下面是文案网小编分享的严师作文 严师出高徒文案，以供大家学习参考。
严师作文 严师出高徒文案：
小学生涯教过我的老师有好多，感动的事也有好多。最近，开学又换了个老师……这位老师姓李，瘦高个儿，戴着一副眼镜，目光锐利，眼睛大而明亮，皮肤黑黝黝的，总喜欢穿一身条纹衣服，还讲着一口标准的普通话。第一节课，李老师作了自我介绍，黑板上的字写得挺不错的。可是，一下课，一些同学就像一群麻雀一样议论开了——“这个老师也不知道凶不凶?”“我们先给他唱唱反调试试。”……第一天，李老师布置的作业并不多，却有好几个同学乘机钻空子——不完成。因为之前教我们的老师对我们要求并不严格，作业也不亲自检查。很多同学以为现在的新老师也是外甥打灯笼——照旧。可是，我们想错了，第二天一早，李老师就要求我们把昨晚的家庭作业放在桌子上，然后走下讲台逐一检查起来。他对我们做的每样作业都认真仔细地检查，不仅查出了没完成的同学，连没按要求做的和马虎出错的也都一一查了出来。检查完作业，李老师一脸凝重地走上讲台，神情严肃地对我们说:“我布置的作业虽然不多，但要求做得有质量，让每位同学养成一丝不苟完成作业的习惯。你们这样的态度做作业，成绩能上得去吗?……”那些想钻空子的同学一个个惭愧地低下了头。李老师的一丝不苟不仅表现在对待我们的学习上，连前不久的大扫除上，李老师带头搞卫生，也显得那么一丝不苟。那天，李老师亲自带领同学搞班级卫生。许多同学很不情愿地拿着扫帚懒洋洋地扫着地，鞋子一不小心弄脏了，就生气地埋怨着。这天李老师穿的是一条白裤子，在劳动过程中，他挥动拖把，裤子上沾满了泥浆，他毫不在乎，大滴大滴的汗珠顺着脸颊滚落下来，他丝毫没有察觉。后来，李老师甚至爬上爬下地去擦最脏的灯管和电风扇……同学们看在眼里，埋怨声渐渐少了。李老师，虽然我们相处的时间不长，但从这些小事中看出您是一位负责的好老师。我真高兴身边有您这样一位严师!
严师作文 严师出高徒文案：
她，高挑的身材，飘逸的长发总是扎成高高的丸子头，乌黑的大眼睛闪着智慧的光芒，时而还会闪过一丝严厉，高高的鼻梁下有着粉粉的嘴巴，这漂亮又严厉的面孔，会让你过目不忘。这就是我的舞蹈老师刘老师。平时上课的时候十分严厉，但在课后还是会和我们打成一片。第一次见到刘老师，是在去舞蹈班的路上。那天，我与一位漂亮的小姐姐擦肩而过，因为她时髦的穿着，让我误以为是一位路人或是商场的工作人员罢了。进入舞蹈室，老师还没到，我们先热身。过了一会儿，带课的老师领着刚才那位与我擦肩而过的小姐姐进来了，并做了简单的介绍，这位漂亮的小姐姐就成了我们的舞蹈老师。准备上课，我以为新老师是初出茅庐，哪知第一节课就给我们一个下马威。各种高难度的动作，班上同学都没有几个能完成，特别是一个胯部的动作，需要胯部基本功扎实且胯部韧带非常软才可以完成的动作，老师要求我们下竖叉，两条腿分别架在前后两条长板凳上，并在两条腿伸直的情况下屁股悬空不能着地。这一节课不断的重复这个动作，大部分同学都是呜咽着走出教室的，但令我没有想到的是，刘老师在下课后非常关切的问了几位同学“胯部疼不疼”“腿部肌肉酸不酸”等关心的话语。有爱的画面也让我有幸见到老师的微笑。“严师出高徒”这句话说得没错。训练的时候，一个舞步、一个手势、一个眼神，都要求我们做到位，老师对舞蹈动作要求非常“苛刻”，经常反复指导我们练习一个动作。在老师的坚持和大家不懈的努力下，同学们都有着不同的进步，希望在严师的训练下，我们在舞蹈的道路上越来越优秀！
严师作文 严师出高徒文案：
五年前，我步入小学，成为了一名小学生。见到了任教我们班级一门学科的第一位老师。他很老，头发斑白，额头有几道深深的皱纹，无不流露出苍老的痕迹，但这位老人身上却透出一种刚劲、严厉的气息，这使得座位上的窃窃私语声不由得停止了，取而代之的是令人窒息的沉默；以至于当老师用粗旷沙哑的喉音打破了这令人尴尬的沉默时，大家都吓了一跳。
“我知道你们这是第一次上学，成为了小学生，但别以为为此我就会对你们不加管束。”
尽管当时，我们根本不理解这话的含义，但可以知道，在这位老师的管教下，我们是绝不能放肆的。从这时起，我就知道，我是不可能喜欢这位老师的。
果然，我们的校园生活与幼儿园发生了不可比的巨大转变——不能吃糖，不能带玩具，不能大声吵闹，更不能打闹……这其中，有许多虽然是过去，上学之前都知道且不可打破的规定，可如今似乎变得更加难以遵循了。老师的眼睛无时不刻盯着我——这很令人不自在。每当他重重地关上教室的门窗，一种莫名的紧张气氛便笼罩了我们，就好似被一条无形的锁链捆绑而抑制住了，又像被一条吐着红信子的巨蟒盯上了。谁也不敢吱声，甚至没有同学愿意喊起立——这真是一种不好的滋味。
有一次，全班在年级竞赛中未能取得好的成绩。我们为此挨了一遭痛骂，老师在讲台上挥舞着教鞭歇斯底里咆哮着。我们在座位上蔫头蔫脑地低着头，心底里却无不诅咒着这位所谓着“魔鬼”老师，却又怎知，老师的眼里也闪动着泪花啊！年幼的我们可曾想到，难受的不仅仅是我们，更是这位老师哪！
一年过去了，他退休了。我们有了一位新老师，这位老师更是严厉，不仅如此，还有些傲慢，我们稍有错误，不是罚站就是挨骂，我们开始怀念一年级的老师，想当初，他是多么耐心地教导我们啊！我们可曾注意过他那日益增多的皱纹？他的严厉与苦心教诲我们怎么都没有察觉到呢？他因为我们而渐渐衰老，我们却还嫌他烦，背地里给他取外号……我们是多么负义而无良心啊！
可是现在，一切都晚了，我们何处去表达自心的懊悔呢？
如今，我已是五年级的大姐姐了，对此的忏悔我没有忘切，却使它深深刻进我的心田，此后，我遇到过与这相似的“严师”。或许，你不喜欢的人有许多，但是，你要想到，你的父母、亲人，有许多是你所不能选择的，可总有一天，他们都会离你远去，到那个时候，一切都无可挽回了，与其今后的悔恨，还不如现在珍惜呢？
珍惜你所拥有的，而不是惋惜你已经失去的。这是我由那曾经的严师所领悟的，深刻的座右铭。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
严师作文 严师出高徒文案：
今天，我读了《读者》的《严师》，从这个故事的里，我受益非浅。
《严师》的主要内容是：在一次上课的时候，“我”和旁边的同学讲话，被老师发现了，老师要“我”写一篇1000多字的作文，“我”写完了后，交给老师看，老师看了以后，老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文，“我”一共去了老师那里4次，最后一次的时候，老师拿着“我”终于写好的作文脸上浮起一丝微笑。
从这篇文章，我明白了一个道理：老师批评我们的时候，是在教育我们要好好学习，就拿我来说吧！无论欧老师是如何的批评我，我都没有丝毫憎恨之意。因为我知道欧老师是喜欢我的，欧老师批评我是在教育我，她可是一心想把我变成一个好学生啊！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《严师》作文的经历，对《严师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《严师》作文呢?下面是小编收集整理的《严师》，希望对大家写《严师》有所帮助