下面是文案网小编分享的箐箐校园，我心悠悠作文 菁菁校园,悠悠我心是什么意思文案，以供大家学习参考。
箐箐校园，我心悠悠作文 菁菁校园,悠悠我心是什么意思文案：
箐箐校园，我心悠悠，阳光轻轻地透过叶隙，撒在这座和谐的校园内，漫步在校园的林荫小道上，用真诚去抒写校园诗篇里最美的字句，用心去领略初晨校园的那份温馨正浓。
初步踏入校园，眼前便是一幅和谐的风景图。校门口值班的老师维持着前门的秩序，同学们陆续来到了校园，都不约而同地走到值班老师面前，微笑着行了个端正的队礼，轻声地问道：“老师好！”那一声，是那样的响亮，那位同学的脸上又是怎样的灿烂，好比清晨初绽的花朵，那样美丽。而我们常挂念在嘴边的尊敬师长，或许就只是从生活中这样一个小小的举动的开始，晨阳下一声轻轻的问候。
操场上人声鼎沸，晨练的同学们，或在球场上打着篮球，或在跑道上慢跑着，热爱运动的心随着充满活力的灵魂尽情在这个操场上展现着，成为这个操场的主宰，他们在这里挥洒下运动的汗水，让这个冰凉的场地充满生命力，如雪后新春的世界，再次复苏。让自己淋漓尽致地诠释着运动美的称呼，挖掘运动所带来的乐趣。
走上教学楼，朗朗的读书声就仿佛一首动听的欢歌传入耳畔，“一年之计在于春，一日之计在于晨”早晨最美好的时间，被他们挽留在了书面的文字上，读书是他们生活中最美的时光，世界上最美的声音便是早晨整齐，优美的读书声，而这犹如一缕凉爽的清风，也好像一条流水叮咚的溪流，在校园里晨读，让校园充满了阳光，就连早起觅食的鸟儿也被吸引而来，停在书上静静聆听这赛过自己歌喉的声音。
让每个清晨去迎接初生的旭日，凝望太阳所闪射出来的光芒，用自豪的心走遍校园的每一个角落，感受每一朵鲜花的芬芳。释放无暇的心，在校园上尽情地驰骋。
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“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！
看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；激情的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！
听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。
语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。
数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。
英语课上，来自异域的语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。
科学课上，我们领略塞北江南的奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。
音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……
一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！
在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！
落日的余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！
我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！
箐箐校园，我心悠悠作文 菁菁校园,悠悠我心是什么意思文案：
轻柔的阳光透过淡淡的白雾，将第一缕温暖的金色洒向宁静的校园。这是校园的早晨。空气里还酝酿泥土的芬芳，它要将自己的绿叶以蓬勃向上的姿势展现在每一个人的眼中。 当时针转向7：00，宁静的校园开始为一整天的忙碌而蠢蠢欲动。校门开打了，一张张朝气蓬勃的小脸从门外探了进来，那水灵灵的双眸，那喜滋滋的微笑，把一天中最美好的祝福带了进来。轻风拂动，校园里一切的事物似乎都被孩子们脸上的笑容给感染，信息楼的蓝和天空连在了一起，逸夫楼的红同飘扬的五星红旗交相辉映，求索楼则成了校园里最好的乐谱，一声又一声朗朗的书声化作一个个奇妙的音符将求索楼点染。
当然不能忘了广播站，广播员们清亮的声音是这个校园的早晨的主旋律。它的激情洋溢真正掀开了一天的序幕。 校园的整个上午都飘绕着书卷气。每个人都绷得紧紧的，每个人都在为了今天而努力，每个人都在争分夺秒地奋斗。孩子们的脸上都是或深思，或疑惑的神情，他们会为了解题而抬头沉思，他们会为了质疑而大声辩论，他们会为了成功而欢呼雀跃。老师们的脸上则是或带着点高深莫测的笑容，或因孩子顽皮而微微紧皱着眉头，或因学生又有了提高而展颜一笑。
他们总是将最慈祥的目光望着自己的学生。草呢？花呢？树呢？他们也学着孩子们和老师们的模样，为实现自己心中的梦想而努力拼搏。 繁忙的上午在放学的铃音中逝去，一到下午，大伙儿仿佛都松了口气，校园的午后又恢复了早晨的恬静。当懒洋洋的阳光从树缝儿里抖落，照在你的脸上，你一定会喜欢这个调皮可爱的孩子，它跃动的身影成了整个午后最活跃的精灵。跟随着阳光的指引，孩子们快步走进校园，有的孩子迫不及待地冲向球场，那是属于他们的一片天空。
有的喜欢坐在教室里，翻阅着自己喜欢的书籍，听着从广播室中流淌而出的潺潺乐音。这音乐大都是轻柔悦耳的钢琴曲，如诉如泣的乐音在校园的午后袅袅回旋，轻灵的音乐很符合孩子们的心境。 下午的时光很闲适，几乎让人感觉不到它的存在，它便已经从你的手中溜走。当放学的铃音响起，孩子们便撒腿跑向了操场，800米的长跑已经成了他们一天生活中必备的音符。在跑道上飞扬的笑脸，浸透了青春的明媚，融合着一晕暖暖的橙色，成了菁菁校园中最灵动的一笔。
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清晨，初曦微绽，空气中还弥漫着淡淡的青草气息，恬淡悠然。 校园，被一层淡淡的金光笼罩着，隐约透出一股青春的朝气。学生们踏着轻盈的步伐迈入校园，安静的校园一下子被打破了沉静，欢声悦耳的笑声，银铃般动听，让人不觉身心放松起来。 这里是我们成长的地方，嬉戏打闹，纵情奔跑。诺大操场的每一个角落，都留下了我们美好的的记忆。 在这里接受知识的洗礼，在这里感受情感交融的百味陈杂。每一个角落里都散发着我们青春美好的记忆。 宽广的操场上，依旧人潮涌动，正是上学期间，热闹一团。跑道边几个学生正相互打趣着，引得众人瞩目。 伴着铃声悠扬，踏着轻松的步子，跨进教室，乳白色的灯光照亮了每一处，温馨而美丽。“教室就是我的第二个家”这句话说的不错，在一个和煦如风，书香淡雅的校园中，我们的心灵找到了他的归属之地，我们可以充满自信和希望，在这白驹匆匆间，欢洒着我们的青春。 教室里不断传出朗朗读书声，偶有飘出优美抒情的歌声，令人为之一笑。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，英语词汇，数学题海，语文阅读，都像是一把钥匙，带领我们开启知识的宝盒，余韵犹存，万般回味。 学校的图书馆，总是书香飘摇着，从窗外射入的温暖的傍晚余辉，以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。这图书馆是多少同学流连忘返的一处场所！每当翻开一本书的时候，都会想起周总理曾说过的一句话“为中华之崛起而读书”，是啊，为中华之崛起而读书，祖国，我们今天为您而骄傲，将来你会为我们而骄傲！ 没有付出，哪有所获？一分耕耘，一分收获，同学们你追我赶，奋笔疾书，共同进步，老师们和蔼可亲，循循善诱……在掌声中，赢得了一次次的赞美，一张张的奖状，一份份奖品。这，不都是大家共同努力的见证？日月如梭，转眼间，我们早已不似从前的那般懵懂无知，大家逐渐变得成熟懂事，畅游在知识的海洋中。我们明白了自强不息的道理，懂得了严以待己，学会了宽容待人……我们已经从年幼无知的孩童变成了探索人生哲理的青少年，这难道不是校园生活给我们的最大宝藏？ 校园旁的一簇簇灌木，一坪坪青草，都在孕育着新的生命，期待着美好的明天。如果说孩子们是祖国的花朵，那么，校园就是花朵灵魂的宫殿。 教室里的桌椅讲台亦是摆放得整整齐齐，一尘不染，看起来温暖舒适。教室外的名人头像，仿佛在告诉我们“学海无涯”，鼓励着我们在攀登知识的高峰中不断前进…… 我的校园，陪我度过了六个春秋，这里有太多无法割舍的美好回忆，刚进校园的那一天还历历在目：大哥哥大姐姐们举着队旗，庄重地敬队礼…… 这里是我人生的起航灯，我永远都不会忘怀！我的母校！
结语：《箐箐校园，我心悠悠》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《箐箐校园，我心悠悠》供大家参考，我们一起来看看《箐箐校园，我心悠悠》作文应该怎么写吧！