下面是文案网小编分享的幽默而又严厉的英语老师作文 幽默而又严厉的英语老师是谁文案，以供大家学习参考。
幽默而又严厉的英语老师作文 幽默而又严厉的英语老师是谁文案：
幽默而又严厉的英语老师
我的英语老师姓吴，性格很幽默。他的话语总能把大家逗的哈哈大笑。但有的时候，他的脾气会很“暴躁”。“暴躁”的原因是教室里总有人在说话，做小动作，所以老师的脾气并不坏，主要原因都是我们激怒了他，迫不得已才会发脾气的，只要我们上课认真听讲，相信过不了多久，老师的脾气会慢慢地变好的。上英语课时，他会让我们先读五分钟的书，再给我们讲一两个笑话，让我们集中精力，开始上课。有一次，老师教我们“午饭”的英语，“午饭”的英语单词的发音和“难吃”相近，他就说：“学不好这个单词，中午回家吃午饭就会很难吃”。引得我们哄堂大笑。还有一次，老师正在给我们讲课，有一个同学在下面做小动作，不认真听讲。突然老师发现了他，大声地说：“你给我上来!”此时，正在说话的同学迅速地闭上嘴巴，战战兢兢地走上讲台。我们的心里也为他捏了一把汗。那位同学刚上讲台就被老师打了一下手心，眼泪差点落下来。从此以后，他上课再也不敢做小动作了。正是这样的暴脾气，以后上英语课很少有人说话了。吴老师虽然很“暴躁”，但我还是很喜欢他，喜欢他的幽默。
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他很年轻，他的一双大眼睛下面有一个尖尖的鼻子，他的嘴巴也很大，脸上有一些痘痘，总保持着笑容，他就是我们的英语老师——杨老师。以前，单老师教我们英语时，课堂比较严谨，可是现在杨老师的课就不同了，他会活跃课堂气氛，会让我们发笑，我们会争着发言。
有一次英语课，杨老师给我们分了香蕉队、苹果队和西瓜队，说：“我给你们一样的发言机会，每个小队有一个人说对加一分，结束后分数最多的队，每人加一颗星。”课堂上我们争先恐后地发言，可是每当香蕉队的人发言时，他们总像憋了一口气一样，说不出来。杨老师说：“what do you do on the weekend？”正好叫到了王佳伊，王佳伊王佳伊慢悠悠地站了，吞吞吐吐地说：“usually I……嗯……呃……”有几个同学不耐烦了，叫道：“快说！”杨老师瞪了他们一眼，说：“干什么！”那些同学立刻闭嘴了。杨老师又皱着眉头看着王佳伊，说：“憋也憋不出来是吧。”杨老师的眼神马上来了个180度大转弯，善意地笑着说：“完了，完了，香蕉队，变成香蕉憋憋队了。”顿时，哄堂大笑，紧张的气氛也解散了，我们也发出了会心的微笑。之后的课变得非常顺利。杨老师讲了这道题后，又讲了个语法要点，说一句话如果少了一个单词的话，就会有种骂人的意思。又给我们举了个例子，说有个美国人到外地去旅游，和一个彪形大汉在一起，美国人犯了个语法错误，杨老师扮演着彪形大汉绘声绘色，说：“‘嗯？你敢说我！’就‘呯’一枪把他毙了。”我们又大笑起来，但让我们把这个知识牢牢记住了。这里看出了杨老师的良苦用心。
杨老师不再让我觉得英语乏味，反而让我觉觉得英语很有趣，我在期末考试的时候，与上个学期比，也有了很大的进步。谢谢你，杨老师，是你让我有了这么大的进步，谢谢！
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我的英语老师作文
我们的英语老师是一个蛮幽默的人，但有时也是严格的，面对我们的英语读法和作业，做错的话，她会毫不留情地批评你，一点面子都不会给你留。她姓潘，我们大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。
俗话说：'兴趣是学习的动力”，她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说，只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分，就可以的得到veargood，是非常好的意思，集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西，这对我们是一个很大的诱惑啊！要知道，“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得，我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了，现在一上课，大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时，一个个满脸的失望和懊悔，嘴里还狡辩着说：“是我先发现的！”其实我知道，我们并不是真的为了去哪里吃一餐，而是觉得好玩，觉得有新意，因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。
英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等，这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑，真是两全其美啊！我很喜欢她的幽默，也很喜欢她的毫不留情，这样的老师，绝对会教出好学生的。
这就是我的英语老师
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幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师，之所以叫她幽默老师，就是因为她上课很幽默。举例说吧。在一堂英语课上，费老师正在教单词，陈语韬没有认真听课，被费老师发现了，就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片，说：“陈语韬！”意思是让他说单词。“啊？哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴，只听费老师又接着说道：“左边的那个！”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。“陈语韬！”“哎。”“右边的那个！”“哈哈哈……”“陈语韬！”“哎。”“后边的那个！”“哈哈哈……”“陈语韬！”“哎。”“前边的那个！”“哈哈哈……”“陈语韬！”这回他可不上当了，屁股都没有离开板凳。“陈语韬！陈语韬！叫你呢！”费老师说。“啊？啊？”陈语韬闹了个大红脸，连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样，笑得更欢了，笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能，第一是当同学们不认真听课时，她会把黑板擦扔到课桌上，给我们一个小小的警告，第二是做话筒，当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前，及时提问，这时候你就要小心呐，由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸，一直到碰在你的脸上，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的小丑。下面的事情，不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗？教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作，被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的头，却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。可怜的顾子逸呀，白挨了一下打……幽默的费老师哦，在你的“文”教“武”育中，课堂上充满了乐趣，也让我们喜欢上了英语……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《幽默而又严厉的英语老师》作文吗？以下是小编收集整理的《幽默而又严厉的英语老师》，仅供参考，欢迎大家阅读《幽默而又严厉的英语老师》。