下面是文案网小编分享的童年趣事——帖鼻子作文 文案，以供大家学习参考。
童年趣事——帖鼻子作文 文案：
我的童年，是在农村度过的。我经常跟着姐姐到野外去摘野花，捉蝴蝶，在小水沟里抓鱼，和小朋友一起用泥捏玩具。农村没有幼儿园，上了学前班以后，老师教我们玩游戏，我学会了玩《搭积木》、《开火车》、《老鹰捉小鸡》等一些游戏。然而，最使我记不了的游戏是非常有趣的游戏《贴鼻子》。
有一次，上游戏课，老师说：“这节游戏课我们玩贴鼻子的游戏。”老师说完就在黑板上画了一个脸盆大的头像，这个人头像的上面只画了一双眼睛，一双耳朵，一张嘴，老师用一张纸剪下一个长三角形当鼻子，在三角的中间涂上胶水，老师又说：“谁把鼻子贴到头像中间就给谁奖励一朵小红花，贴在外面的要表演一个节目，用“开火车”的形式，从第一组开始。”小朋友们跃跃欲试，可是上去贴的小朋友有的把鼻子贴到人头像的外边，有的贴在眼睛上，有的贴在耳朵上，还有的贴在嘴巴上，教室里不时发出一阵阵欢笑声。终于轮到我了，我走上讲台，老师用围巾蒙上我的眼睛，又让我在讲台上转了三圈，我想：我肯定能把鼻子贴好，就胸有成竹地贴了上去。贴好后，教室里发出一阵掌声和欢笑声，我还以为大家在夸我呢，可摘下围巾一看，糟糕，我把鼻子贴到了下巴上。老师让我表演一个节目，我背了《咏鹅》她《锄禾》两首诗，老师笑着说：“你虽然把鼻子贴歪了，但古诗背得很好。”我们正沉浸在欢乐之中，叮零零下课铃响了，老师问：“贴鼻子的游戏好不好玩？”我们异口同声地回答：“好玩！”老师又说：“我们下次上游戏课再玩。”
虽然这件事已经过去了很长的时间，但是孩子们的童真趣事至今历历在目，使我永远难以忘怀。
童年趣事——帖鼻子作文 文案：
清楚得记得，四年级六一儿童节的时候，老师组织了一次“贴鼻子”的游戏。那一次，我的肚子都笑得疼得受不了。
游戏规则是：在黑板上画一个人的脸，但是那个家伙没有鼻子。参赛选手要蒙上眼睛，把一个纸做的假鼻子贴到脸部的鼻子位置。
游戏开始了，我很幸运地成为了选手之一。
第一个人上场了，只见他对着“脸”左看看，右瞅瞅，随后，他的眼被老师蒙了起来，又被推着原地转了三圈。最后，他迷迷糊糊地走向黑板，差点撞到了桌子腿。他摸到了黑板，对准了事先瞄好的鼻子位置，刚要贴，同学们一会大叫：“左边！”一会大叫：“右边！”弄得他不知所措。后来，他下定了决心，一贴。
“哈哈哈……”教室里到处充满了同学们的笑声。那位先生摘下红领巾，也“扑哧”乐了。原来，他把假鼻子贴到了额头上，整个一二郎神嘛。
终于该我上场了。我也是对着黑板上的脸蛋看了又看，确定瞄准之后，我被蒙上了双眼。转三圈，走向黑板。同学们又开始捣乱了：“上边！”“不对，往左边移一点！”大家嚷得不亦乐乎。
我相信自己，好，认定了，贴。“哈哈！”耳边传来大笑。我连忙揪下红领巾，差点儿没笑死。我把鼻子贴到了眼睛上，弄得那人像一个基因突变的少年。
老师也忍不住，朗声大笑起来。
(安徽和县乌江镇中心小学六（2）班朱磊)
童年趣事——帖鼻子作文 文案：
星期一，老师在黑板上画了一个小丑，但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是这样的：蒙上选手的眼睛后，在原地正转三圈，再倒转三圈，最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一个上场的是时亦悦，只见她转完以后，摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪，右移移，当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时，我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌，时亦悦摘下眼罩，看着自己的成果，高兴地走下了讲台。
终于轮到我上场了。我转完以后，径直朝讲台走去。摸到“标志物”后，就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比，最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声，着急地摘下了眼罩。唉，我连小丑的脸都没有贴进去。
最有趣的就是王一安了。他转完以后，竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后，“砰”地一声碰到了头。这时，他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑，把红鼻子贴了上去。我们一看，哈哈！王一安把鼻子当成耳环贴上去了！王一安挠了挠头，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同学把鼻子贴在了眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴巴上，有的贴在了头发上，有的贴在了脸蛋上，还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……
渐渐地，同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。
这真是一次有趣的活动呀！
童年趣事——帖鼻子作文 文案：
记得我读三年级的时候，在学校里发生了一件非常有趣的事。
“遮着眼睛画鼻子”，这个有趣玩意儿。开始了，我们去班排成一列，老师在黑板上画一个人头，但是，这个人头里少了个鼻子，要我们帮它画上。首先，第一位同学就走上讲台，老师帮她把眼睛蒙上，再把她转几圈，叫她把鼻子画上。她连黑板都不知道在哪里，就朝墙上一画，惹的大家哈哈笑。接着，同学们一个个地上去画上鼻子，有的画在墙上，有的画在头上，有的画在耳朵上等，各式各样。过了一会儿，终于轮到我了，我走了上去，老师帮我把眼睛蒙住，但是我还是有看见了一点，不要管了，就将错就错吧！我偷看了一下，朝鼻子的地方画上一个鼻子，这时同学们好象拆穿我的诡计，大声地对老师说：“她看得到，不算，重新来”。
最后，下课铃响了。我们都依依不舍地离开了教室。虽然这件事已经过了很久，但是，还清清楚楚地浮现在我的脑海里。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《童年趣事——帖鼻子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《童年趣事——帖鼻子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《童年趣事——帖鼻子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《童年趣事——帖鼻子》