下面是文案网小编分享的小小舞蹈家作文 文案，以供大家学习参考。
小小舞蹈家作文 文案：
期俊星雨从小就爱好跳舞。从上幼儿园她就入手下手学习跳舞，1直到如今都没有抛却。每次学跳舞时，她都耐劳当真，一丝不苟的实习每一个根本动作。听和她一块儿学舞的同学说，她对自己要求特别很是严厉，只要有不会的动作，她都要频频练上很多遍，直到她以为写意为止。有一次，我和她攀谈的时刻，我问：“你觉得练舞苦吗？“苦，然而很快乐。”她回答。“你的舞为何跳得这么好呢？”“高兴，只要你高兴，付出了代价，就会有劳绩。”她感叹的说。功夫不负有心人。经由她多年的高兴，她常常代表黉舍去参加一些演出，而且还担负领舞等首要角色，得到了优良的成绩。客岁，她还伴随玉溪代表队去北京参加大型跳舞演出，得到了第二名的好成绩。“台上3分钟，台下十年功。”看，舞台上的她跳很多美呀！一下子像丹鹤展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓点水，怡然自得；一下子像仙女散花，云来雾去。观众雷鸣般的掌声就是对她最大的确定。她真是一名名符其实的小小舞蹈家，我举荐给她颁发1枚演出奖章。咱们班的七十一颗星星，每颗星星都高兴向上蹭，闪灼着耀眼的光芒，我因班上有这么多人材而自豪，我为在这个班级而骄傲。
小小舞蹈家作文 文案：
我的堂妹——张子敏，告诉你，她是我们全家公认的“舞蹈家”。 有一次，我与小伙伴去她家玩，子敏正在练习舞蹈动作，她说：“你们来当观众，我来表演，你们帮我看看哪些动作做得不好。”我们答应了。子敏开始展现她那优美的舞姿。她那笔挺的鼻子上露出她辛劳的汗珠，乌黑的长头发随着优美的舞姿摆动着。水灵灵的大眼睛与樱桃似的嘴，十分可爱。我们完全沉浸在她的舞蹈中。她说：“这次在中山公园的艺术节，我一定要取得冠军。” 艺术节那天，我急匆匆从家里赶到中山公园，给子敏加油，递张子敏一杯水，让她平静些。她说：“我没有时间，给你喝吧！”她走上舞台，神情自若的她向观众鞠了一躬。然后，表演着她那熟练的舞蹈动作。她的表演优美细腻，观众们认真地看着，陶醉地她的一举一动中。顿时，一个半蹲结束了整个舞蹈表演，台下响起雷鸣般的掌声。我们都为子敏的出色表演而祝贺。 几天之后，舞蹈组的老师宣布，张子敏获得中山公园艺术节舞蹈比赛第一名。听到这兴奋的消息，子敏激动的泪水夺眶而出，她知道努力付出就会收获成功，她知道她几年努力练习舞蹈的汗水没有白流。为此，她感到自豪与骄傲。 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。子敏，我为你感到骄傲。
小小舞蹈家作文 文案：
小小舞蹈家
在一个空空的跳舞棚里，有一个十一二岁的小女孩，她在那里翩翩起舞，只见她足尖旋转，手臂伸展，跳得是那样流畅，舞蹈是那样优美，她就是我的同学项佳琳。
就在前不久的一天，我和项佳琳一起去上英语课，因为离上课的时间还早，所以我们就在学校里随便转着。我们走走停停，一不留神，我发现身边的项佳琳不知去了哪里。我四处张望，只见在我们刚走过的小厅了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告诉我，再过不久就要考级了，我想她这是在抓紧一切时间练习吧。她旁若无人地跳着，动作非常轻盈、灵活。
她的舞姿优美、流畅，舞蹈中的动作变化多而巧妙，时而快时而缓，时而感觉激动，时而感觉到淡淡的哀伤。我被她的舞蹈带到了一个境界中：
我仿佛来到了一个阳光灿烂，万里无云，天空湛蓝的春天在那里欣赏着鸟雀的歌唱，看着杨柳轻轻地浮在水面，看着鸭子在水上嬉戏。我陶醉其中。
我仿佛来到了一个落叶缤纷，秋风萧瑟，五彩缤纷的秋天在那里欣赏着落叶的舞蹈，看着人们慢慢地走在上面，看着小孩在飞舞落叶。我感到一丝惬意。
没想到她对舞蹈如此热爱，如此执着，让我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平时就没事研究舞蹈动作，有时候下课也不跟同学们玩耍，而坐在椅子上专心致志地想着一些东西。有一次，我看见她拿笔写起了跳舞时该注意的动作和要求，如何跳好这支舞，在哪里需要转换动作。哪里需要转换整个人的态度，哪里要从开心的状态变到悲伤的状态，哪里要从悲伤的状态转到开心的状态。
她还经常自己编一些舞蹈。看得出，她对舞蹈有着独特的感情。我想，她将来一定能成为一个有所作为的舞蹈家！
小小舞蹈家作文 文案：
今天我的目光跟着一只蝴蝶观看了一场舞会。
首先，我跟着一只灰蝴蝶闯荡。忽然，一只红灰蝶飞过来了，他们互相打着招呼，谈得津津乐道，然后，灰蝴蝶告别了红灰蝶，继续前进。没过多久，他停在一只蓝灰蝴蝶旁边，好像在问路，我也想知道路怎么走，可我听不懂他们的语言。灰蝴蝶问好路后，就以他最快的速度飞过去了。
在不远的一棵树下，已经聚集了好多蝴蝶，有红灰蝶、蓝灰蝶……多得数不清，他也融入其间。我明白了，原来他们要在这儿开一个舞会，蝴蝶们都从四面八方涌了过来，有些蝴蝶已经开始练习了，蝴蝶越聚越多，大概二十多只蝴蝶时，舞会就开始了。先是“集体舞”，所有蝴蝶一齐在空中翩翩起舞，好似“千手观音”婆娑起舞，婀娜多姿，非常美丽。蛐蛐为舞蹈家们演奏音乐伴奏。独舞开始了，红灰蝶在空中忽上忽下，他拿着一条柳叶在空中挥舞。蛐蛐也不甘示弱，极力演奏出最美的音乐。红灰蝶和蛐蛐的完美配合赢得了大家热烈的掌声，连我也为他们倾倒了。
六年级:徐瑷桐
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小小舞蹈家》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小小舞蹈家》作文，仅供参考，大家一起来看看《小小舞蹈家》吧