下面是文案网小编分享的读卡夫卡《变形记》作文 《变形记》卡夫卡读后感文案，以供大家学习参考。
读卡夫卡《变形记》作文 《变形记》卡夫卡读后感文案：
变形记 [奥地利]卡夫卡 著 选自《卡夫卡短篇小说选》 随后，他们三人一起离开住所，坐上电车到郊外去，好几个月来他们没有一同出过门了，暖暖的阳光照满车厢，车厢里除了他们没有别人。他们舒适地靠着椅背谈论着对未来的展望，他们发现，仔细想事情并不算糟，因为三个人的工作都相当不错，特别是以后还会有发展，关于这些事他们彼此间原先就没好好谈过。
品评： 难于想象，萨姆沙一家刚刚失去一个成员：格雷戈尔，虽然他拥有甲虫的躯壳——但他们显然平静得有些过分，让人觉得没有一丝人情味。但从《变形记》的全文看来，这一情节却全无突兀之感，因为它在荒谬之中却有一丝幽默的意味，更重要的是，全文的连贯性，情节的穿插，无不是精心设置的结果。卡夫卡并非美学家，他的身上褪去了浪漫主义的文艺风格，更多的，是对人性的审视与对心理的剖析。
格雷戈尔——也就是那个后面所谓的死亡的甲虫，从某种程度上来说，所扭曲的应当是社会层面上的形象，因为从生理学角度这是完全不可能的。但卡夫卡笔下什么是不可能的呢？他所追求的乃是精神上的契合。而对萨姆沙一家的描写恰恰突出了一种歪曲的意识，因为格雷戈尔所变的仅是一种形态，而家人的想法却从根本上发生了变化。 格雷戈尔·萨姆沙所变为形，而人们的意识所变却不只在于外部。
从同情到厌恶直至抛弃，其实质是一种私欲的膨胀。人们对于这只可怜的甲虫没有掩饰地蹂躏，撕下脸皮地对付它——这种无稽之谈却像是暗示，人们在野兽面前似乎更像野兽。而面对同类，却隔着面具微笑。这样的讽喻无疑是辛辣、一针见血的，而卡夫卡正是以这种虚妄化的写作手法，用其独特的风格，赢得了西方的现代文学史上一代宗师的地位。不以思、情取胜，《变形记》的成功就在于此。
它之所以闪烁，是因为四周沉沉的天幕下，应当有另一种声音。所以说，我们理应感到庆幸：甲虫，为我们呈现了这位德语作家的创造，启蒙了后世之风。 本文写于2007年12月。
读卡夫卡《变形记》作文 《变形记》卡夫卡读后感文案：
读《变形记》，很大程度是受到课文中节选那一节影响，没想到居然有这样的作品，虽然以前也听过，卡夫卡的大名更是如雷贯耳，但真正读了他的作品，感受深刻了许多许多。阅读《变形记》的过程，压抑得厉害，就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束，那种情感的压抑，那种人性的扭曲，困住了我，动弹不得，感觉到我就是哥里高尔，我变成了甲虫。作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。
读卡夫卡《变形记》作文 《变形记》卡夫卡读后感文案：
早上，我正读了卡夫卡写的一本书——《变形记》，讲的是一个叫格里高尔的人，一夜间变成了一只小甲虫，发生了许多的事。到了晚上，我回想着书里可怜的主人公，不知不觉睡去了。
一场奇妙的旅行也从现在开始了。
只听一声巨响把我吵醒了，我起来环视一周，因为还有沉浸在睡意中，我并没有查觉到什么不对，于是又一头倒下去。突然，我猛地惊醒，发现周围的一切都变了，变得奇大无比，连我也变了，变成了一个塑料袋。
只见门一开，从外面走进了一个人，是妈妈！我十分惊讶。妈妈一边收所，一边说：“这孩子，出门了也不说一声。瞧！这给她乱的。”紧接着自听见一声叹气。妈妈将我拿起，与其他垃圾一同丢进了垃圾车里。这可急坏我了，哎呀，糟糕，怎么把我也丢了？！可现在叫天天不应，叫地地不灵，我可真不知道该如何是好。只能跟着垃圾车出行。
我在车里坐了好一会儿，看着人们都急匆匆地走在路上，一栋栋大楼往后快速地飞驰，就在这时一阵大风吹来，将我吹了起来飘落在大街上，我不死心地直喊着：“司机，停车！还有我没上车呢！等等我……”唉，算了，我只好在街上游荡，等着路人将我捡起来。我在路面上正好好地躺着，这时却有人踢了我一脚，把我踢得直叫痛，我生气地对那小姐喊：“小姐，请注意你的脚！”一语未了，又有一位先生从我身上踩过，没多久，我身上已经青一块紫一块的，浑身酸痛。
无数人对我视而不见，我独自在街上流浪了许久，前方是一位清洁工，我心想：来者不善，怕是又要从我身上踏过去。我一手拿着小木枝，正想跟她大干一场，没想到她一扫把扫走了我，我的全副武装不免有些尴尬了。
不过垃圾就该呆在垃圾堆里才是，我静静地躺在垃圾车里，看着美丽的夕阳来到垃圾站……
“叮铃铃……”我又回到我的房间。一场奇妙的旅行结束了。
醒来只听妈妈正催我去上学，我真庆幸我不像格里高尔一样被人忘记，地上正有垃圾袋随我的脚步游走着，我俯下身子，将它送进垃圾袋，系紧，带出了门。
读卡夫卡《变形记》作文 《变形记》卡夫卡读后感文案：
一次偶然的机会，我在学校看了一部真实纪录片——法兰琳卡《变形记》，我看完之后深有感触。
这个纪录片主要讲的是一个城市公子哥易虎臣和一个在贫穷地区生活的勤劳简朴的吴宗宏互换七天，让他们体验另一种生活。易虎臣经常不学习，逃课去网吧，为了iphone4s才肯参加节目。到了山区，孩子们热烈欢迎他，他第一次流下了眼泪，在这里什么脏活累活都得干，喂猪啊之类的，七天之中，他和每个孩子都成了朋友。其中他特别关注一个叫“小黑”的男孩子，易虎臣帮他见到了因犯错而入狱的爸爸。监狱里，小黑和爸爸抱头痛哭，站在一旁的易虎臣又流下了激动的泪水。七天的生活很快就过去了，大家都舍不得易虎臣，唱着歌欢送着易虎臣，回到家后，易虎臣第一次来到厨房，为家人做了一顿晚餐，也不再提iphone4s，父母看在眼里，高兴在心里。
再看看吴宗宏，第一次坐飞机，非常兴奋，一到了新家，看到了许多新奇的东西：有沙发，有电视等等好多东西，晚饭时，易爸爸一下子给了吴宗宏一千元，这在他的世界里可是个天文数字。易爸爸和易妈妈都对他很好，但他还是做一些能够做的事。为易妈妈买生日礼物；和妹妹易蓉拍了照片；在易妈妈生病的日子照顾她，给她熬粥，大家都很喜欢他，七天过去了，他回到山里依旧和父母过着省吃俭用的生活，他相信总有一天会真正走出大山。
自从看了这节目，我觉得我们生活在幸福的家庭，吃好的，用好的，却还身在福中不知福，有时，我们就像以前的那个易虎臣，有时还跟父母顶几句嘴，像这类的节目我们要多看，明白的才会越多。
结语：《读卡夫卡《变形记》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读卡夫卡《变形记》》供大家参考，我们一起来看看《读卡夫卡《变形记》》作文应该怎么写吧！