下面是文案网小编分享的我心中的快乐星球四作文 我心中的快乐星球四年级文案，以供大家学习参考。
我心中的快乐星球四作文 我心中的快乐星球四年级文案：
第4集---数学竞赛的遭遇
一把尺子重重的敲在桌子上，乐乐爸爸正在教训乐乐，因为乐乐马上就要参加数学竞赛了，布置的数学题一道也没做。
深夜已经十点多了，乐乐爸爸冲了杯咖啡，轻轻的推开了乐乐的房门，看到灯下乐乐的背影满意的笑了，走近一看乐乐已经睡着了，爸爸爱恨交加，再有一个星期就要竞赛了，乐乐想到在电话妈妈严厉的声音，和对妈妈的保证，乐乐百感交集，于是，敲击键盘，进入了快乐星球，希望能够得到星球孩子们的帮助，谁知多面体也无能为力，正当多面体百般无奈之际，忽然想到了老顽童爷爷，于是决定用老顽童爷爷脑子里的知识做成记忆芯片，然后输到乐乐的脑子里去，经过多面体几天的精心研究，记忆芯片终于研制成功，乐乐终于胸有成竹的参加了数学竞赛，比赛成绩一公布，乐乐不但没有考第一，还被叫了家长，东方老师告诉乐乐爸爸，乐乐的答题全对，但是全部是用高等数学解开的。
第5集---面包风波
一次偶然的机会，乐乐发现多面体在打游戏时吃了面包记忆力突然大增，平时记性不好的妈妈吃了面包记忆力也超出常人。原来他们吃的不是普通的面包，这是一种能增强记忆的面包。为了应付背课文，乐乐向多面体要来这种面包并在课堂上露了一手，令同学和东方老师都大吃一惊，对他刮目相看。
吴佳佳要参加英语比赛，乐乐发扬互助精神，也给她吃了神奇的面包，记忆面包发挥了魔力，佳佳获得了比赛的冠军，可她并不知道是记忆面包帮助了她。
学校安排东方老师上一堂公开课，为了上好这节课，东方老师跟乐乐商量让他在课堂上表演背课文，乐乐高兴的接受了任务，他想出色的完成任务，就吃了很多记忆面包，可他不知道面包吃多了会有副作用。结果，本想在课堂上再次崭露头角的乐乐望着老师充满期待的目光脑子里一片空白。
第6集---金色的羽毛
学校要举办绘画比赛，这可难为了乐乐。在老师、同学和家长的眼里他的画只有幼儿园的水平，同学们常取笑他，为了挽回自己的面子，他来到快乐星球寻求帮助。
在冰柠檬的帮助下，他拿到了老顽童爷爷那支金色的羽毛，那可不是一支普通的羽毛，它是一支具有神奇魔力的画笔,只要你想到的它都能画出来。
有了神笔，乐乐取得了美术比赛一等奖，为学校和班级争得了荣誉，他也变成了老师和同学眼里的神童。这一切引起了一个人的怀疑，小九九发现了乐乐的秘密并告诉了老师。原来金色羽毛只是一个图片采集器，乐乐画的那些得奖作品都是以前别人画的，他在无意中剽窃了别人的劳动成果。在美协王爷爷的帮助下乐乐认识到了自己的错误，原来诚实比什么都重要。乐乐归还了神奇的画笔，由此他还懂得了要成功就必须努力，任何东西都不是凭空来的，要靠真本事做出来。
在市美术颁奖大会上，乐乐得到了诚实荣誉奖，他开心的笑了。
第7集---聪明小侦探
乐乐有个表弟叫奇奇，快7岁了，他特别喜欢当侦探，他立志要当中国的福尔摩斯。
一天晚上，乐乐和奇奇看完电影回家，碰到了同学胖哥，从胖哥的哭诉中得知，他爸爸做生意的钱被盗了，这立刻引起了奇奇当侦探的兴趣，他们想帮助胖哥破案。正好多面体又一项伟大的发明诞生了—记忆搜索器，只要把一个人的头发放进去，就可以清楚地了解这个人一个月内的记忆活动。
为了搜集罪犯的头发，三个人可谓费尽心机，可还是没成功，最后乐乐找到了老顽童爷爷，在爷爷的帮助下，他们收集到了罪犯的头发，由此找到了破案的有力证据。三个孩子凭着自己的机智勇敢与罪犯进行周旋，警察根据他们提供的线索顺利地抓住了罪犯。
时间有限，下次再给大家介绍，拜拜
我心中的快乐星球四作文 我心中的快乐星球四年级文案：
今天,我给大家一集一集的介绍吧
第1集---电脑奇遇记
阳光少年小学四一班有一个叫丁凯乐(小名乐乐)的男孩。他性格内向，胆小怕事儿。有一个叫金小刚的在班里称王称霸。金小刚、胖哥和小九九常常合伙欺负乐乐。乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。
在学校，乐乐过得闷闷不乐，回到家里，还要听他那个望子成龙妈妈的说教。乐乐觉得真是度日如年，他向往快乐的生活！对乐乐来说每天的快乐就是打电脑游戏(虽然那是很短暂的，但对他却很重要)。有一天晚上他在电脑上激战正酣，突然奇迹发生了，他无意中来到了快乐星球(也就是我们所说的未来世界)。在那里他认识了莲蓉包、冰柠檬和多面体(生活在另一个时空的人类)。他们在一位叫老顽童爷爷的带领下帮助地球上的孩子得到快乐。乐乐的这次奇遇改变了他那一成不变的生活。在以后的日子里又发生了许多让乐乐感到惊险和刺激的故事。
这不，乐乐上学又迟到了，正当他等待东方老师(乐乐的班主任)批评时，一向严肃的老师竟然没有批评他，乐乐感到很是意外(原来是老顽童爷爷送给他的那把通往快乐星球的钥匙在作怪)。唉，躲过了老师的批评，可金刚他们却不肯放过他。最后乐乐在走投无路的情况下，得到了莲蓉包的帮助，她用多面体发明的力障发生器替了乐乐解了围。
第2集---乐乐的烦恼
学校都在提倡素质教育，为了不让乐乐落伍，妈妈便按照自己的意愿，给乐乐报了舞蹈班，虽说乐乐心里不乐意，可又拗不过妈妈，只好从命。
在舞蹈班，乐乐笨拙的动作，常常惹来同学们的嘲笑，使他很受打击，没办法，他只好向莲蓉包、冰柠檬和多面体求助，他们三个根本不知什么是芭蕾舞，所以爱莫能助，无奈他们只好派多面体当陪练，可这样也没能唤起乐乐对芭蕾的兴趣，最后还是以乐乐摔伤腿而告终。
乐乐以为妈妈再不会强迫自己学不喜欢的东西了，可没想到，妈妈又给乐乐报了钢琴班，当乐乐刚对弹钢琴有了一点自信时，急功近利的妈妈又想让乐乐学二胡，乐乐真是苦恼极了。快乐星球的三个小伙伴，看着乐乐整日愁眉苦脸的样子，决定再次帮助他，这次他们费尽心机，非但没有说服乐乐的妈妈，反而更加坚定了她的决心，乐乐彻底失望了。
怎样才能让乐乐快乐呢？多面体想到了一个主意，他为乐乐设计了一枝新型智能体温计，这样每次乐乐要学二胡时，他就可以不用去了。因为乐乐“发烧”生病了。
第3集---班长难当
这学期学校统一安排进行民主选举班长，为了和东方老师作对，金刚用武力威胁操纵选举，使平时胆小怕事最不可能当班长的丁凯乐当选了班长，这让心里早已订好人选的东方老师大吃一惊。
乐乐意外当选了班长，他妈妈高兴坏了，可乐乐却忧心忡忡，为了当好这个一班之长，乐乐只有向快乐星球求助。一天早晨，乐乐因上学途中护送老奶奶过马路而迟到了，哎，这让本来就对他不满意的东方老师更加失望了。老师决定再给乐乐一次展示自己的机会，让他发挥写作的强项给大家上一堂作文课。乐乐攒着劲儿，要给大家上一堂生动的作文课，可事与愿违，金刚在课堂上故意刁难乐乐，课堂像炸开了的锅乱成一团。结果你们都猜到了吧，东方老师一怒之下免去了乐乐的班长职务。
乐乐痛哭了一场，最后他在多面体的帮助下终于明白了，当班长并不重要，重要的是自己不能被挫折打倒，要勇敢地站起来做一个快乐的男孩。
下次再给大家介绍，拜拜！
我心中的快乐星球四作文 我心中的快乐星球四年级文案：
快乐似神仙，掌控风雷雨雪电；少年的快乐，歌声梦幻扬九天；快乐似神仙，春夏秋冬展笑颜；少年的快乐，金银铜铁亦不变。那是无边无际的宇宙，一颗星星，一个星球。那是人类的向往与追求，却带着一张神秘的面纱。这，就是快乐星球，这里，是未来的地球世界。充满了快乐的善良，我们的成长也和着它的陪伴。
在茫茫的宇宙中，漂浮着无数星体；在一颗闪亮的星球上，生活着一群可爱的孩子。莲蓉包，活泼、好动的“假小子”，多面体，快乐星球的小发明家，冰柠檬，美丽、善良的小天使。他们，生活得快活、自在。幽默智慧的化身，是他一个聪明的小老头。他悉心的引导下，开心学科学是永恒的课题。
他，丁凯乐，地球上的一名孩子，他，是一名被老师家长压迫的孩子，他，生活得很不快乐。是快乐星球的孩子们给了他快乐的。丁凯乐本来忧郁，在玩电脑时无意中的一瞬间，在老顽童爷爷的帮助下改变了他的一生。他，进入了快乐星球，被快乐星球的孩子们进行数据分析，检测结果另人很难想到，也很出乎意料。
勇敢指数35，聪明指数85，爱心指数90，快乐指数30。他寻求快乐的欲望也另人吃惊，会达到300%之极限。如此寻求快乐，被快乐星球的孩子们收留完成课题，从此，乐乐成为快乐星球的常客，成为快乐星球孩子们的朋友。经过了一年的帮助，第二份数据结果出来了，勇敢指数85，聪明指数90；爱心指数95，快乐指数80。
在快乐星球孩子们的帮助下，他找到了快乐，找到了真正的快乐；随着快乐的找到，课题也随之结束。快乐星球是快乐的源泉我们为了他寻觅幸福的笑脸。
我心中的快乐星球四作文 我心中的快乐星球四年级文案：
快乐似神仙，掌控风雷雨雪电；
少年的快乐，歌声梦幻扬九天；
快乐似神仙，春夏秋冬展笑颜；
少年的快乐，金银铜铁亦不变。
那是无边无际的宇宙。
一颗星星，一个星球。
那是人类的向往与追求。
却带着一张神秘的面纱。
这，就是快乐星球。
这里，是未来的地球世界。
充满了快乐的善良。
我们的成长也和着它的陪伴。
在茫茫的宇宙中。
漂浮着无数星体；
在一颗闪亮的星球上。
生活着一群可爱的孩子。
莲蓉包，活泼、好动的“假小子”。
多面体，快乐星球的小发明家。
冰柠檬，美丽、善良的小天使。
他们，生活得快活、自在。
幽默智慧的化身，是他
一个聪明的小老头。
他悉心的引导下。
开心学科学是永恒的课题。
他，丁凯乐，地球上的一名孩子。
他，是一名被老师家长压迫的孩子。
他，生活得很不快乐。
是快乐星球的孩子们给了他快乐的。
丁凯乐本来忧郁。
在玩电脑时无意中的一瞬间。
在老顽童爷爷的帮助下
改变了他的一生。
他，进入了快乐星球。
被快乐星球的孩子们进行数据分析。
检测结果另人很难想到。
也很出乎意料。
勇敢指数35，聪明指数85。
爱心指数90，快乐指数30。
他寻求快乐的欲望也另人吃惊。
会达到300%之极限。
如此寻求快乐。
被快乐星球的孩子们收留完成课题。
从此，乐乐成为快乐星球的常客。
成为快乐星球孩子们的朋友。
经过了一年的帮助。
第二份数据结果出来了。
勇敢指数85，聪明指数90；
爱心指数95，快乐指数80。
在快乐星球孩子们的帮助下。
他找到了快乐，找到了真正的快乐；
随着快乐的找到。
课题也随之结束。
快乐星球
是快乐的源泉
我们为了他寻觅
幸福的笑脸
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我心中的快乐星球四》作文呢？以下是小编为大家整理的《我心中的快乐星球四》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我心中的快乐星球四》有所帮助