下面是文案网小编分享的话别作文 话别说太满下句是什么文案，以供大家学习参考。
话别作文 话别说太满下句是什么文案：
话别
时光如梭，岁月如流。小学生涯一下子便晃过，我们即将离开守候了六年的母校，我的心中对母校充满了无限的留恋。母校那一草一木都让人难以忘怀；母校那一个个教室都那么令人充满留恋！
跟你们告别了，辛勤的老师！我永远也不会忘记您那被粉笔灰染白的头发；忘不了您那双炯炯有神的眼睛；忘不了您那嘴边的一丝丝笑容！石老师，您还记得吗？您就是这样经常用那双炯炯有神的眼睛和笑容时常提醒我、督促我和鼓励我。还记得五年级第一学期，当时您跟我说，要我期末语文考试要达到97分以上。可等卷子发下来一看，才知道作文写反题了，结果只得了78分的成绩，当时，我的情绪可真是达到了“空前的失落”。可石老师您却没有因为我的过错而责备我，相反还用鼓励的眼神安慰我、激励我、鞭策我。老师，您不知道，就是您那殷切的眼神和宽容的笑容给了我无尽的信赖和关怀，也给了我更加努力学习的决心和勇气！
谢谢您——石老师，您时时刻刻来提醒我，要我好好学习，好好做人。您好像是一盏灯，为我照亮前面要走的慢慢旅途！
跟你们告别了，相处了六年的同学！忘不了我们那段美好而又充满回忆的旅途。曾几何时，我们曾从一个个不懂事的小孩到一个个有知识、有理想和即将毕业的小学生，这对我们来说，是多么长的旅途啊！我们曾一起吮吸知识的甘霖；曾一起在欢乐里长大；曾一起尽情地玩耍、嬉戏。我是多么留恋这美好的时光啊！
别了，诲人不倦的老师！别了，朝夕相处的同学！别了，哺育我们六年的母校！“文明、进取、好学、健美。”这八个字的校训，此刻已牢牢铭记在我的心中。
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初夏的和风轻轻的吹着，慵懒的阳光照耀着大地，可在这鸟语花香生机勃勃的时节，我却怎么也愉快不起来，是啊！转眼间已经六年了，小学生即将结
束，这初夏也就意味着我们即将离别。离别和蔼可亲的老师；离别朝夕相处的同学；离别那个我们早已把它当成家的母校……这让我怎么舍得。
难忘您的笑啊！
刚开学时，我们怀着对学校的憧憬，对学校的敬仰走进校园。绿草如茵的操场；窗明几净的教室；天真烂漫的同学；散发着油墨香气的课本……一切都是样的诱人。您的言行在我心目中树立了榜样，在我心中您是红烛，您是春蚕，您是园丁。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语……
在这离别的时刻，敬爱的老师我要送给您一支风铃，让您休息的时候听听我们甜美的笑声；我要送给您一首歌，歌的名字叫《感恩的心》
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手。我们像小鸟一样，张开翅膀，飞向属于我们自己的一片天.
我们就犹如公共汽车上的乘客，到站了，终究是要下车的。所以我们不要伤心，不要难过，不要消沉，要勇敢地飞向属于自己的一片天空。
六年级:单小雨
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——写给将要告别的老师与同学
刺骨的冷风吹来，由此刺痛了我冰冷的心，凝固了……装满了依依惜别之情。
转眼又是一年，六年了，生命也过了六年。在痛苦也要离别，亲爱的老师同学又要离我而去，马上就要进入紧张的复习之中，仅以此信送给我亲爱的母校。
看着屹立不朽的宁远楼，仿佛又浮现出了校长拼了命的去奋斗，为了宁远楼奔波，孜孜不倦的来到一个尘土满天的弱校费尽心思，为了什么？她奋身于教育事业又是为了什么？为了什么而放弃优越的生活条件去拼搏？是为了我们啊，为了祖国的花朵而奋斗，为了祖国的将来阿！
而我们，却始终忘记了这种种，把爱，画成了无法形容的恨……
六年了，我竟然没有一个值得我去倾诉的朋友。六年了，从幼稚到成熟，从无知到懂事，六年所得来的一切竟然抵不过一张白花花的纸！这张纸，将使我与朋友们一刀两断，这张纸，又将促成一个又一个不懈的一瞥，现在回忆起过去，曾经的同学居然叫不出名字，昔日侃侃而谈的老师竟然不屑于给予一个仅仅是怜悯的微笑！人情世故，花开花谢，也许，时间不再是止痛药了。
友谊、师生情，也包括如此吗？寒风瑟瑟，我的心也亮了大半截，未来，会不会相遇成恨？
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在欢声笑语中，又是一个美丽的黄昏。黄昏虽然美丽，可是我们都不希望离开这片广阔的草原。
在蓝天的映衬下，在溪水的环绕下，我们不舍地挪动着脚步，来到蒙古包外。
一位白发苍苍的老翁紧紧地握着我的手，激动地说：“孩子呀，这几天真是亏待了你们了，蒙古也没有什么好东西，就在这儿住几天吧！”说完，就已经泣不成声了。我摇摇头，喃喃地说：“叔叔，不要伤心，我们虽然走了，但我们的心永远是紧紧相连的。”老人不住地点点头。
“叔叔阿姨，就别走嘛，我天天唱歌给你们听……”9岁的香奈儿呜咽着对我们说。歌唱家小王蹲下来，慈爱地搂着香奈儿，亲切地说：“孩子，你的声音很好听，阿姨非常喜欢。草原给了我许多启发呢~阿姨前几天在排练一首草原歌曲，现在终于知道该怎样唱了！”教育家小郭也抚摸着香奈儿的头，说：“孩子，记住，一分耕耘，一分收获~”香奈儿感动地点了点头。
一名干部气喘吁吁地赶到了，迫不及待地说：“兄弟们，好不容易来一趟草原，怎么又要走呢？”文学家小吴说：“您别伤心，虽然我们生活在不同民族，但我们心心相通！“
结语：《话别》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《话别》供大家参考，我们一起来看看《话别》作文应该怎么写吧！