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听,风的声音作文 听风的声音是什么歌文案:
“风”是个实力唱将,在不同的舞台上,她所展示的声音也是不同的。
在春天的舞台上,“风”是个单纯的歌手,她的声音甜美而不含任何杂质。呼——呼——那种歌声会萦绕耳畔,令人久久不能遗忘。她用这独特的嗓音唤醒了万物,也征服了天地。
在夏日的舞台上,当帷幕刚刚来开的时候,“风”便唱起了低沉的歌曲。这种声音,是平时听不到的,一旦听到,便会迷上,如果你奔跑在夏日的田野上,那种声音会更加强烈地徘徊在你的耳边,仿佛一伸手就能抓到。“风”在夏日的舞台上,变得深邃,令人无法猜透。
在深秋的舞台上,“风”的演唱风格又再一次改变,她在舞台上吸引着所有人的目光,她的声音让所有人魂牵梦萦。她操着唯美的声音唱着悲壮的歌曲。她的歌声掠过田野,拂过高山,穿过树林,使鸟儿哭泣,使花朵悲伤。万物追随着她,与她一起歌唱,好像在为时光流逝,物是人非而感叹。我仿佛看见“风”站在舞台上,眼中尽是忧伤。
在寒冬的舞台上,“风”为我们演唱了一首高音歌曲,可那音量太高了,让人听了便毛骨悚然,而她一点也不在意。她继续高歌,把大树伯伯的孩子都吓到了,一个个的都躲了起来。她高亢的声音是万物都静了下来,只听见她在那里自我陶醉。可并不是谁都不喜欢这种声音,雪花便是一个特殊的例子,他在“风”的后面默默地为她舞蹈,静静地欣赏她的声音,“风”却一点儿也不在乎她,我听到“风”的歌声里满是无情。
在不同的舞台上,“风”的声音也是不同的,有时甜美,有时低沉,有时悲壮,有时高亢,风的声音就是这么独一无二,你觉得呢?
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听,风的声音东里塘西小学602班林晓仰有时我会被一些琐碎的事情困住,这时的我,只想面朝大海,听海声激荡着心灵。可当我仔细地想,就发现,风,是大自然的演奏者。于是,我学会了去倾听,风的声音。夏夜,我凝望着满天星斗发呆。渐渐地,风起了,长风携着几千万光年的沧桑吹过树叶,吹起一首流畅、自然的《星夜奏鸣曲》。风与树叶的合唱让我不禁想起:“解落三秋叶,能开二月花。”、“过江千尺浪,入竹万竿斜。”暑假去游览青澳湾。风吹过海的声音是无以伦比的:像教堂的钟声,悠扬、深沉;又像万人大合唱,气势非凡。如果说海是一架钢琴,那风就是一位大钢琴家,灵巧的手指在琴键上跳跃着,一首美妙的歌就在指间流了出来。风不但能演奏,它还能唱。刮台风了。外面的风如虎咆哮,一改往日的平静。台风的声音像怪兽的怒吼,听着就让人不寒而栗。这是风用中音歌唱。龙卷风则是在唱高音,它完全沉迷在歌声中。这歌声可谓惊天动地,响亮得能把听众的耳膜震破。大体上讲,风很多时候是很安静的。只要用心去倾听,你准会发现这是世界上最动听的声音。让我们一起用心去听,风的声音。
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曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。童年,似乎一切都那么简单,那么美好……听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……
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这,就是风的歌声柳树听了,枝儿上冒出了嫩绿的芽, 红花听了,给光秃秃的枝添了一抹红, 是风,给了小鸟磨练飞翔的机会, 是风,给了风筝一次灿烂的希望, 是风,给了人类一次凉爽的感觉, 是风,让云在空中悠闲地飘飘荡, 是风,让雪制造出童话中的场景, 风,是一个活泼可爱的小娃娃, 哪里有风,哪里就有希望, 听, 风来了。
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