下面是文案网小编分享的路在脚下作文 文案，以供大家学习参考。
路在脚下作文 文案：
当一条条宽阔的马路通向四面八方，当人们因为交通发达去了想去的地方，过上了想要的生活，都在心里感叹那句古话——要想富，先造路。
暑假的一天，我和妈妈去外婆家，外婆家东边是一条不太宽的河，沿着河边一条宽阔的水泥路一直通向妈妈小时候的学校。踩着脚下平坦的大路，妈妈意味深长地给我讲述了这条路的历史。
八十年代初，虽然新中国成立了有三十年，可是一些农村依然十分贫穷，很多路都是泥巴路，平时走路都是深一脚浅一脚，一到下雨天，那路就没法走了，一脚踩下去再拔出来就非常困难。所以，常常走完这条路已经浑身是泥了。有一次，下大雨，妈妈打着伞去上学，路上鞋子好几次被泥巴沾住，妈妈为了赶时间，只好将鞋子拎着，光着脚走到学校，晚上回家才发现脚上被划了好几道口子。
后来，渐渐有了砖头路，大家别提有多高兴了，人们变得爱出门了，遇上下雨天身上也不会糊上泥巴，那时人们非常满足。可时间长了，只是在泥土面上铺起的砖头路因为拖拉机和卡车的行走使路面两边凹下去，形成了一个半圆形，骑着自行车在上面行走十分危险。
现在好了，随着改革的春风吹向农村，平坦而坚硬的水泥路造起来了，再也不用担心过去的问题，外婆和城里人一样，不光下雨天脚上沾不上泥，看!汽车还可以一直开到家门口，特方便。
听妈妈讲完了这些，想着我们前段时间去北京一路上见到的各种各样的高速公路、纵横交错的立交桥，还有最据现代化的轻轨，怎么也跟那时的泥巴路联系不上。
也许是我没有经历过，也许是祖国发展的步伐空前绝后，也许……总之我对妈妈的描述不能很深刻地体会，但我相信，在不久的将来，通过我们的努力，我的家乡一定会更加美好。
路在脚下作文 文案：
在我的人生旅途中，许多人搀扶着，支持着我。然而有一位同学给我留下来尤为深刻的印象。因为，作文无助而彷徨的时候，她温暖的笑靥散发出令人镇定的力量，给我指明了前进的方向。
最近，假期里电影院中上映《画壁》。大人们忙着工作，所以我打算独自一人去欣赏这部大片。那天风和日丽，晴空万里，我一边骑着自行车一边哼着轻快的小曲，很快便到了。接着锁好了自行车，去买票，在我心里这样盘算着。就在这时，我往自行车箩筐里一看，顿时傻了眼：里面空空如也，哪里还有自行车有事的影子？
怎么办？我一下子就慌了。电影就快开始了，自行车已经被锁上了，怎么开锁？哎呀，一路颠簸，钥匙一定是从裂缝中滑掉了。我所有的钥匙都串在一起，即使回了家也进不了门啊！何况我只带了买电影票的钱。
时间一点一点地流逝了。不知哪里来了一股冲动：不管了，先看电影再说。
精美的画面制作，强烈的视觉冲击，再加上震撼的立体音乐，我完全沉浸在整部影片之中，所有烦恼都抛都了九霄云外去了。
然而，现实还是现实，不容改变。
剧场的灯一亮，我立刻清醒地意识到我根本不知道下一步该怎么办。被人群推挤着，我又回到了电影院门口。自行车还耐心地等着我，可问题是有车不能骑呀！我焦急不安地走了几圈，呆呆地蹲下来，脑中一片空白。
“小妹妹，怎么了？”一个亲切温柔的声音传来。
我用茫然的双眼望了望，一个学生打扮的女孩注视着我。我似乎一下子找到了救星，稀里哗啦地把困难一古脑儿倒了出来。然后，满怀期待地看着她，相信她一定有办法。
“哦，是这样。”这位女孩若有所思地点了点头，突然眼睛一亮，“对了，你说你妈正在工作。既然你知道地址，那我帮你喊一辆出租车，你先到那儿。然后让你妈妈帮你付钱，好吗？”她笑盈盈的望着我，拉起我的手就往路边公交车站走去。
“还……还有自行车怎么办？”
“不着急，先找到妈妈，然后再来对付它，怎么样？”
“嗯，我坚定地点了点头，仿佛有了这位大姐姐在，就什么也不怕了。
他与汽车驾驶员说明情况，示意我上车，又悄悄对我说：“路在脚下。再见！”
窗外的景色开始后退，她的笑容与阳光一样灿烂，融化在这充满温情的城市中，我顺利的到达了目的地，又取回了自行车。
而今，那明媚的笑容仍然浮现在我的脑海中。每当站在人生十字路口时，我都会提醒自己：路在脚下！
路在脚下作文 文案：
龙凤小学六年级陶彤彤
“敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词，更是一段让人思绪万千，波涛起伏的话。是啊，在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问：“路在何方?”其实路就在自己脚下，路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。
就对我来说吧：现在虽然已经考上了江阴中学，可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千，波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分，但从没有将小学升初中的事情放在心上，每天午饭后坐在电脑前看电影，看完一部电影之后，接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我，我是不会离开电脑的，等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视，对于当时的我来说一个星期几乎都在玩，上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的答案，总之在那段时间我偷懒过，玩耍过，也被老师批评过······
可是，一次美术老师的讲课中我彻底地改变了，美术老师对我们说：“你们现在五年级了，不要以为离升初中还很远，孩子们不远了，一年的时间过得非常快。”
从那以后，我开始用功了，可以说是“起的比鸡早，睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午，我趁着妈妈睡觉的机会，做上一份试题或者写一篇日记，晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后，苦尽甘来，江阴中学的录取通知书展示了我的成果。
敢问路在何方?路在脚下······
贺老师点评：文章很有说服力,主题凝炼,集中,议论深刻,有力,用词准确,严密,语言平实自然，首尾呼应，读起来深受教益.
辅导老师：贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)
本文作者：吕梁市离石区龙凤小学六年级陶彤彤
本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班
路在脚下作文 文案：
路在心中，心随路转，心随路宽——题记
窗外，一轮明月在夜空中闪烁着光芒，星星在夜空中眨巴着双眼，兰花在阳台吐着芬芳。可我的心情怎么也美丽不起来了，那张布满显眼的红“╳”的试卷，得分栏里的“78”分就像一把利剑，深深地刺灼着我的心，让我隐隐作痛。
伤心的太平洋在我心中泛滥，我很委屈，为了让我的成绩体面些，我奋发努力。除了每天早上我大声朗读英文单词，课后认真完成英语作业；课外，妈妈又省吃俭用，省下了几张“毛爷爷”，下班后，老爸又车轮滚滚送我去昆山城北上补习班。可是，为什么我的英语成绩还是外甥打灯笼——照旧（舅）。我开始有些讨厌英语课了，也许，我不是学英语的料吧！
哎，算了吧，不去想这些了，下楼运动一下，把烦恼都抛到脑后吧！换好衣服，我来到了楼下，好几天没跑步了，微风拂过，吹在脸上十分惬意。忽然我的鞋带松懈了，于是停下脚步准备系鞋带，蹲下身时发现石头旁一朵紫色的小花儿很是养眼，我不由得细细端详，原来花儿来自
一棵不知名的小草，小草本来被大石头“泰山压顶”了，可是那棵小草硬是绕开了笨重庞大的石头，另外寻找生路，在石缝中崛起，它的身子细细的，比牙签没壮多少，碧绿的叶片有长有短，柔柔的“身高”已经超过了石头。啊！好顽强的小草哇！那坚硬的石头居然阻挡不了小草成长之路啊！连这么渺小、柔弱的小草都有不屈不饶的顽强精神，我这个“庞然大物”怎么可以这样气馁。诺贝尔的父亲被炸死、实验被炸毁，但他都没有丧失发明炸药的斗志；谈迁的《国榷》被偷、司马迁入狱受了酷刑他们遇到了这种飞来横祸也没有放弃。人生的路上难免有艰难和坎坷，只要有厄运打不到的信念，希望之光就会驱散绝望之云……
想到这里，我的脚步轻快了许多，一圈、二圈、三圈……跑了几圈后，我再次上楼，走到写字台前，打开了英语书，窗外皎洁的月光相陪，屋内柔和的灯光相伴。它照亮了我的书，也照亮了我的心房，我再一次大声朗读：“Clever”“foolish”……
路在脚下，心随路转，心随路宽。
结语：《路在脚下》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《路在脚下》供大家参考，我们一起来看看《路在脚下》作文应该怎么写吧！