下面是文案网小编分享的身边的同学作文 身边的同学作文600字文案，以供大家学习参考。
身边的同学作文 身边的同学作文600字文案：
我身边的同学不是别人，就是我的组长周嘉怡。
她非常热心，喜欢帮助同学，这点使我非常喜欢她。有时候我有不会的问题，她都会帮助我完成这道题。从周嘉怡身上我学会了很多优点，比如，对待每一件事都非常认真，老师交代的任务能及时完成等等。
她有很多优点，想要挑她的缺点几乎没有。他有一个地方是非常让我佩服的，就是对待本组组员都是不抛弃不放弃的，别的组员也一样对待，对待任务认真负责。周嘉怡给我讲题的时候都非常的认真，讲完后我还不懂她还是认认真真的去给我讲，给我讲到明白为止。
我有时候不好管理比如，作业有时候会偷工减料，还会少写一部分，还有可能写不完。她都会用一些办法来治我，我也在努力改掉这不好的习惯。
有时我在学校表现不好的时候她都会发短信告诉我家长我的表现怎么怎么样，这就是令我佩服和伟大的组长，这就是对待任务认真负责的组长。
她就是我身边的同学一一周嘉怡！
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
身边的同学作文 身边的同学作文600字文案：
每个人眼中都有跟现实生活中不一样的他，只要细心观察就一定会找到他的优点。我的好朋友杨明轩，他长着一张圆溜溜的脸蛋，肥嘟嘟的身体像个充满气的'皮球。我眼中的杨明轩是个助人为乐、心地善良的人。有一次，我跟杨明轩在一个屋檐下，发现了一只大壁虎，这只壁虎头小小的扁扁的，像一个被压扁的“肉夹馒”，四只又小又软的脚紧紧地贴住墙面，活像一只赖皮狗粘在上面。后面的一条尾巴长长的，像一个大写的“J”。全身呈褐色。我心想：难道我遇见了壁虎王？于是我拿起一枝树枝要把它挑下来，但它像是被施了法似的，粘在上面一动不动。突然，它以迅雷不及掩耳之势越爬越高，如同闪电一般。我大吃一惊，杨明轩一看，也吓了一跳，对我说：“哎，我们会不会眼瞎了？”我不作声，眼睛死死地盯着它，杨明轩见了，觉得大事不妙，连忙回来说：“别生气，壁虎可是益虫，我们不能抓它们！”“谁说我抓益虫的，我只是观察而已，没什么大不了的。”“不能抓就是不能抓，要是你再抓，我就走了。”我一看，没办法了，只好叹了口气：“好！我不抓了。”杨明轩高兴地望着壁虎：“太好了，小家伙你逃过了一劫。”这时，壁虎像是听懂了，尾巴摇得像个波浪鼓。
当我们迎着夕阳的光辉行走时，我似乎看到了壁虎眼中含着泪，在向我们告别。在夕阳的照耀下，我们踩着金光回家了。
身边的同学作文 身边的同学作文600字文案：
同学，是冬日里的一缕阳光，把温暖带给你；同学是沙漠里的一泓清泉，让干渴的你得到水的滋润；同学是泥泞里一双有力的大手，把摔倒的你重新扶起。我最好的同学是黄健昊。
黄健昊那浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪别人就会让人不寒而栗。一个正宗的蒜头鼻下面有一张能说会道的巧嘴。正是因为这一双巧嘴才致使他每一次发言无不被老师夸他能说会道。
他性格温和，侍人诚恳，言谈举止十分文明，下课也不疯闹，只坐在位置上看书。他很懂礼貌，学习成绩是大家公认的“numberone”。
记得有一次，学校组织去武汉欢乐谷游玩，我们是坐大巴去的。半道上我们班的陈佳瑞因为不适应车内空气而呕吐了。看着他那五颜六色的呕吐物，别有多恶心了，还总是散发出一阵阵臭味儿。挨着他坐在一起的陈志豪更是从甜美的睡梦中被臭醒了。他醒了之后说“臭死了”！这
时朱老师说：“谁愿意和陈佳瑞换一个位置。”大家你看看我，我看看你，谁都没有要换座位的意思。这时英雄出现了，黄健昊说：“我”。大家都用惊讶的目光看着他。他一脸镇定地走到陈佳瑞的座位上坐了下来。同学们都说他很傻，但我却很敬佩他。
还有一次，黄健昊刚选为班长的时候，我们班的卫生很差，每天早晨都没评上清洁。
自从黄健昊当了班长以后，他每天都和同学们一起打扫卫生。看着他那一私不苟的样子，我也被感染了。有一天下午放学了，扫地的几个男生拿着扫把乱扫，把教室弄得尘土满天飞。黄健昊立刻对他们说：“同学们为了班集体荣誉去努力地奋斗，不应该在这里乱扫，要认真。今天我们要为我们的班集去努力奋斗，争取明天得到清洁。”大家都被他的话带动了，干得十分起劲。
虽然我和黄健昊是十分要好的朋友，但我比他还差很多，我要以他为目标，学习他的一切优点！
身边的同学作文 身边的同学作文600字文案：
我的同学杜奕霖是一名文静的女生，她心地善良，乐于助人，好学，她是我身边的榜样。
记得有一天，上美术课，老师让我们画画，需要用美术本和勾线笔，我翻开书包，才发现忘了带美术本和勾线笔，我东找西找以为能找到，结果还是找不到，我空着手，很着急，杜奕霖看到了就把她自己的勾线笔借给了我，又给我撕了一页美术纸说：“先用我的吧！我画完了”，我连忙说“谢谢！”，接过她递给我的纸和笔顺利的完成了作业。
她也非常好学，每天杜奕霖都是去学校比较早的学生，她进教室后的第一件事就是坐到自己的座位上认真的看书，教室里的同学越来越多，旁边有的说话，有的吵吵闹闹，唯独杜奕霖专心地看书，一直到上课铃响，老师开始上课，才把书放到抽屉里。她看过的书都保护的很好，好像新的一样，她看书的时候，一遇到好词好句，就会拿笔勾出来，并把它记住。
她的作文也是我们班写的最棒的，每次老师让写作文，杜奕霖写的都非常生动，它的想象力非常丰富，总是与众不同，每次作文课，老师总是要把她的作文念给我们听，夸她用的好词多，好句多，让我们多学习她。结果大家都发现杜奕霖的好词好句都是平时读书时积累起来的，每次遇到不懂的词语，就自己查词典，这样在适合的地方就可以使用了，所以它的作文才这么出色。
这就是杜奕霖，一个文静，好学，乐于助人的小女孩，她还有很多优点，这里不一一列举，她是我学习的榜样。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《身边的同学》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《身边的同学》作文呢？以下是小编整理的《身边的同学》，仅供参考，希望能够在写《身边的同学》上帮助到大家