下面是文案网小编分享的乐器物语作文 《乐器》文案，以供大家学习参考。
乐器物语作文 《乐器》文案：
笛是欢跃的小姑娘，成日蹦蹦跳跳，似乎有用不完的能量。她音色灵动，像活泼可人的孩子一般。笛整天整天银铃般的笑极具感染力，听者无不随着这韵律舞动。舞蹈中，这孩子总会奔来牵牵你的手，握着她小小的手一同跳跃的感觉简直美极了。笛的字典里绝没有“疲倦”二字，持续饱满圆润的音色也是她的骄傲。
葫芦丝就仿佛妙龄的少女一般，音色柔美、悠扬。豆蔻年华总是含着许许多多的小秘密，小小的心思猜也猜不透。一见到她那含蓄且略带羞涩的微笑，丝丝缕缕年轻的记忆便会涌上心头。当她飘舞的裙摆从你耳畔掠过，你会不由自主地置身于她的那个世界。扑闪扑闪的长睫毛是爸爸妈妈那个年代最美的记忆。
鼓就好像是腰圆的彪形大汉，却没有平常人的轻佻。他一步三摇不怒自威，眉宇间隐隐散发出一股庄重之气。鼓音色低沉、稳重、掷地有声，演奏时气场威严，连草木也为之颤抖。从他坚实的步伐中，你可以体会到他的沉稳，那是一股褪去了浮华的气质，在我看来，那是人生真正的成熟。
二胡是悲戚的老妇。她已经不会流泪，因为她的泪水早已经流干，枯树皮般的皮肤上那一道道皱纹，都刻着她经历的沧桑。二胡音色尖锐、高亢，似乎要直达人的心灵。没有人知道她历经了多少磨难，只能从她树节般的手指、拘偻的腰及干燥沙哑的嗓音中略探一二。
乐器物语作文 《乐器》文案：
世界上的乐器有千百种，琵琶、小提琴、吉他、单簧管……它们各有各的音色，也各有各的内涵。有人喜爱行云流水般音色的朴素的笛子，有人偏爱被誉为“乐器之王”的华美的钢琴，也有人喜欢婉约凄楚的古色古香的二胡。然而，唯美动人的古筝却是我的最爱。记得还在幼儿园的时候，我走在放学回家的路上，不远处传来一阵阵悠扬的琴声，这到底是什么声音，这么优美动听?我不由自主地顺着琴声向前走去，不知不觉来到了一家琴行，一位大姐姐正在聚精会神地弹奏着一种奇特的乐器，我被它优美的音色迷住了。只这一次，我就喜欢上了它，下定决心一定要学会弹奏这种乐器。于是央求妈妈给我报名学习，希望通過自己的努力，有朝一日也能演奏出如此美妙的音乐。通過学习，我知道了这种乐器叫古筝，是一种古老的民族乐器，在战国时期就已经盛行，但当时普通老百姓是与它无缘的，它是宫廷中达官贵人享用的一种乐器。它能流传至今，可见它超凡的独特魅力。看啊!它的样子多么奇特，琴体呈一个微微的拱形，上面布满了琴码和许许多多、由粗到细的琴弦，琴头上或雕刻着精致的图案，或书写着刚劲的诗词。听哪!它的声音多么美妙，高音宛如流淌的小溪，低音好似奔腾的江河，高低错落，展现了一幅幅美丽的画卷。自从开始学习古筝，我跟它的感情日益深厚，可学习古筝也是一个循序渐进的過程，中途不可能没有难题。学到四级时开始出现了双手和弦，虽然我每天回家都刻苦练习，但总是感觉双手不听使唤，还是弹不好，我开始有些不耐烦，不想继续学下去了。在那时，一个同学正在准备八级的考级曲目，听了她弹的《茉莉芬芳》，我再一次心动了，心想：“越是复杂越是难弹的曲子越好听啊，别人都能弹好，我也一定能!”就这样，我坚持了下来，每天更加刻苦地练琴，终于顺利考上了九级。现在，弹古筝对我来说已经是一种美的享受，有时弹着弹着，我沉浸在其中，身体不由自主地跟着音乐的节拍扭动着身体，一曲弹完，还意犹未尽。现在，我仍然把它当做我的好朋友，与它一同分享喜悦、倾诉烦恼、体验快乐。心情烦闷时，我弹一弹古筝，烦闷的心情一扫而光，我的心随着音乐跳起了舞；心情快乐时，我也会弹一弹古筝，让自己沉浸在悠扬的乐曲中，同音乐一起飞翔。古筝是我闲暇时的好朋友，它给了我无穷的快乐，使我的生活更加充实，更富有色彩。古筝还是我的老师，它引领我走进历史的长河，更好地了解祖国的古典文化，更好地理解音乐的深厚内涵。我爱古筝!
乐器物语作文 《乐器》文案：
2015年的一天，我发明了意见多功能的乐器，名字叫做梦幻小提琴。它虽然样子很小，但是功能可大着呢！
梦幻小提琴有很多的用处，它能说话，当你无聊的时候，它会陪你聊天、谈心、解闷呢！另一种功能是它能千变万化，能变大变小，方便随身携带。它还能变多种乐器，如：钢琴、二胡、口风琴……不仅如此，它还能模仿各种动物、物体的声音，发出优美的琴声。梦幻小提琴还能变成一个盲人指示器，如果一个盲人买到了这把小提琴，它就能让盲人知道自己身在何处，怎么去自己想去的地方。梦幻小提琴还能自己唱歌、跳舞，你看了之后，就会把一切烦恼、郁闷的心情，一下子跑到九霄云外。梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《第九合唱交响曲》、《义勇军进行曲》等等。
梦幻小提琴能当手机用，只要装上电池它就能打电话了，它也可以当电脑玩。如果你不小心把梦幻小提琴摔了，怎么办？不用怕，小提琴是全世界最坚硬无比的材料制作的。一掉到地上，它就会自己轻轻地弹起来，再弹到你的手中。
梦幻小提琴还能变成飞机，带你到空中，祖国的没理风景尽收眼底。还能变潜水艇，潜到海里去看海洋生物……
啊，梦想中的琴，我总有一天会把你带到这个世界来！
乐器物语作文 《乐器》文案：
“当我坐在那破旧的古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是着名作曲家海顿说过的话。的确，钢琴是一个神奇的乐器。弹钢琴是一件幸福而优雅的事，钢琴的光芒将照耀每一个接触过它的人前行。
几年前，爸爸妈妈让我学一件乐器，陶冶我的情操。我选下了钢琴，从此与它结下了不解之缘。
初次学琴，我跟着老师来到琴行。第一曲是音阶。伴随着悠扬清脆的琴声，一阕音符从老师的指尖划过，发出银铃般动听的声音，弥漫着整间琴房。哇！真好听！我迫不及待地向老师请教，弹出了第一串音符。音阶讲究的是快、准、狠。我摆好手型，穿指、越指。嗯，不错！我总算断断续续地弹出来，老师还要我回家多练习。我信心满满地一口答应下来。心中乐滋滋地想着，回家后就能弹出美妙的琴声了。
刚开始，每天中午回来，晚上吃过饭，我都会自觉地弹上一会儿，练习几首小曲子。但是，我开始渐渐厌烦了。从头到尾，一直反复不断练习着同样曲子，真枯燥、乏味！我开始搪塞父母与老师，只弹自己练得很熟悉的部分，那些高难度的跳音、和弦，全部都糊弄过去。几个星期下来，我的琴技不但没进步，反而大不如前。老师似乎看透了我的心思，单独找我谈话。
“你怎么啦？最近是不是觉得难度大，不想练习了？”“太难了，我……不会。”“车尔尼曾这样说：‘练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易得心应手’。你不练习，谈何容易？所有人开始都不会弹，但他们不断练习，终于学会了。我相信你一定能行的！”听了这番话，我想到了我的理想，家长对我的殷切希望……。我被打动了，又拿起琴谱继续练，弹了好久，才捉摸到了技巧，但很多地方还是不熟。老师逼我弹了二十遍。手指发胀，一只只像杨梅一样酸溜溜的。沮丧、气馁了，但想到高雅、优美的钢琴，清脆的琴声响彻耳边，仿佛把我带入了舞会上，来到了雪花飞舞的圣诞节……。想到这里，我又鼓起勇气再次抬起发胀的手指练习起来。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……
钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。我爱你，钢琴。
六年级:赵芷仪
结语：《乐器物语》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《乐器物语》供大家参考，我们一起来看看《乐器物语》作文应该怎么写吧！