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雨作文 雨的笔顺文案

2023-03-19 六年级作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的雨作文 雨的笔顺文案,以供大家学习参考。

雨作文  雨的笔顺文案

雨作文 雨的笔顺文案:

雨从高空落下,“沙沙,沙沙”这声音极是好听,如同伴着鼓点,和着琴音,真好比是“此曲应是天上有,人间能有几回闻?”
雨轻轻地,轻轻地从高空落下,发出美妙的声音。四面一片静寂,所有人都被这绮丽的雨点所感染,声音轻轻地,生怕破坏这梦幻般的景象。
穿一件宽松的衣服,漫步在操场上,放眼望去,满眼都是形状不一的小水塘,雨打在水里,“滴嗒滴嗒”,顿时,一圈圈的波纹就向四周扩散,我随着扩散的波纹望去,竟发现一个小泡,这个小水泡与整个天地相比,显得过于渺小,因而使我觉得不免有些孤独。随着密布整个天地的雨稀稀沥沥地从天空跳着优美的华尔兹降临人间,它也来回飘荡,与那纯洁的小天使共舞。
我抬头望望他们的家,天空白茫茫的,白得透亮,白得清爽。一丝丝细线被纺到了大地,经阳光的照射下金光闪闪,折射出绚烂的光芒。我想,如此奇妙的佳作绝对出自于一位精通美术的画家的高手之笔。
我迈开步子向前走去,在树底下,一滴一滴的晶莹透亮的小滴,缓缓地滴下来。仔细地盯着那片绿叶,一片船状的叶子托住了水珠,我把它轻轻地摘下来。放在水里,顺着水的波动,它载着一位纯洁的少女驶向远方……
把陶醉的心平静下来,走出树荫下,接受一下细腻的雨珠,感受一下清凉的感觉。这时,眼前出现一群树。经过雨水的冲洗,变得郁郁葱葱。茂密的翠绿上点缀着一些草绿,显得生机勃勃,美不胜收。

雨作文 雨的笔顺文案:

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。
江苏苏州相城区苏州相城实验小学六年级:毛?频t

雨作文 雨的笔顺文案:

雨,缠缠绵绵,轻轻哭泣。它不是上帝恩赐的宝物,她只是雨,赐予万物生命的雨。雨,她是一个阴性名词,所以,她没有男人所拥有的宽阔臂膀,她所拥有的,只是一个女子应有的柔弱心灵。春雨,她是一个初生的青涩小姑娘,她总是向往着美好的生活,她不愿看见万物兴衰。瞧,她落在嫩叶上,叶子贪婪地喝着她甜美的甘露,变得更绿,更娇。她又如一个小娃娃,一会儿和风婆婆打打闹闹,一会儿又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里,风婆婆拿她没办法,只好柔柔的抚摸着那野火烧不尽,春风吹又生的小草。小草慢慢扬起了头,露出了她如笔尖般的牙尖。而雨呢,她早已变成了土壤里宝贵的肥料滋润着小草,小草带着她的希望一直长啊长……于是,风婆婆便输了这场游戏。小草代表春雨傲然地昂着头,似乎在炫耀这自己成功的事迹。这厮玩得不亦乐乎,那厮却苦了云朵姐姐,它不能在地面上追逐打闹,她只能在蓝天之上遥望着那调皮的小雨在地面上玩得开开心心。终于,小雨体力减弱,化作地上的一滩水。太阳蒸发着地面上的水蒸气,小雨跟着太阳公公的光芒随他一起蹦蹦跳跳上了蓝天之上。她终于和云朵姐姐见面了,她和云朵姐姐一样化作点缀蓝天之上的一朵耀眼的白云。可是,她却输了,因为,她与白云融为一体,白云抓住了她。雨无力哀叹?唉,没办法,谁叫这是云朵姐姐。雨在天上幻化成雨,可,地面上的水蒸气不断上升,使云朵姐姐承受不住。小雨再次变成雨,在大地上降临。她笑盈盈地对着云朵姐姐大喊:姐姐,姐姐,我一定会回来的……雨,她不是它不是上帝恩赐的宝物,她只是雨,赐予万物生命的雨。雨,她是一个阴性名词,所以,她没有男人所拥有的宽阔臂膀,她所拥有的,只是一个女子应有的柔弱心灵。雨,她凄凄凉凉,缠缠绵绵……
广东东莞寮步龙光学校六年级:汤雨婷

雨作文 雨的笔顺文案:

雨,开始下了,越下越大,可终究是会停的。
雨的预兆是飘然而来的乌云。乌云是由地上的水给蒸发了,之后变成了水蒸气,被云给吸收了,水蒸气在云中达到一定重量时便会掉下来。这就是雨。
雨,哗啦啦的开始下了。动物们纷纷跑出来,炎热的夏天下的每一场雨都像是在给世界“降温”。就像我们发烧一样,要让我们的身体“降温”。
忽然,雨从牛毛细雨变成了倾盆大雨。在雨中,所有的一切看的都是那么的模糊。眼前的一切都是朦胧的。我撑着伞往前走,看看这雨中的新世界,看看路上逍遥、欢愉的人们,不知怎么的,我的心也一下子沸腾起来。我一个人静静地走在路上,看着来也匆匆,去也匆匆的人们。一阵风把我的雨伞给刮走了。我跑过去,弯下腰,一阵阵雨偷袭了我,把我的衣服和裤子搞的有好多的小斑点。我捡起伞,把突如其来的雨给挡住了。
雨悄悄地对我说:“嘿嘿,幸亏你躲的快,不然的话我就把你全身都给淋湿。”
我情不自禁的回了一句:“我的身手这么敏捷,你想把我给淋湿是不可能的。”
雨停了。天空中冒出了太阳公公的微笑。
我兴高采烈的回到了家,把它写了下来……


结语:《雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨》供大家参考,我们一起来看看《雨》作文应该怎么写吧!