下面是文案网小编分享的话别——写给乔老师作文 话别一一写给老师文案，以供大家学习参考。
话别——写给乔老师作文 话别一一写给老师文案：
话别——写给乔老师
童年，多么璀璨的一个词语；母校，多么值得依恋的一个地方；老师，又是多么亲切的一个称呼。乔老师，我要深深地向您鞠一躬，道一声：
“老师，谢谢您！”
成长的岁月，有翻不尽的相册；成长的岁月，有闻不够的花香；成长的岁月，有挥之不去的烦恼；成长的岁月，有不可避免的尴尬；成长的岁月，有无尽的师爱。乔老师，自从遇上了你，是我人生的折点，是我新的起步，自从遇上了你，我的语文成绩突飞猛进，作文水平日益提高。面对我取得的成绩，你和我一起笑过，面对学习生涯中的挫折，你擦去我眼角的泪，帮我重拾信心。在我的心中，您是大树，您是海洋，您是能够避风遮雨的港湾。
我在班里的语文成绩还不错，但不知为何，到一所重点中学考试时语文却只考了60几分。我得知这一消息，心如刀绞、泪水涟涟。我觉得甚是对不起您，辜负了您的期望。我甚至认为您再也不会对我如从前般和蔼了。但没想到，替我擦干泪水的是您，您依然是那般的和蔼可亲，一边帮我拭去眼角的泪，一边询问我考试的情况，帮我找出问题所在。您鼓励我，让我下次再去哪个中学考，您相信我有这样的实力。
不曾想到，第二次考语文成绩仍然不佳，这消息如晴天霹雳，我的头好象炸开了。我呆立在原地，没有流泪，只是感到心好象被撕成一片一片。我不明白为什么您的期望、我的努力只换来这样的成绩。这两次考试失利使我对语文失去了信心，对自己失去了信心。我甚至想到过要放弃语文，放弃作文，同时也放弃自己。您知道了这个消息后，仍然带着微笑，又一次的帮我分析原因，帮我重拾信心，您告诉我：“考试的失利可能在于作文的选材与立意方面，你不要气馁，我对你的水平还是深信不移的。”您告诉我：“不能轻言放弃，否则就对不起自己。”您还告诉我：“你要坚信：只要相信，期待就会成真。”
我抬起头，望着您的眼睛，您也正视着我，那眼睛里包含了多少的鼓励，多少的信任和多少的爱！泪水滚烫着我的心，终于模糊了我的视线。在下一次的月考里，我取得了比较优异的成绩，我终于没有辜负您的期望。乔老师，在这离别的时刻，纵使我心中有无限的不舍，纵使我心中有许多滚烫的话要说，但这时，我才发现天下所有语言的苍白。总之，千言万语汇成一句话：
“乔老师，谢谢您。”
话别——写给乔老师作文 话别一一写给老师文案：
人世间，有真诚无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……
在这离别的时刻，我要道一声：“老师您辛苦了！”正是老师在课堂上一丝不苟地传授知识，正是老师在台灯下专心致志地批改作业，正是老师去书店为我们查阅实践课必要的资料。因为“缘”，我们相聚，共学习，同欢乐，苍茫六月，使我们一起走进分离的悲伤……
在我眼里，花老师的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同学们陆续到校了，花老师急急忙忙收了几套作业本去批改。第一节下课，花老师又捧着做错的作业到班里来评讲，个别同学还要面谈，最后，直到大家全都懂了才让我们订正。有一次，花老师布置的作业是背诵课文：《烟台的海》这篇课文很长，但是老师没有一丝松懈，放学了全班同学留下，背一个走一个。只有这样，才能保证每一个人的背诵质量，提直到六点多，花老师还未离去……花老师在下班之后，还在为我们默默付出，您的学生――我们，看在眼里有多心疼啊！每当看见您来向个别同学收作业、要作业、催作业而急得双眉紧锁，来回踱步时，我们多想……
解放路小学六年级：衡昊
话别——写给乔老师作文 话别一一写给老师文案：
老师，你已经和你一起共度过了两个春秋，一同聆听了两年的新年钟声。我们和老师已经生出了一种说不出的感情，那种师生感情。我们都不希望彼此离开彼此，因为是老师您用汗水为我们灌溉；用身体为我们遮风挡雨；用爱快快的让我们这些小草长成参天大树。
老师，您很有责任心。希望每一个同学都好好学习知识，今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。但是有些同学非但不了解您的苦心，还破坏课堂纪律，他们被批评了后，却依旧我行我素。这时，您很苦恼，但还是继续管理，继续坚持着。
老师，您很有耐心，当遇到有题目不会的同学时，便耐心教导，暗示问题的答案，循循善诱，直到同学会为止。
老师，您很有恒心。每天您都要为我们批改作业，就拿作文来说，仅仅是读一篇作文也要一两分钟，照这样计算，看完整个班的作文，则需要两个小时左右，而且您还会碰到许多“龙飞凤舞”的字，需要一个个的去辨认。这都要许多时间，许多精力，但老师您却坚持下来了，这就说明您有恒心。
老师，我想对您说，感谢您，您是一位不辞辛劳的老师，浇灌着我们这些小草，使我们终于开出了鲜花；您是一位身负重任的引路人，把我们引进了知识的海洋，引向了通向未来的光明大道，我在这儿真心的感谢您！
话别——写给乔老师作文 话别一一写给老师文案：
在度过的这一千多个日子，我们朝夕相处，无数的时刻，我们同呼吸，共命运。在这儿，我们曾经哭过，为那失败而痛苦，在这里，我们曾经笑过，为那成功的喜悦。
回首，那一天我们初次见面，仿佛就在昨天，转眼，我们就要离开学校，心中的相聚，会永远永远-----别了，我亲爱的老师，不管是昨天的表扬，还是昔日的批评，那都是你对我们最真挚的爱！真心希望，再见时，我们能实现自己梦想；真心希望，再聚时，快乐映红我们的脸庞。
结语：《话别——写给乔老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《话别——写给乔老师》供大家参考，我们一起来看看《话别——写给乔老师》作文应该怎么写吧！