下面是文案网小编分享的永恒的老师作文 永恒的老师 200字文案，以供大家学习参考。
永恒的老师作文 永恒的老师 200字文案：
是她，让我发出了第一个正确的读音；是她，将我错误的练习题擦掉，一次又一次地为我耐心讲解;是她，教会了我写第一篇英文作文，并鼓励我说我的英文作文写的不错；也是她，在我每一次沮丧时，激励我，即使不理想，也不责怪我，并为我加油。她，就是我的英语老师一Miss Ho。记得第一次见老师时，是在上课时，当时我正和同学们一起上英语课。每堂英语课我都听不懂，尽管老师讲多几句中文，尽管我绞尽脑汁，还是听不明白。毕竟，香港的英文比我们好，而且还是class 1。然而，她天使般的出现，将正处于水深火热的我拯救出来。“请问，谁是罗心茹？”清脆明亮而温柔的声音似乎可以让每一个人回味。“我！”羞涩地从座位上站起。老师微笑着对我说“心茹，快点收拾好书包，然后跟我去class 3。”我迅速地收拾好书包，快步走到老师面前。“心茹，跟我来吧！”轻柔的呼唤，这，才让我看清她的面孔:温柔的话语，美丽的双颊，长长的睫毛，还有一头乌黑靓丽的秀发。一刹，我认为，唯美的画面。往后的日子，无论我在课堂上的表现是好是坏，她都会投来一个温暖的表情。好时，一个完美的微笑；坏时，一个鼓励的眼神。我感谢老师。呈分试（测验），我不怕说，英文考试我五十八分，差两分合格。但是，看着一条条陌生的题目，我迷茫了。想放弃，但是想到老师那温暖的面孔，我犹豫了一下，最终，抬起笔，做下去。成绩，并不重要，重要的是，你到底有没有尽过力。我妈妈常常说，在老师的口中，我也听到了同样的话。最后，老师还送我一支胶水。谢谢您，Miss HO，如果不是您，或许我已经对英语失去了兴趣，感谢您，我永恒的老师。
永恒的老师作文 永恒的老师 200字文案：
永远的老师
眼看小学生活就要结束了，但师长那些各具风采但又同样严格的治学精神影响下的学业精进，那来自不同的地方却充满友爱的班级集体，给校园镀上了一层光环。友谊的真醇，知识的切磋，严肃的思考，轻松的旅游，甚至失魂落魄的考试，都因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。
在这即将过去的六年小学生活，是谁传授给我们知识？是谁让我们学会包容？是谁教会了我们做人的道理？不正是老师吗？让我们一起来感恩：感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我一双放飞世界的慧眼......老师就像是一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，又暗含一些伟大，它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁牛，三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行！”
永恒的老师作文 永恒的老师 200字文案：
眼看小学生活就要结束了，但师长那些各具风采但又同样严格的治学精神影响下的学业精进，那来自不同的地方却充满友爱的班级集体，给校园镀上了一层光环。友谊的真醇，知识的切磋，严肃的思考，轻松的旅游，甚至失魂落魄的考试，都因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。
在这即将过去的六年小学生活，是谁传授给我们知识？是谁让我们学会包容？是谁教会了我们做人的道理？不正是老师吗？让我们一起来感恩：感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我一双放飞世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，又暗含一些伟大，它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁牛，三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行！”
永恒的老师作文 永恒的老师 200字文案：
我的老师 岁月匆匆，转眼化为永恒，千言万语，都是抹不去的曾经。 老师是无声的韵侓，是凝固的音乐，使永远的天籁，是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳，只有外在的装饰，没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现，涂抹了对往事的留恋，千年的风月都将随风逝去，灯光下，桌子旁，总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了，这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始，语文老师给教交上了我，整整四年时光，不知老师为我付出了多少心血，累坏了多少次身体，每天中午，都有您忙碌的身影。老师，您为我付出了太多太多，我何以为报啊，是，有时我确实埋怨过您，但我现在全懂了，对我骂的越多对我的关怀就越多，我不会的题，您教我，总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛，没有公平的一场比赛，明明是我们跳的美若天仙，确是倒数第一，此时，我听到了您内心的哭泣，付出的心血只是一场空，老师，您也别生气，别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中，郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次，叔叔问我：“看你数学成绩这么差，语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了，我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回，这辈子，老师牵着我的，一点一点的教给我知识，下辈子，我愿牵着老师的手，不为什么，只为报恩。全班33个孩子，33份难以以舍的情怀，失去谁，就多了一份痛苦，失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变，总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀，去珍惜那份深情厚谊。郭老师，感谢你在我生命中出现。 放荡的青春，似水流年，永恒的岁月，若隐若现，千丈高的树木，总会叶落归根，郭老师永不改变，总有一份情，深深的缠绕在我的身边。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《永恒的老师》作文，希望在写《永恒的老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《永恒的老师》作文