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半途而废读后感作文 成语半途而废读后感文案：
我读了一个成语故事《半途而废》，是讲了一个叫乐羊子的人 ，他很穷，可他的妻子却很贤惠，有一天，乐羊子在路上捡到了金子，他十分高兴，带回家给妻子看，以为妻子会很高兴。谁知道，妻子生气的说：“我听说有志气的人不会接受有侮辱性的施舍，品德高尚的人连盗泉的水都不喝，认为那名字太难听了。你怎么能白白捡人家的东西呢！”乐羊子听了，连忙把金子放回去了。“后来，他去远方拜师求学了，一年后乐羊子回家了，妻子问他怎么这么快就回来了，乐羊子说想家了，妻子听完，很生气拿起一把剪刀，就来到织布机前说：“织布要一丝一线地积累，剪断了，前面织的布就作废了，学习也是这样，每天都要持。
”乐羊子被妻子说的话所打动，于是，又回到老师哪里继续完成了学业。
通过这个成语故事我明白了一个道理：做什么事情都要坚持下去，要半途而废。半途而废读后感作文 成语半途而废读后感文案：
学完《滴水穿石的启示》这篇课文后，我的心情久久不能平静。“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。”当我一遍又一遍地朗读着这句话时，心中充满了无限感慨：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿出个大洞，真是奇迹啊！李时珍、齐白石、爱迪生……这一个个闪光的名字深深地感动着我，鼓舞着我。他们就是靠着这种滴水穿石的精神，年复一年、日复一日地为着心中的理想而奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。学完这篇课文后，我不禁联想到了我自己。记得刚开始练习毛笔字的时候，老师只是教我们如何拿毛笔，然后让我们反反复复练写横和竖。因为我的握笔姿势不是很正确，所以写出来的横和竖总是歪歪扭扭的，可跟我一起练习书法的同学有很多已经考到七级了。我开始着急了，恨不得马上就考到十级，超过他们。可越想快就越快不了，在我想放弃的时候，妈妈语重心长地对我说：“毛笔字并非一朝一夕就能练好的，要静下心来，现在就是考验你的毅力的时候了。你看，许多书法家的成功不都是靠不断坚持得来的吗？”听了妈妈的话，我若有所思地点了点头，并暗下决心：一定要坚持自己的书法学习之路。五年多来，我每天都会抽出一个小时的时间静下心来练习书法。辛勤的汗水换来了丰收的喜悦，如今我顺利通过了书法八级，正向九级进军呢。看，这就是坚持的力量，是坚持让我在书法中找到了自身的价值。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我相信，生活的道路虽有坎坷，但只要拥有顽强的力量，坚持脚踏实地地走好每一步，就一定会看到心中美丽的彩虹！
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我喜欢的一篇文章是《滴水穿石的启示》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。 课文有句话说的好：目标专一而不三心二意，持之发恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话，就会感到很惭愧，因为我做了一件半途而废的事。 一年级时，我吵着闹着要去EF 学英语，妈妈没办法，只好让我去学。开始一两年，我很积极，上课认真听，不会的问老师，从来不迟到。可自从我上了三年级以后，我不再积极，上课也不认真听，不会的就空在那，等老师说，作业马马虎虎，还经常迟到。那时，我心里想：反正EF 又不是什么主要的课文，应付一下就好了。三年级下半学期，我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。 我不仅为这个事情而感到惭愧，还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧，因为它们正要被我放弃。 我读了这篇课文，就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去，做一个成功的人。
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今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的！我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《半途而废读后感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《半途而废读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《半途而废读后感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《半途而废读后感》