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“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案

2023-03-19 六年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案,以供大家学习参考。

“神医”的“神方”作文  神医治的方法是什么?文案

“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案:

现在的人都有一个共同的看法:医生们在病例上写的字十有八九都看不懂。其实,这样的现象不是现在才有。早在鲁迅先生生活的年代里,医生们就不太敬业。鲁迅先生的身体一直不好,于是鲁迅先生就请了城里最有名的大夫给父亲看病,这位“神医”的看病方法也没什么不同,可是不同的是她看病的药引总是比较难得。而据“神医”所说,妙就妙在药引上了。可是鲁迅先生按照医生所说的做了,父亲的病不但美好而且越来越严重了。即使这样,没看一次病的药费一分钱也不少。最后实在瞒不住了,“神医”就对鲁迅说:“我所有的学问都用尽了,实在没有办法。”就这样他给鲁迅推荐了另一位医生,就这样把责任脱得一干二净。而第二位医生更是离奇,他所开的药引更是少有:原配蟋蟀一对,平地木十株等等。你说这蟋蟀谁知道是不是一对,就算是一对谁又知道它们是不是原配呢?还有这什么平地木,我连听都没听过。结局很明显,父亲的病又被耽搁了。而第二位神医更是让人大开眼界,竟然让鲁迅去寻求一些符鬼蛇神的方法。就这样,知道父亲离开的最后一天,邻居衍太太拿了纸锭子和《高王经》烧成灰放在父亲手里,让鲁迅先生大喊父亲。可最终也没能留住父亲。这个故事里,讲述了两位“神医”的事例,实在让我大开眼界。自己没什么本事,还挂上神医的名号,用一些根本不可能的方法去医治病人,还不知道耽误了多少人的病情,害死了多少人的性命,坑走了多少老百姓的血汗钱。其实现在也有着样的事发生:明明是一样效果的药,只不过换了包装,就比原来贵了好几倍。病例册上的记录,写的字就像鬼画符,谁能看得懂呢?这样是事例实在太多,我就不一一举例了。但是,还是希望这样的事越来越好才好。

“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案:

他是我们村里最有名的医生,小时候他给我打针几乎一点都不疼;他要价公道,深受人们喜爱;他上门看病,几乎天天准时,他就是我们村的“妙手神医”——王民寿。记得小时候,村里的伙伴们编了一首顺口溜来赞美他:我村出了个王民寿,大学没上行医通,中西并用价格好,病魔见他赶紧跑。显出了这位医生的技术高超。他的诊所几乎每天人满满的,甚至连卫生所都没有他的小诊所人多,可见它在人们心中的地位有多高。记得有一次我输液输到了肌肉里,打电话给王医生,5分钟后便来到了我家,给我重新扎上了针,一口水都没喝就走了。如果会评一个“劳动模范奖”,我一定会毫不犹豫的送给他——这位普普通通的医生——王民寿。

“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案:

你想知道他是怎样给病人治病的吗?告诉你,他是采用现代化的高科技综合治疗法给病人诊治的。
他有三件宝:一个百宝袋、一个百宝盒和一个百宝箱。据说里面藏的都是治病的秘方呢!
只见舒博士身穿白大褂,胸前吊着听诊器,坐堂亲诊。
这一天,博士正在悠闲的听着MP7。突然,一个大人带着一个小孩进来了,对博士说:“我这孩子走路都是跳,父母的话听不进去,上课听讲不用心,成绩差,还爱和同学打架。”
舒博士:点点头,取笔在病历上写道——
症状:自制力差
诊断:多动症
治疗:益智健脑、健脾养胃,辅以推拿、针灸综合治疗等。
药方:益智宁神系列纯中药制剂、利它林、匹莫林等配方。
第二天,来了一群人,他们个个穿着风衣,戴着墨镜和黑帽子,看样子有些蹊跷。不一会儿,他们来到了诊所。其中的一个人说:“我们都是白颠疯患者,脸上长满了白斑。听说您这儿有治疗白癜风的特效药,我们就来冒昧打扰了。”
舒博士:点点头,取笔在病历上写道——
症状:脸部白斑
诊断:白癜风
治疗:维药组方,口服、外用、注射三效合一。调节体内“赫立特”的平衡辅以针灸、日光浴治疗等
药方:维阿露、黄苓、何首乌、丹参等配方。
第三天,来了一对夫妇。妻子说:“我的丈夫得了老年痴呆症,他的智力跟3、4岁小孩一样。”在妻子说话时,丈夫说:“妈妈,我要吃奶!”
舒博士:点点头,取笔在病历上写道——
症状:精气亏损,脑髓空虚
诊断:重度痴呆、脑萎缩
治疗:健脑增智、开窍通络。
药方:健脑增智丸、健脑通络胶囊、辅以何首乌、丹参、核桃仁冲剂等配方。
……
据说,这些患者服药后都已痊愈。一传十,十传百,舒博士的诊所因此生意越来越红火,看病的患者络绎不绝。凡是经过他治疗的,无一不康复的。

“神医”的“神方”作文 神医治的方法是什么?文案:

春秋战国时期,有一名医生名叫扁鹊,他医术高明,妙手回春,被人们称作“神医”。
有一年,齐国的国王生了一种怪病,终日昏昏沉沉,蒙头大睡,叫也不醒。皇宫里的御医用了不少好药,仍不见好转,文武大臣急得像热锅上的蚂蚁。皇后和太子也愁得日夜啼哭。
大家都想不出好办法时,有个太监说:“听说扁鹊是个神医,何不请他来看看,也许可以治好。”
皇后和太子立即派人把扁鹊请来。扁鹊看了看齐王,搭了搭脉,对皇后和太子说:“大王的病可以治好。不过,我治好了大王的病,大王会处死我的。”
皇后和太子连声说:“哪有这个道理,你治好了大王的病,感谢还来不及呢,哪会处死你呢!”
扁鹊说:“既是这样,隔几天我再来。”
一天,天下大雨,扁鹊来给齐王看病。一路上,扁鹊既不坐轿,也不打伞,冒雨步行,弄得一身是泥水。
扁鹊走进皇宫,来到齐王寝宫,只见齐王仍然闷头大睡,叫了几次也没叫醒。扁鹊既不脱鞋,也不脱衣,就爬到了齐王床上,把齐王推过去翻过来地折腾开了。齐王睁开眼睛一看,见一个浑身泥水的人趴在床上摆弄他,顿时怒火中烧,坐起来指着扁鹊破口大骂。外面的文武大臣听了,连忙赶进寝宫,齐王见了,再望望湿淋淋的扁鹊,觉得有失威严,更加生气,大喝道:“来人哪!快把这无礼野人拉出去斩首示众!”皇后和太子上前前求情,齐王根本不听。
武士把扁鹊推了出去,扁鹊对皇后和太子道:“大王今日发了此番大火,病已不治自愈,不必再服药了。我犯了辱君之罪,大王要处死我,我早就想到了。不过,我有个请求,不要杀我的头,把我罩在大钟内闷死好了。”皇后和太子把扁鹊的要求回报了齐王,齐王同意了。
扁鹊被罩在钟内,知道时间一长就要闷死,就用手在钟边挖泥土,掏露出一个通气孔道,自己就端坐在钟内静气养神。
三天以后,齐王的病彻底痊愈。他想起被他下令处死的扁鹊,心中十分后悔,便同皇后和太子一同来到钟前,叫人把大钟吊起来,只见扁鹊正端坐养神,面孔红润,平安无事。
齐王见了很是惊讶,皇后和太子问扁鹊为什么要用那样粗野没礼貌的办法给大王治病,扁鹊说:“大王之病,乃因操劳国事过度,把许多烦恼之事闷在心头。积郁成疾,名为‘郁症’。这种病只有激发他生气狂怒,把胸中积郁发泄出来才会好。”
齐王和文武百官听了点头称是,赞口不绝,大摆宴席,款待扁鹊,并且赏赐了他许多金银财宝。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“神医”的“神方”》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《“神医”的“神方”》作文,仅供参考,大家一起来看看《“神医”的“神方”》吧