下面是文案网小编分享的辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案，以供大家学习参考。
辩论赛作文 辩论赛一辩二辩三辩四辩文案：
“正方胜，正方胜！”“反方胜，反方胜！”听，这是什么声音？哦，原来是我们班在召开辩论赛啊！ 星期五下午，我们班展开了一场别开生面的辩论赛。此次比赛正方的观点为：生活中有时需要善意的谎言。反方的观点为：做人要诚实，不能撒谎。 首先，主持人“张心怡”介绍了比赛规则以及参赛选手：双方各为四人，以轮流的方式阐述自己的观点，先由正方开始。参加第一轮比赛的有正方一辩“陈丛汝”，正方二辩“王杰”，正方三辩“蔡海宇”，正方四辩“卢心远”；反方一辩“林笑雨”，反方二辩“王海啸”，反方三辩“吴加勉”，反正四辩“陈俊杰”。第一轮开始了，最先发言的是正方一辩“陈丛汝”，她以11课课文为例，告诉我们善意谎言的重要性。反方一辩“林笑雨”也毫不示弱，马上站起来以古代诚信的重要性来反驳丛汝，接着，正方二辩王杰站起来给大家讲述了这样一个故事：一个人得了癌症，可家人却告诉他，他只得了一点小病。于是，他变得非常乐观，病也就好了。听了这个故事，大家都觉得有道理，就连老师也频频点头。不料，王杰也没坐下，反方四辩陈俊杰就站起来说，如果后来这个人知道自己得的是癌症，打击会更大，不如早点告诉他。正方三辩蔡海宇站起来，告诉大家：“善意的谎言是为了他人着想！”但反方一辩林笑雨却强调：“不管是有什么样的理由，谎言终究是谎言！”双方争得难解难分，无奈，7分钟很快就到了，第一场辩论拉下了帷幕。 后来又进行了第2场辩论赛，不过终究双方实力相当，还是没分出高下。
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这个星期，我班展开了一场激烈的辩论赛。主题是：开卷是否有益。支持开卷有益的为正方，不支持的为反方。我为正方。辩论赛开始了，双方针锋相对，互不相让。首先我方发言：“我赞成开卷有益。因为现在大多数书店几乎没有对我们有害的书。
就算有，我们也可以不去看。再说了，一本书中不可能都是对我们有害的内容，总有对我们有益的东西。”听完我方代表发言，对方代表立即反驳：“我们高年级的学生是知道哪些书好哪些书坏，可低年级小朋友他们知道吗？”双方一番唇枪舌战，你一言，我一语，辩论进入了白热化阶段。
这场激烈的辩论赛伴随着下课铃声结束了。虽然，谁也没有赢，谁也没有输，双方打了一个平手，但是，这场辩论赛给我们带来了许多新知识。比如名人名言，文学古典。还让我们知道怎样去分辨书的好坏。这场辩论赛中我最欣赏的人就是郭永瑞。
他最后说一句话：“读高尚的书就在吃美味佳肴，读差的书就像在吃垃圾食品，如肯德基，麦当劳，有意思。我觉得这句话说得很好，值得我们思考。”虽然辩论赛是短暂的，但它给我们的益处是无穷的。
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辩论赛
最近，我校举办了“读书月活动汇报演出”。我们班准备了一场辩论赛，辩题是：劳动是否分贵贱，正方的观点是“劳动不分贵贱”，反方的观点是“劳动分贵贱”。 我们班选拔出八位同学担任此次辩论赛的主辩，我有幸被选为正方的四辩。我们八位辩手在班主任刘老师的指导下，做了精心的准备。
演出那天到了，是在我们学校的大礼堂，礼堂里黑鸦鸦的坐满了人，教育局的领导也来观看。虽然准备充分，但看到这个阵势，我心里不免有些紧张。我们刘老师担任主席，辩论赛共分三个环节：第一个环节是，正反方一二三辩分别阐述双方观点，时间各为一分半钟；第二环节是自由辩论，正反方各有六分钟时间；第三个环节是双方四辩分别做总结陈词，时间各为两分钟。辩论赛开始了，首先我方一辩做了陈词，陈述了我方观点：劳动不分贵贱。在第一个环节中，反方三个辨手有两个超时，而我方一个也没超时，我心里暗暗自喜。接下来的自由辩论充满了火药味，反方以职位、收入、工作环境、职位调换、古代封建社会的公子王孙和农民的比较，向我方发起了轮番攻击，连古诗词都用上了！我方也毫不示弱，兵来将挡，水来土掩，运用上了大量古今中外的名人名言，把反方的观点一一驳回。双方旁征博引，引经据典，唇枪舌战，台下掌声不断。下面就该我出场了做正方的总结陈词了，反方四辩友超时了，而我泰然自若，高亢陈词，进一步阐明了我方观点。最后遗憾的是我方惜败，评委认为反方偷换概念，我方没有指出，反而跟着他们的思路走了。
这次辩论赛受到了大家一致好评，我们也在这次辩论中，使自己的口才和思路得到了很好的锻炼，真是受益匪浅啊！
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主持人：今天，在这里将举行一次辩论大赛，辩论的题目为——听话的孩子是不是好孩子？有请正方、反方出场。 ……正反两方登场。 正方：听话的孩子多么好啊！在家中供父母使唤，要他说一他决不道二，是父母的好帮手。 反方：我认为你说的不对，人应有大胆的突破创新精神，若是一味听从父母之言，老师之语，将来如何自立自强？ 正方：听话就是乖，只有乖才能受到老师家长的宠爱，才是懂事的好孩子，将来还能找到一份好工作哩！ 反方：你这样说更不对了，难道苟全于他人之下就是好？如果孙中山苟全于清政府，不发动辛亥政变，哪来新中国？ 正方：那是过去，在我们这个新时代，那个老师不希望学生懂事听话，而反逆不听话的学生只有一句话：“滚，站墙边去！！！” 反方：这你可就错了，哥白尼如果对天主学派言听计从，何来”地心之说”，康熙帝如不接受汤若望的西方科技，只怕中国如今还是刀剑棍棒。 正方：听话并不是直面上听信他人之话，而是继承先辈教训，学习过去只是，并加以突破，不听话就胡乱创新，岂不是竹篮打水一场空？ 主持人：这次辩论大赛就此结束，我宣布双方战平！ …………全场掌声不断！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家