下面是文案网小编分享的快乐作文 快乐8文案，以供大家学习参考。
快乐作文 快乐8文案：
我是一个快乐的阳光男孩。在我记忆的无边大海中，有许多快乐的事，但大多却已淡忘。但有一件事，却深深地铭记在我心中。每当记忆的浪花泛起，他就像一叶小舟似地显露出来。
儿时就听父亲说，上个世纪70年代，他童年的时候。入冬不久，一场大雪就会覆盖太湖，那雪儿直到膝盖。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父亲的童年。
今晚，我躺在床上，又听见外边雪花簌簌地往下落。可我对这一类的小雪，早已失去了兴趣。第二天清晨，当我拉开窗帘，被眼前的景象惊呆了。地上的积雪有一尺多深。这样大的雪，我平生还是第一次见到。那鹅毛般的雪花仍在漫天飞舞，宛如上天派出的小天使，有似月宫桂书上落下的残叶。我喜出望外，来到阳台上观赏着美丽的雪景。
今天，我还要去上兴趣班。下课了，我们几个调皮的男生来到外面那着雪球向文静的女生宣战。女生们也不甘示弱，拿起一把雪，向我们抛来。我们把战场定在朴初中学四百米环形跑道中间的一大块雪地上。我带领两个男生上前线；另外两个男生守家；一个当间谍，摸清敌人的底细；还有一个提供“子弹”的。平时娇滴滴的女生这个时候也变得疯狂了起来，越战越猛。这时，我们准备采用间接使方法攻击。我抓了一把雪，向女生那边一抛，正好的在一个女生的头发上。我们个个了的笑疼了肚子。被击中的女生不服气，也向我发起了攻击。“嗖”一个雪球冲我而来，而右边有一个。怎么办？难道只有坐以待毙吗？我灵机一动，往下一吨，便逃过了一劫。
这时，我们的间谍回来啦。他告诉我们，敌人的弹库完了。我们决定发起冲锋，男生们战气雄雄，一手拿了一个雪球，女生被我们打得喊爹叫娘，惨败而归，
这件快乐的事已经过去一年多了，但我仍永远铭记在我心中以为它是我童年中的一块珍宝。
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快 乐 快乐是种过程，而不是结果。有四种表现形式，快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。往往都是乞丐们快乐，百万富翁不快乐；勤耕苦读者快乐，整天饱食终日，无所用心者不快乐；有人成天玩耍，没碰到快乐；有人刻意追求，没找到快乐。所有试图解释快乐的人，大都说不出什么是快乐。快乐买不到，却想来就来。同一天，同一地方，读同一本书，做同一个游戏，有人快乐，有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心，才可能偶有快乐。你排除了患得患失，想快乐就快乐。人有四种需求，快乐有四种层次。其一，人的生存需求，为吃。 穿。 住。 行而奋斗，属于期望的快乐。其二，感官的需求，视。 听。 玩的欣赏，属于氛围快乐。其三，人的安全需求，沉寝在友谊和爱情之中，属于心态快乐。其四，人的创造需求，让人的理智去尽情的去发挥，去发现，属于选择的快乐。良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。执著的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。快乐是一种思想！只要思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方！人都是自己命运的主宰，可以通过改变自己来改变命运，即便你的付出和收获不一致，也不要抱怨和哀叹，要学会比上不足、比下有余，把劳动的过程划分为享受的片断，笑对人生，宽容自己、宽容别人，快乐就在你身边，快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生，如此生活，快乐已经是全部！当你对世界微笑的时候，你发现世界也在对你微笑！
快乐作文 快乐8文案：
没有了快乐，
就像没有了灵魂，
我的快乐其实很简单。
在一片自由的田园中快乐游玩，
还给我一片自由的天地，
那些，
疯的想的念的，
不安的焦虑的，
复杂的梦过的，
拥有的失去的，
全都忘了。
而心，
又觉得那么空旷，
又那么空虚。
六年级:周彭涛
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快乐是什么？每个人的回答可能都不一样。我不太懂大人的快乐，应为我还是一个小学生。快乐应该是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的；它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边……保持快乐的十三种小方法：1有目标追求 2保持微笑 3 和别人一块儿分享快乐 4 乐于助人 5 保持童心 6 学会和各种人愉快相处7保持幽默感 8 处乱不惊 9 学会宽恕他人 10 有知心朋友 11 保持高度自信心 12 常和别人保持合作，并从中获得快乐 13 学会自娱自乐有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。 快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。 快乐来源于每个生灵最美好的天性。?小时候我们拥有最多的快乐，因为纯真。 现在我们想拥有快乐还要找这种纯真，“锤炼过纯真” 快乐是自己给的。 快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉，是人生最宝贵的调味品。 快乐能使人充实，度过美好未来。 快乐经常源于别人对自己的信任。 快乐的心境并不是普普通通可以培养的，好像和天生也有关系。?快乐的最高境界是两个人（或是三个人，或更多）互相信任，即使被离间被挑拨也从未怀疑过彼此，而后几个人一起实现了人生的梦想。快乐，就在我们每一个人的心中!希望天下所有的孩子都有一个快乐的童年！
结语：《快乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐》供大家参考，我们一起来看看《快乐》作文应该怎么写吧！