察其源头，思考其流程，享受其乐趣！
六年级:草长莺飞时节
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首先是科学性，凡尔纳的作品向来就以科学性强而著称，几乎他的每本书都涉及到了各类科学，海底两万里也不例外。文中所涉及到的海洋知识之广，是其他海洋小说所不能与之相比的。光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造、以及对海底的描写，无不体现出他的想象力和丰富的科学知识。
人物方面，我个人并不特别喜欢尼莫船长这个人物形象，虽然他的博学；他的创造力；他的勇敢等等都令人钦佩。但尼莫船长似乎有些极端。(例如他对人类的仇恨)我最喜欢书中的那个仆人-康塞尔，他对主人的忠诚及他的才能是值得肯定的。首先在文中开头部分，他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸，甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去，尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随，这是值得肯定的。还有在落水的时候，他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去，难得的忠诚。
还有他的博学，文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和尼摩船长讲述的，其他的都是通过他口中说出来的，不厌其烦的对各种水生动物进行分类，细节之具体之精确令人叹为观止。同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。比如在刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始进行分类，还有在下水的时候也在继续着他的分类工作，到了南极的时候他也没忘了他的分类，可以说他就是一个分类狂。为次他还有一个专门记录分类的本子。可以想象，鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作，可见他的内心是多么地镇静，或者说他是想借分类来忘记在鹦鹉螺号里的恐惧，这是我的一个猜想。
最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命，在南极的缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱，这时他没有去吸最后一丝空气，而把生还的机会留给了教授，那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。
康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色里不起眼的一个人，但他仍然为我深深所喜爱，可以说，他正是凡尔纳小说人物写法的一个典型，凡尔纳善于抓住景物和环境的描写来衬托一个人，康塞尔正是如此，正是因为在鹦鹉螺号里这样一个特定的环境才给了他一个展现自己的机会，凡尔纳还善于通过其他事物来展现一个人，他正是通过一系列事情和对水生动物的分类来展现康塞尔这个人，以上就是个人心得。
以下是《海底两万里》的相关资料：
法国作家儒勒·凡尔纳是世界上著名的科幻小说作家，他的作品不但充满离奇高深的想象力，动人心魄的艺术形象，而且表现出高度的科学性，《海底两万里》是具代表性的作品之一。
1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着，研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《海洋里的科学》作文，希望在写《海洋里的科学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《海洋里的科学》作文