下面是文案网小编分享的严师—刘老师作文 严老师阅读理解答案文案，以供大家学习参考。
严师—刘老师作文 严老师阅读理解答案文案：
在六年的小学生活里，我像一只迷惘的小鸟，是老师不断地引导我们展翅飞翔，飞向光明。然而，使我们印象最深的老师就是刘老师了。刘老师教了我们三年，她总是穿着朴素，走起路来昂首挺胸，给人的第一印象—严！正因为刘老师有着严谨的工作态度，我们班才会有这样的好成绩。
有一次，学校请来了天安门的几个升旗手为我们进行升旗仪式。隆重的升旗仪式开始了，升旗手们随着进行曲昂首挺胸踏着整齐的步伐，威风凛凛地前进。我们班几个顽皮蛋在大声说话，还发出阵阵笑声，影响了升旗仪式的纪律。刘老师看到之后，火冒三丈(马上用严厉的目光盯着说话的同学--老师修改意见)，因为这样会严重影响本校的形象。
于是，她走过去小声地对这两个同学说：“不如让你们站在升旗台上作代表在国旗下讲话吧！”顿时，这两个同学面红耳赤，低下头承认了错误。可以说，这个“严”字帮助了许多同学。刘老师在课堂上严肃认真，但课余时间刘老师又有风趣幽默的一面。有一次，是学校组织旅行前一天，我问老师明天要不要背书包，老师说：“书包倒不用，大麻袋就要！”我说：“为什么？”老师说：“装你们的零食！”逗得大家哈哈大笑。
古人说得没错：“严师出高徒。”我为我有这样一个严师而感到骄傲！。
严师—刘老师作文 严老师阅读理解答案文案：
她，高挑的身材，飘逸的长发总是扎成高高的丸子头，乌黑的大眼睛闪着智慧的光芒，时而还会闪过一丝严厉，高高的鼻梁下有着粉粉的嘴巴，这漂亮又严厉的面孔，会让你过目不忘。这就是我的舞蹈老师刘老师。平时上课的时候十分严厉，但在课后还是会和我们打成一片。第一次见到刘老师，是在去舞蹈班的路上。那天，我与一位漂亮的小姐姐擦肩而过，因为她时髦的穿着，让我误以为是一位路人或是商场的工作人员罢了。进入舞蹈室，老师还没到，我们先热身。过了一会儿，带课的老师领着刚才那位与我擦肩而过的小姐姐进来了，并做了简单的介绍，这位漂亮的小姐姐就成了我们的舞蹈老师。准备上课，我以为新老师是初出茅庐，哪知第一节课就给我们一个下马威。各种高难度的动作，班上同学都没有几个能完成，特别是一个胯部的动作，需要胯部基本功扎实且胯部韧带非常软才可以完成的动作，老师要求我们下竖叉，两条腿分别架在前后两条长板凳上，并在两条腿伸直的情况下屁股悬空不能着地。这一节课不断的重复这个动作，大部分同学都是呜咽着走出教室的，但令我没有想到的是，刘老师在下课后非常关切的问了几位同学“胯部疼不疼”“腿部肌肉酸不酸”等关心的话语。有爱的画面也让我有幸见到老师的微笑。“严师出高徒”这句话说得没错。训练的时候，一个舞步、一个手势、一个眼神，都要求我们做到位，老师对舞蹈动作要求非常“苛刻”，经常反复指导我们练习一个动作。在老师的坚持和大家不懈的努力下，同学们都有着不同的进步，希望在严师的训练下，我们在舞蹈的道路上越来越优秀！
严师—刘老师作文 严老师阅读理解答案文案：
我的刘老师是一个和蔼可亲的老师，她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。我一到冬天就患上了胃肠感冒，到学校就天天吐。刘老师总是和同学们帮我清洗，自己还是个一年级的小孩也控制不了，总吐到地下。只有刘老师一次次的帮我，妈妈在校外不让进学校，老师还打电话告诉我妈让她放学带我去看病，多么好的一位老师啊！刘老师是个讲课特别好的老师，因为我学习不好到处补课全市的好老师见多了，只有她讲的是最好的，但我们班全是学习不太好的学生，就这样考试成绩总是不如别的班。老师急的总是大声和我们说，嗓子全发炎了，给我急的很心疼，但我是个特内向的孩子只有什么事全按老师说的做也帮不了老师说什么。我多想说，老师少讲些吧，多发些卷子让我们练就可以了，我们只不过不会答卷子，并不是老师您讲的不明白。记得有一次，老师写粉笔字时间长了，说手很烫。我放学和家人说了，可是家里没有手指套，爸爸就给我剪了很多家里洗衣服的手套当手指套。后来看别的同学送了不是我这样的我就没敢拿出来，后悔拿错了。看着老师天天那么累，很心酸，让老爸去印刷厂给我要了一大包手指套，放到书包里等着老师在要时我就交上去。自己太胆小老师总是关心我，自己也总想帮老师做些什么，就是不敢去说。老师是多么伟大啊！我只有好好学习，来报答老师了！也希望她的咽炎早些好，身体健康永远快乐！
严师—刘老师作文 严老师阅读理解答案文案：
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。老师是园丁，辛勤地为我们修剪随意长出的枝丫。老师是茂盛的叶子，为我们遮住刺眼的阳光。
在我的老师中，班主任刘老师是我最尊敬的老师。刘老师不胖不瘦，不高不矮，齐耳短发，一双深邃的大眼睛总是喜欢笑眯眯地看着我们。她讲课的样子更是迷人，看起来好有学问，肚子里装满了“墨水”。
刘老师上课非常生动，她能把枯燥乏味的内容讲得如同做游戏一般。记得有一次，一个大热天的下午，同学们都很疲倦，眼皮子直打架。于是刘老师笑着问大家道：“是上眼皮打赢了还是下眼皮打赢了呢？”同学们顿时哈哈大笑，打起精神，认真听课。课堂上刘老师就是这样经常给我们举例子，形象生动地打比方，有时用诙谐的语言把同学们逗得捧腹大笑。
刘老师对我们也非常严格。有一次上课时，我趁她板书时悄悄地转过头，对后排的小丽说：“我们下课一起玩，好吗？”不料，这一幕却被刘老师看见了，她笑了笑，慢慢地走了过来。不妙，被老师发现了，于是我马上拿起笔故意装作在写字。我屏住呼吸，生怕老师当面责骂，心里像打翻了五味瓶一样不是个滋味。我小声嘀咕着：“完了，低气压笼罩过来了！”“李羡林，你和小丽在说什么呢？”刘老师并没有大发雷霆，而是微笑着问道。“我我……”我紧张得一个字也说不出了。“你觉得你这样做，对吗？”老师反问道。“不对！”我把头埋得更低了。“那你下次还这样吗？”刘老师仍然保持微笑。“刘老师，我保证下次上课再也不说小话了！”看着老师微笑的目光，我终于鼓足了勇气，承认了错误。就这样，刘老师用满脸微笑和和蔼的目光，帮助我改掉了上课说小话的毛病。
刘老师的关心和爱护，让我特别快乐；刘老师的无私奉献，让我学到了许多知识和道理。刘老师是我最尊敬的老师，我爱刘老师！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《严师—刘老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《严师—刘老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《严师—刘老师》吧