下面是文案网小编分享的让爱传递作文 让爱传递感恩同行的句子文案，以供大家学习参考。
让爱传递作文 让爱传递感恩同行的句子文案：
在人生的道路上，帮助过我的人数不胜数，有老师、父母、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自己的一点关怀，一点爱，世界将变得充满阳光，充满温暖，充满温馨。 那是一个秋季的下午，天空灰蒙蒙的，显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然，轰隆隆的雷声从天边响起，接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降，不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了，不由地打了个寒颤，我快步往家跑，还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远，至少还有两站路，想坐车但又没有钱，跑回去就会变成落汤鸡，还有可能感冒，这弄得我束手无策在我为难之际，突然眼前亮了一下，看到一个花花绿绿的车站，聚集了很多人，打着五颜六色的伞，那伞都一个挨一个，挡得严严实实，应该是很久没来车了，许多人急得直跺脚。刚想继续走，突然心生一计：何不装作等车去避避雨呢？我一转身，钻到伞下，这样可真不错，不仅淋不到雨了，人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大，像泼，像倒，可能老天爷爱捉弄我。好景不长，不一会儿来了一辆车，是708路公共汽车。唉，这些伞在一点点减少，最后，只剩下几个人了。我苦恼极了，蹲在地上，蜷缩在一起，把衣服遮在头上。停了一会，我感到头上没有雨了，是不下雨了吗？不对，明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的大地我警觉抬起头，看到我身边站了一位阿姨，她打着一把再普通不过的伞，微微倾向我这边。我又有了挡雨之处，但欣喜之余，又很不解，为什么她要把伞倾斜向我这边？难道她认识我，怕我淋坏？我抬头看了看她，她好像有所察觉，转过头，对我笑了笑，我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看，这是她给我的第一印象，两个甜甜的洒窝，像绽开的小花。又相继过了几辆车，我闲着无聊数起车来：“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走，她到底要等哪辆车？是不是站错站台了？秋天的天气就好像娃娃的脸，说变就变，。刚才还是漂泼大雨，这会儿又出太阳了，我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉浸在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站，阿姨见雨停了，车也来了，就轻轻拍拍我的肩，向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢，却又不好意思，便一扭头跑掉了，但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到，但她对一个陌生孩子的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘，但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生孩子都能如此地关心，这不正是“人间处处有关爱”吗？你不难发现，就在你的周围，洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中，融入到关怀中。而我们所能回报的，只有去感谢她给我上的这一课，用自己的心去关怀别人，真爱他人，让爱的火炬不断地传递！
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播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种品格；播下一种品格，收获一个文明。身为这文明社会中小小的一员，我越发明白文明对于我们每个人的重要性。
公交车，一种最常见的交通工具，却是爱与关怀最绚丽、绽放的地方。前些日子奶奶来到天津。周末我和奶奶去银河广场。因为是周末，乘车的人的特别多，我和奶奶走上公交车时，车里已经是人满为患。小小的公交车内，大家都紧紧握住扶手、拉杆，仿佛是在波涛汹涌的大海上，都随着车辆的停靠和启动，起起伏伏的。奶奶年龄大，在我们上车的时候，车内都已座无虚席。靠近车门的一位年轻小伙热情地站起来让座。突然间一股热流涌入心田，这一举动，不禁让我想起去年，我乘车的场景。
去年的某一天，我记得还是一个炎热的夏日，我乘公交车回家，由于那一天走了的特别多的路，一阵阵酸痛感从教张川至小腿，此时的我恨不得立马把自己扔在松软的大床上。上车后，我锐利地发现车厢中部的一个座位，我咬咬牙，拖着酸痛的腿，一屁股就坐了上去。没两站，人越来越多，随后上来一位老奶奶，看着挺精神的。看着老奶奶，让座的念头立即显现在我的脑海，可是想到酸痛的双腿，我就想把自己隐藏起来，想让他看不见我。这样我就可以安心坐在车座上了。于是，我转过头看向窗外，假装没有看见老奶奶，心里祈祷着能有其他人给老奶奶让座。
老奶奶慢慢随着人们向后移动着，我心里责备地声音越来越响，怎么不给老奶奶让座！责备的心声像是掉入河中的石子，溅起涟漪慢慢地扩大。老奶奶越来越近，我也如坐针毡。眼看老奶奶就要走进了，我也实在坐不住了，“老奶奶您来我这坐吧。”我边走边向老奶奶说道。此时此刻，我的心中也不再忐忑不安，满满的尽是安心。虽然腿上仍然是隐隐作痛，可我的心里是温暖的。晃眼看到现在这样的情景，小伙子给我奶奶让座，原来这就是爱的传递。
文明道德是最美丽的花果，是最圣洁的心灵，有时它是一种感恩，有时他是一种爱。让我们从我做起，从现在做起！
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我，弹得一手好琴，只要我把修长的手指轻轻放在琴弦上，一首美妙的古筝曲会立刻弥漫整个房间。但你可知道，在这背后，我付出了多少汗水。其他不说，就拿今年古筝考级前的练习来说吧。
一拿到考级曲子，我就抛下所有的事情，开始练起了古筝。可我弹来弹去，总有一个小节弹不连贯，几次下来，我不耐烦了，开始心浮气躁，乱弹一气。杂乱的琴声惊扰了在隔壁看报的爸爸，他走过来很奇怪：“怎么了？”我哭丧着脸把前因后果说了一遍，还赌气说对这次考级没信心，不想再练了。爸爸看着我严肃地说：“孩子，困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。爸爸相信你一定能战胜困难的！”来，这儿有几篇报道，我们一起来看看。
接过报纸，我立刻被上面关于汶川地震的报道吸引住了，而且越看心情越沉重。一个初一女生被埋在废墟地下还坚持看书，她的坚强让老师流泪；两个女孩素不相识，却因为一起被埋在废墟底下相互鼓励，相互支持，直到获救，由此结下一段生死友谊……突如其来的灾难让无数人顷刻间家破人亡，一无所有，但他们依旧顽强面对，克服了常人无法想象的困难，勇敢地学习、工作、生活。和他们相比，我的这点困难算什么？何况，我还有老师的关怀，父母的照顾，同学的支持。
我慢慢把报纸读完，再细细琢磨爸爸的话，心渐渐平静下来。后来，我反复练那一小节，一定要把这个“弹簧”压下去，功夫不负有心人，几十遍下来，整首曲子都非常流畅了。
考级那天，我胸有成竹，大大方方的来到主考官面前，坐定后，指尖滑过琴弦，乐曲如流水般倾泻而下，评委老师频频点头……
考级顺利通过，我把爸爸给的一百元奖金捐给灾区。在我遇到挫折，丧失信心的时候，是他们给了我战胜困难的勇气，我也要给困难中的灾区小伙伴献上一点爱心，愿他们与爱同行，在爱的蓝天下和我们共同成长。
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让爱传递
我的朋友丁亚思有一天告诉我一件真实的事，是关于她亲戚的事。
丁亚思说，她一个亲戚的朋友告诉她，丁亚思的朋友纤纤的故事。
在纤纤出生时，她爸爸都没去看她和纤纤的妈妈。不是因为纤纤没有爸爸，是因为纤纤的爸爸抛弃了纤纤和纤纤的妈妈。他一眼都没见过他的女儿纤纤，更别说抱了。他只有某年过年时才回家看她们，纤纤从小就没见过她爸爸，因为她的爸爸有了小三。小三也生了个小孩，是男的。
在纤纤懂事时，会用电话的第一时间，她就立刻抓起电话，对这电话边哭边喊：“爸爸妈妈，爸爸妈妈！（读第一声）”可惜她不会拨号。在家长会时，往往是她最痛苦的日子。看着别人家孩子有爸爸在疼他们时，纤纤总会哭。
在一年新年里，她爸爸终于回来看她们了。纤纤想抱她的爸爸，可她的爸爸却躲开了。纤纤一直张开手臂，一直在说：“爸爸爸爸。（读第一声）”纤纤的妈妈看不下去了，叫纤纤的爸爸抱纤纤一下。纤纤一抱住她爸爸的脖子就不肯松手，一直在说：“爸爸爸爸。”
现在的纤纤怎样了，大家祝福她吧……
六年级:星星在发光
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《让爱传递》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《让爱传递》作文，仅供参考，大家一起来看看《让爱传递》吧