下面是文案网小编分享的快乐作文 快乐8文案,以供大家学习参考。
快乐作文 快乐8文案:
人人都有烦恼,都尝试过喜怒哀乐,让我们闷心自问,“我真的快乐吗?”我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。其实,生活的路本来就坎坷,学会苦中作乐,最重要的资本就是好心态。有了它,你会发现,生活原来可以这么过。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,开开心心地面对一切!
春天,当冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流,山川,即是一个新的开始,新的旅程,它欢快地流淌着,没有任何顾虑,于是我们也呼吸到了初春甜润的空气……
夏天,当太阳灸烤着大地,当狂风骤雨突袭,你会感到花儿的痛苦吗?或许你为了什么也在挣扎,也在煎熬,感叹没有人会读懂你,只能默默地承受。不!看一看风雨之后的彩虹吧!看一看花儿们骄傲的笑容吧!相信你,不会计较大风大浪,撑到最后的才是赢家!
秋天,落叶纷飞,你会发觉凄凉吗?或许你正如这落叶,了无目的,只得深埋在地下,没人去理会,那么无助,将会随风消逝。不!当落叶回归了大地母亲的怀抱,它不会寂寞,它的一生不是惊天动地,却付出了一切,无言的爱,让心去静静感受。
冬天,雪花飘飘,大树凋零,花儿枯萎,或许你会惋惜,在这种生活里,你会心酸、会心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物并不是在消失,是在磨练,明年的春天,它们会更加灿烂
用我们的灵魂去聆听一切,悲伤便不再存在!心存爱心,你就会快乐。
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快 乐 快乐是种过程,而不是结果。有四种表现形式,快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态,而不属于享受;快乐属于选择,而不属于获得。往往都是乞丐们快乐,百万富翁不快乐;勤耕苦读者快乐,整天饱食终日,无所用心者不快乐;有人成天玩耍,没碰到快乐;有人刻意追求,没找到快乐。所有试图解释快乐的人,大都说不出什么是快乐。快乐买不到,却想来就来。同一天,同一地方,读同一本书,做同一个游戏,有人快乐,有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心,才可能偶有快乐。你排除了患得患失,想快乐就快乐。人有四种需求,快乐有四种层次。其一,人的生存需求,为吃。 穿。 住。 行而奋斗,属于期望的快乐。其二,感官的需求,视。 听。 玩的欣赏,属于氛围快乐。其三,人的安全需求,沉寝在友谊和爱情之中,属于心态快乐。其四,人的创造需求,让人的理智去尽情的去发挥,去发现,属于选择的快乐。良心无愧,身体无病,肩上无债,是恬适,更是快乐。执著的追求,奋力拼搏,梦回思绕,猛然惊喜,是疯狂,更是快乐。快乐是草叶上的露珠,晶滢剔透,你一伸手,它就掉落了,就再也拣不起来了。快乐是一种思想!只要思想快乐,你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪,懂得了控制情绪的方法,你就已站在了快乐的一方!人都是自己命运的主宰,可以通过改变自己来改变命运,即便你的付出和收获不一致,也不要抱怨和哀叹,要学会比上不足、比下有余,把劳动的过程划分为享受的片断,笑对人生,宽容自己、宽容别人,快乐就在你身边,快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生,如此生活,快乐已经是全部!当你对世界微笑的时候,你发现世界也在对你微笑!
快乐作文 快乐8文案:
没有了快乐,
就像没有了灵魂,
我的快乐其实很简单。
在一片自由的田园中快乐游玩,
还给我一片自由的天地,
那些,
疯的想的念的,
不安的焦虑的,
复杂的梦过的,
拥有的失去的,
全都忘了。
而心,
又觉得那么空旷,
又那么空虚。
六年级:周彭涛
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快乐是什么?每个人的回答可能都不一样。我不太懂大人的快乐,应为我还是一个小学生。快乐应该是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是具有形的。快乐我们触摸不到,但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸,有淡淡的,有羞涩的,有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单,只需我们时刻保持一个积极乐观的心态,每天都笑笑,每时都快乐,那么快乐就在我们身边……保持快乐的十三种小方法:1有目标追求 2保持微笑 3 和别人一块儿分享快乐 4 乐于助人 5 保持童心 6 学会和各种人愉快相处7保持幽默感 8 处乱不惊 9 学会宽恕他人 10 有知心朋友 11 保持高度自信心 12 常和别人保持合作,并从中获得快乐 13 学会自娱自乐有一句话说得好,叫乐此不疲,也就是说:做自己感觉有乐趣的事情,那么自然不会感觉疲惫和劳累,快乐无国界。 快乐的词汇里没有贫富,尊卑,权势之分。 快乐来源于每个生灵最美好的天性。?小时候我们拥有最多的快乐,因为纯真。 现在我们想拥有快乐还要找这种纯真,“锤炼过纯真” 快乐是自己给的。 快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉,是人生最宝贵的调味品。 快乐能使人充实,度过美好未来。 快乐经常源于别人对自己的信任。 快乐的心境并不是普普通通可以培养的,好像和天生也有关系。?快乐的最高境界是两个人(或是三个人,或更多)互相信任,即使被离间被挑拨也从未怀疑过彼此,而后几个人一起实现了人生的梦想。快乐,就在我们每一个人的心中!希望天下所有的孩子都有一个快乐的童年!
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《快乐》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《快乐》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《快乐》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《快乐》