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合作的快乐作文 合作的快乐作文600字文案

2023-03-19 六年级作文 类别:其他 1200字

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合作的快乐作文  合作的快乐作文600字文案

合作的快乐作文 合作的快乐作文600字文案:

一个阴沉沉的雨天,大街小巷到处湿淋淋的,我有些失落地叹了一口气,因为下雨,所有的户外活动都不能进行,我多么希望天气快点放晴啊!
“雨停啦,雨停啦,快点下来打篮球!”张诗涵的一声大喊,让我回过神来,我迅速跑下楼,来到了篮球场。雨果然停了,于是,我们赶紧叫上了所有的小伙伴。不一会儿,人齐了,大家找到门卫室的陈大爷,借了几把大扫把,把雨水扫到篮球场外,使场内保持最干的环境。唉,我在家都没有这么勤快过。
在组队环节时,我们几个女生尝试着创造一个“男子不如女”的特别记录,因此,这场篮球赛的双方队员分为了“男生队”和“女生队”。
伴随着紧张与激动,一场精彩的雨后篮球比赛开始了。
首先由女生队到中圈发球。“大嗓门”张诗涵拿着球,东张西望,似乎不知应该发给谁,因为所有的女生都被男生挡住了。
“5,4,3!”裁判喊着。
糟糕,只剩下3秒钟了!我慌了起来,张诗涵不想犯规,直接把球往她的右侧方无人处扔了出去,我迅速向球靠近,找准时机身体突然左右一晃,对拦着我的“大粗管”周凌峰来了个“急速转向”,他还没回过神来,我就以迅雷不及掩耳之势抢到了球。
我拿着球,觉得胜利就在眼前,进球太简单了!可是,我刚带球跑两步,“飞毛腿”高子奥就追了上来。我见事不妙,将球抛向了“小灵腿”周彤。
“球王乔丹”刘博文冲上前来,纵身一跃,用双手接住了篮球,然后传给早就在我方三分线外埋伏的“擎天柱”李天宇,李天宇带球进了两分线,跨了两大步,然后准备上篮……
完了,我们的防守出现了漏洞,我感觉一切都来不及了。他要“三步上篮”,这是既可以得到两分、又最漂亮的投篮方式。
啊——球出界了!原来是球太滑,李天宇三步上篮时太心急了,没抓紧球,球从他手里滑落下来,又正好被他的脚踢出了界线。哈哈,装酷装酷,一塌糊涂!活该!我暗自窃喜。
轮到我方发界外球,我抱着球,全场看了看,天助我也,竟然没有人挡在我的周围干扰我发球,我故意退后了几步,做出助力传球的姿势,假装要把球扔得很远。男生们果然上当了,争先恐后往后退,准备去阻断我的长传球。我借势收力,一个假动作,轻轻地把球丢出去,传给了突然穿插着向我跑来的队友龚奕文,龚奕文刚接到球,又被“猴子”刘宇奇拦住了,她只好又将球回传给了我。
进攻处处受阻,我皱着眉,咬着牙,心想:“不行,为了胜利,为了证明我们的实力,我必须加油强攻,拼了!”我首先用“胯下运球”躲开了李天宇,然后带球来到两分线,可李天宇不依不饶跟上来“贴身防守”,使我动弹不得,我好不容易来回几个假动作摆脱防守,突围投篮,却因用力过猛,球被篮筐弹了出去……
千一发之时,我方“惊奇队长”周墨一飞冲天,抢下了篮板,飞快地运球到了三分线外。此刻,男生们的防守也出现了空档,只见周墨跳了起来,如白鹤冲天,双手把球往篮筐上一推,球在空中划出一道美丽的弧线后打在了篮筐上,滚动,旋转,徘徊……
我的心提到了嗓子眼:一定要进,一定要进!
球进了!篮筐下面的网子欢快地抖动着。我们胜利了!我们拥抱在一起,一起欢呼,一起跳跃,笑声荡漾在这片天空之下。
阳光透过乌云,洒在我们红通通的脸上,我们的脸就像一朵朵绽开的花,我们幸福着,快乐着……

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你一个人可以做好一件事吗?也许你会回答:能。但你有没有想过,多人合作,会把这件事做得更好。圣人曰:人心齐,泰山移。合作是快乐的。 去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛,看谁做得雪人漂亮!“预备——开始!”姐姐一声令下,我们几个便手忙脚乱地做起了雪人,可过了好长时间,我和姐姐做好的大雪球就是搬不动,哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充当雪人呢! 忽然,我冒出一个想法,我们几个各有所长,不如合作!这个想法一提出来立即被采纳,并分好了工:心灵手巧的姐姐和我滚雪球,力大无穷的哥哥负责搬雪球,小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。 不一会儿,我和姐姐分别做好了大中小三个雪球,大力士哥哥一个接一个地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力尽! 咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在这儿!”只见小妹朝这边跑来,手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗?”回头看看雪人,单单是三个雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你们看这是什么!”小妹张开小手,是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球,胡萝卜做鼻子,煤球做眼睛,几粒生米拼起是一张微笑的嘴。 一个亭亭玉立的雪人做好了,像一个搞笑的小丑。 从这件事当中我体会到了合作的快乐!

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我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:“胜利是属于我们的。”比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。
突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。
“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:“金震,快传球。
”而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起,给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听“唰”的一声,我方进了一个球。“太好了,平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。
经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼雀跃。通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功!。

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我和潘力是最好的合作搭档,我们也是对形影不离的好朋友。在学校,我们帮助老师完成教室后面的黑板报,当时,我们各拿出自己的特长:我负责画画,潘力负责黑板报上的字,我细致地画着,看到一处不好就修改,潘力呢?专心致志地写着一笔一画……
最后,老师满意地点点头。在学习上,老师布置的作业——手抄报,我和潘力分工合作,我找来相关资料,潘力找来图片,你抄一篇我抄一篇,把报纸交给老师,老师看了送给了我们一个大拇指,和一个“good!”每当快乐星期四,我领着队伍走在前面,潘力跟在后面,我们俩维持秩序,管好纪律,叫那些说话的小朋友‘关’上嘴巴,停止说话,让他们看周边风光秀丽的景色。合作,是快乐的。帮助老师,关心同学,是快乐的,我和潘力喜欢——合作的快乐!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《合作的快乐》时更加简单方便,下面是小编整理的《合作的快乐》,仅供参考,大家一起来看看《合作的快乐》吧