下面是文案网小编分享的书香伴我行作文 书香伴我行600字作文文案，以供大家学习参考。
书香伴我行作文 书香伴我行600字作文文案：
我是一个好动又爱安静的小女孩，运动和游戏中我很活泼好动，不过在看书时，我却是一个文静的小女孩。从很小的时候开始，妈妈就给我准备了各种书刊让我翻看，我喜欢看书中彩艳的图片，喜欢书中说的故事，还特别喜欢去图书馆借一些百科全书和一些我感兴趣的书看。二年级刚开学那会，我有了一个自已专用的书房，两个大大的书柜一边放着我的画，一边就是我爱看的书籍。每天下午放学回家先在书房做好了作业，然后就在书柜里找一本书来看，安静的等待爸爸妈妈下班回家。休息时，那是我最开心的，我可以好好的看几本书了。 平时，我最喜欢看《魔法小仙子》系列丛书了，记得上半年的时候，作者晓玲叮当姐姐来我们学校签名售书，还专门去听了她的讲座。她先问我们几个问题，然后给我们讲了一个她自已小时候的笑话。记得笑话是这样说的：有一天晚上吃完饭后晓玲叮当姐姐就去看书了，晓玲叮当的爸爸说：“该睡觉了，明天要起不来了。”爸爸要把灯关了，晓玲叮当姐姐趁爸爸还没关灯之前，拿了一本还没看完的书，爸爸关灯以后，她就拿进被子里看，她看了半小时，终于把书看完了。这时爸爸突然走过来，把被子掀开，她吓了一跳，爸爸从被窝里把晓玲叮当姐姐狠狠地拎出来，并且打了她的屁股。笑话讲到这里，同学都笑了，我们还听晓玲叮当姐姐爱看书的很多故事，还有关于她的作品，我们一下子就喜欢上这个晓玲叮当姐姐了。大家都争着去看她写的书，在她的童话故事当中，我获得了很多的快乐，也知道了很多的道理。 从此，我更加的喜欢看书了，看看童话故事书，也喜欢看有关科学知识的书刊，还有其他一些百科全书，还经常讲给小朋友听，也讲给爸爸妈妈听，有时我知道连大人都不清楚的知识，那可都是从书中学到的呀！我感觉我已经成了一位小小学问家了！
书香伴我行作文 书香伴我行600字作文文案：
我是一只小书虫，遨游在书的海洋。浓浓的墨香使我陶醉，新鲜的知识“食粮”充实我的大脑。
书是我的朋友。他日日夜夜陪伴我，使我开心，让我欢笑；使我悲伤，让我流泪；使我苦恼，让我思索。我很喜欢他。
我是一个名符其实的“书大王”。记得有一回，作业很多，回到家后，我做的第一件事就是翻箱倒柜，东瞅瞅，西看看。为什么？没有为什么，因为我一定把我深爱的《意林》找到！我家有三箱子书，几十本名着，我小心翼翼把我那“美丽”的书取出，津津有味地看了起来。这时，妈妈不满的声音从厨房传出：“早早回来，不写作业还看书！作业完的成吗？”“我看《意林》怎么啦？”我不服气的说，“对我有益！”妈妈气冲冲的走过来，夺走了我的书。嘻嘻，不怕，我还有一本！我大摇大摆地从书包里拿出另一本书，有滋有味的看了起来。妈妈没办法了，只得说：“唉，你想看就看吧，前提是要把作业写完！”
我是一个书迷。作业写完了，轻松了，可是却要睡觉了。漱洗完毕，我偷偷带走一本书，走进了我的小卧室，我轻轻打开台灯，小心翼翼的看起书来。“宝贝！”妈妈走过来，“睡觉没有？”这下我可吓得不轻，连滚带爬的钻进被窝，还不忘带几本书。“妈妈好像看见了。我害怕的想。脚步声越来越响，人越来越近，我都开始哆嗦了，”“哗！”被子被掀开了，妈妈惊得眼珠子都掉下来了，因为被窝里有我和我怀里的五六本书。
书是我的老师，书是我的伴侣，书是我的亲人，更重要的，书是陪伴了我六个春秋的朋友！
六年级:尹伊霄
书香伴我行作文 书香伴我行600字作文文案：
有一句名言说：“书籍是人类不可分离的生命伴侣和老师。”我爱读书，从上小学起，我便开始在那浩如烟海的书海中遨游。书伴我走过了一个又一个春夏秋冬。在这一个又一个春夏秋冬里，让我感到了书的魅力，让我开阔了视野，让我增长了知识，让我体会到了乐趣，让我。。。。。。在我家里珍藏着许多书。《童年》让我看到了一个名人的悲惨的身世；在《绿野仙踪》里，我看到了一个勇敢、真诚、坚定的多萝茜；《水浒传》让我感到了108个梁山好汉，他们的勇敢、正直、仁义；《安徒生童话》让我理解了其中蕴含的深邃思想；《格林童话》看似简单，但其中的一些道理，值得我来思考；皮诺曹让我知道了不能撒谎；《非常爸爸》让我看到了一个个形象不同的爸爸，这些爸爸也喜欢玩，也有和孩子们一样的缺点。。。。。。。尤其让我难忘的是一本名叫《艰难的归程》这本书它使我百看不厌。它讲述了一只被宠物场淘汰的，又要马上被主人吃掉的狗。它为了躲避一切，一直在逃跑。后来与牧场里的牧犬玩起来，并开始接受牧人。但在一次一条驯狼归回了大自然时。大伙显些冤枉了阿蓬。后来在一次任务中发生山体滑坡，把主人砸死了，它自己一个人经过艰辛万苦终于把羊群带回了牧场??????我要让书做我的伙伴，与我同行，陪伴我茁壮成长！
书香伴我行作文 书香伴我行600字作文文案：
从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书从小就有着特别的感情，书总是像一块磁石深深地吸引着我。记得有一次，我趁爸爸妈妈不注意，抱着小板凳来到书柜前，小心翼翼地踩上板凳，打开书柜，一本本可望而不可及的书就呈现在了我的面前，我心里既紧张又激动，随手抽出一本翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕。书里的白纸黑字像五线谱上跳跃的音符，组成了一阕欢快的乐曲。那时的我虽然不识字，但却深深地爱上了“书”这个美好的字眼。在我刚上幼儿园的时候，妈妈就给我买些《安徒生童话》、《幼儿十万个为什么》等启蒙读物。那时，我把这些书整整齐齐地放在书柜上，一天拿出来看上五、六遍才会依依不舍地放下，像得到了稀世珍宝似的。
一转眼，我已带上红领巾，成为一名精神抖擞的一年级队员，我看书的兴趣依然有增无减。在课余时间，我总会捧起一本书，像饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复多读几遍，反复品味着，还会把它摘抄在本子上；看到不认识的字词，就学着妈妈的样子，慢慢学会了查字典。我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。读起书来，是那么令人愉悦和满足！书使我认识了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，给我纯洁的心灵做好了一层铺垫。书又成了我成长道路上的好老师。
随着时间的流逝，如今，我已是一名六年级的学生，看过的书也越来越多。《钢铁是怎样炼成的》当我看到几经折磨的保尔拿起新的武器，开始了新的生活时不禁激动万分；我看到《假如给我三天光明》的海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界时，不禁感动得潸然泪下。还有《水浒传》有趣的武打情节吸引着我；《少年文艺》，优秀的诗歌、散文使我大饱眼福……每天，我都要看一个小时书。当我捧起书，好像走进了另一个世界，我会为主人公的欢乐而手舞足蹈，会为主人公的难过而黯然神伤，会为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书，就再也不想放下，有时还会忘记吃饭，忘记睡觉，我好像就与书融为一体了。书成了我每天的必需品。
就这样，我在书香中快乐地成长，书将使我一生受益。
浙江宁波余姚市实验小学六年级俞力嘉
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《书香伴我行》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《书香伴我行》作文，仅供参考，大家一起来看看《书香伴我行》吧