下面是文案网小编分享的一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案，以供大家学习参考。
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案：
俗话说“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”如果你到我的朋友谢子瑞家里去的话，你绝对会“返老还童”的，因为，他可是个名副其实的“乐天派”。不信？那就接着往下看吧：
谢子瑞，是我幼儿园的同学，论起相貌，那可真是“头大身子小，耳大眼睛小。”有同学根据他的名字和相貌给他取了个外号名曰“蝎子队”，大伙暗地里都这么叫他，可没过多久，就被他知道了。
那是一个阳光明媚的午后，同学们都在午睡，老师让同学把谢子瑞叫到办公室去，那位同学找了半天，也没看到谢子瑞，就小声嘀咕“这蝎子到底爬到哪里去了？”恰巧，谢子瑞就在他身后，可他并没有发火，而是用平静的语气说：“远在天边，近在眼前，你可以叫细伢子，可不能叫我‘蝎子’啊！如果世界上的蝎子都像我这么大，早把人类吃光了！”他的一番风趣幽默的话，把同学们说得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同学也不好意思地笑了。
有一次，我和爸爸妈妈闹了别扭，心里郁闷得不得了，谢子瑞看见了，问我为什么不开心，就跟他说了，他听后，模仿着大人的语气安慰我：“你的爸爸妈妈一把屎一把尿把你养大，多不容易啊，别生气了！”他的搞怪表情一下把我逗乐了，我立马就把烦闷抛到了九霄云外，心情好起来。
谢子瑞不仅快乐，而且非常有爱心。有一次，他在电视上看到山区孩子读书很艰难的报道，顿时被感动了，他说他一定要帮助贫困山区的孩子。后来，学校组织了一次捐款，他毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来。他真是一个助人为乐的人。
怎么样？我的朋友谢子瑞是不是一个快乐的人？他每天都乐呵呵的，好像永没烦恼，脸上总是充满了阳光，和他交朋友，你也会变得快乐的！
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案：
一个快乐的人
这个世界上有许多种人，比如伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人，他的快乐能感染周围的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课，教室里静悄悄地，所有人不是在看书就是在写作业，只听见蝉在窗外鸣叫，我突然想起了《静夜思》，就背了出来。没想到被江政杰和黄康州听见了，只见江政杰好像想到了什么，和黄康州商量了一下，就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来：“床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。”我听了，便哈哈大笑起来。同学问我：“你笑什么呀？”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍，同学立即笑了起来。一传十，十传百，不一会儿，整个班上的同学就都笑起来了，有的笑得上气不接下气，有的笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了肚子，整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀！
江政杰不仅会改古诗或者歌曲，还特别会讲笑话。班会课上，江政杰给我们讲了个笑话：“小明班上流行一句话，今天吃包子，吃得太多，撑死我了；今天看电视太多，看死我了。小明说：‘今天喝可乐打嗝，嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑，气氛非常轻松快乐！
还有一次，四年级的时候，星期三的轮到我们扫地，那天，操场上有很多人扔的垃圾，还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半，个个叫苦连天，只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很奇怪，就问他：“你怎么边哼歌边扫地呀！”他说：“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会，还有我们作业都写完了，时间有的是，还怕什么呢？”我听了，想：对呀，我们作业都写完了，还怕什么呢？于是，我就学着他那样边哼歌边扫地，不一会就扫完了。地扫得干干净净，像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变，我们都开开心心地回家了！
江政杰就是这样一个快乐的人，他的快乐也感染着我们，让我们也跟着变得乐观起来了，所以我们都喜欢他！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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在我们生活中，会有许许多多，形形色色的人，他们或表现过高兴；或表现过难过；或表现出兴奋；更或者为某一件事而担心失望…… 但在我们身边却有这么一个快乐的人，至少在我看来，她从未为一件不开心的事，而伤心难过，嘿嘿，可不要以为她不在乎这些事，而是她会用一个好的心态去面对它，解决它，重新树立信心再坚持做下去，这也许就是她快乐的根源吧。 她在工作和学习中是一个快乐的人！ 记得每次工作时候，她都是面带微笑，哪怕是哪位同学的作业没交，她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交，善意的提醒，微笑的服务，嘿嘿，我知道她肯定是一个快乐的人，要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢？学习中的她也是快乐的，她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁，而是微笑在思考，不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑，知道她已经解决的问题，哦，从她那里我发现了：原来愁眉紧锁的思考，有时并不能顺利的解决问题，学学她吧！微笑的思考，有时会使问题得到更快的解决哦！你看连思考问题时，都是快乐的，呵呵，她可真是一个快乐的人呢！ 她不但自己快乐，而且是一个令别人快乐的人！ 生活的中的她，总是以笑容来示人，所以在她的周围，总是充满着快乐的氛围，每当下课或者活动时间，她会像一只快乐的小鸟，将欢乐送给每一个人！生活中的她，难道不是一个快乐的人吗？ 说了那么多，大家都想知道这个快乐的人是谁吗？告诉你吧：她的名字读来也是令人快乐的哦，而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢，呵呵，就让我们大家都来记住这个快乐的人丁乐！
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她爱交朋友，乐于助人。活泼开朗豪爽，兴趣广泛。如果你见到她，你会发现，她的脸上常常挂着欢快的笑容。这么一个阳光向上的快乐女孩儿，你一定很乐意和她成为朋友吧？嘻嘻，其实她就是我啦！对于我来说，生活中的每一天都充满了乐趣。
一天，冯老师发下了我们的早读书物《书声朗朗》，由于《书声朗朗》是大家公用的，所以有的书破的不成样子，有的书却是崭新的。我心里暗暗窃喜，因为我的这本书每一页都完好无损，而且是崭新无比的。我爱不释手的捧着这本书，心里美滋滋的。
再来看看我的同桌张渝乔吧，只见他“眉头紧皱”，“唉声叹气”。原来他领到了一本破旧不堪的书。我仔细看了看，天哪：这本书完全脱页，连封面都是用透明胶粘起来的！他又转过头，两眼目不转睛地看着我的书，流露出羡慕的神情。
我仔细想了想：谁都想要一本新书，看起来美观，读起来方便。但是不管新书旧书都可以拿来读，重要的是要把书背会。于是我微微地笑了笑，对他说：”我的这本给你吧，咱们交换一下。”张渝乔顿时直起身来，吃惊地看着我：“真的？”我轻轻地笑了笑，说：“不就是一本书吗？咱不成还骗你？”张渝乔感激地说：“谢谢你，马艺宸，你真是一个好同学！”听到夸奖我的心里别提有多快乐了！
还有一次，我把一本书借给同学看，这本书引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦。同学百看不厌、爱不释手，就连喝水的时候都在看。突然，只听“咣当”一声，大家的目光全都集聚在那位同学身上，天哪！只见那位同学的桌子上全是水，还在哗哗地往下流。原来那位同学把水撒在桌子上了。对了！我的书！我飞速地跑过去，只见书的封面已经完全湿了，侵湿的不成样子，那可是我最爱的一本书啊！我站在那里，愣住了。同学看到我连忙说：“对不起，对不起！”我心中的怒火立刻上来了，想：你跟我说对不起有个什么用！我最心爱的书啊！你得给我赔才行！要是换做平时，我肯定会大发雷霆，但这次我看到同学充满歉意的脸，又平静了下来，心里想：哎，他也很爱看这本书，肯定不是故意的，还是算了吧，也许干了就好了。于是我拿来了抹布，和他一起抹桌子。抹完后，我心平气和，微笑着对他说：“算了吧，没关系，干了就好了，下次注意点就行了。”同学真诚地对我说：“对不起，马艺宸，谢谢你原谅我，你真善解人意。”听到这句话，我心中的不满烟飞消散，换做的是心旷神怡、满心欢喜。花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
我是一个快乐的人！有时候我们不能为了一点不高兴的事而悲伤，应该微笑着面对生活，只有这样，生活才会微笑着迎接我们。朋友们，一起快乐起来吧！
一个快乐的人六年级作文
结语：《一个快乐的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一个快乐的人》供大家参考，我们一起来看看《一个快乐的人》作文应该怎么写吧！