网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案

2023-03-19 六年级作文 类别:续写 600字

下面是文案网小编分享的我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案,以供大家学习参考。

我和陈明是好朋友续写语文作文  我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案

我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案:

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,小木船又被踩了一下。
我非常生气,两条眉毛竖了起来,一把夺过她的小木船,正想摔时,脑海中不知为什么闪出了一幕幕我和陈明在一起的画面:我们一起写作业,一起去图书馆看书,一起到广场上滑冰……
记得那次我们去滑冰,我不小心摔了一跤,膝盖擦破了,痛得都站不起来了,陈明把我扶上台阶,让我坐了下,并用杯子接了一点水,帮我清洗伤口,关切地问:“疼吗?”那时,我看到她的眼里满是焦急,好像比自己摔倒了还要痛,还要难受……
现在,我脑海里定格的就是她关切的眼神,于是,想扔小木船的手慢慢落了下来。然而,我又看到我好不容易做成的小木船,此时,它已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船桨都断裂了。我的手又猛然抬了起来。哼,这小木船可是好不容易做出来的呀,船体绚丽的颜色,可是我精心调配的,光上色就用了好长时间呢!
我正想发作,却看到了陈明那熟悉的眼神,她的眼神里充满了愧疚,似乎在乞求我的原谅,那水灵灵的大眼睛,隐隐约约蒙上了一层泪光。
我的手又软了下去。可是,我的小木船……我的手一次次地举起,一次次地放下,而我的内心经历了煎熬。
我的小木船,我的友谊……孰轻孰重!我在心里掂量着,一下子想明白了,友谊是最珍贵的,什么也换不回来!
我把陈明的小木船轻轻放下,握住了她的手,和她一起又做了一只更漂亮的小木船。这只小木船,承载了我和陈明纯真的友谊……

我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案:

陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案:

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的帅花了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地扔在地上,用脚把它踩了个粉碎,我才收手。陈明含着泪扭头跑回了家。我见她跑远了,我也回家了。
第二天,在上学时,我们在路上碰面了,可这回谁也不说话,只顾自己低头走路,我们就这样走到了学校。放学了,我本能得往陈明的座位跑去,突然,我想起昨天才跟他吵过架。“不能就这样认输了!”我这样想道。我一路飞奔着走了。
这样的冷战,一共持续了好久,直到有一天……
那一天,我放学回家,无意中看见了我放在书桌上的照片——我九岁生日的合影。照片中有两个人,一个是我,另一个不是别人,就是陈明。我呆呆地望着那张被精美相框包裹的照片,眼里顿时闪出了泪光,在泪水中清晰地浮现在我的眼前——我们互相拥抱在一起!……当晚我不顾夜有多黑,在灯光的照耀下,我做出了做出了最精美的小木船,把它放入了书包。
次日,我来到学校,见他来了,我便迎了上去。“对不起,”我先开口了,“我不该把你的小木船毁坏,为此,我又做了一个新的,送给你!”我拿出那个充满歉意的小木船给了他。“其实,”他说,“其实我早就也做了一个,只是不好意思开口,我现在也把它送给你吧!他从书包里拿出一个小木船,把他碰到我的手上。
从此,我们又成为了一对好朋友。我们相信,这段友谊一定会地久天长!

我和陈明是好朋友续写语文作文 我和陈明是好朋友续写语文怎么写文案:

陈明是我的邻居,也是我的好朋友,我们在一起经常玩耍。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回过头,看着他问:“干什么?”“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。是啊,友谊不都是要经过许多挫折才会更加的牢固吗?我希望我们的友情能禁得住任何的考验。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我和陈明是好朋友续写语文》作文吗?以下是小编收集整理的《我和陈明是好朋友续写语文》,仅供参考,欢迎大家阅读《我和陈明是好朋友续写语文》。