下面是文案网小编分享的幽默的同桌作文 幽默的同桌作文500字文案，以供大家学习参考。
幽默的同桌作文 幽默的同桌作文500字文案：
我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—孔文龙。
记得一次天下了大雨，早上许多同学都迟到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告!”把我吓得半死。只见他笔挺地站着，还敬着军礼。我看着他，说:“来了。”他这才坐了下来。还没翻开课本，他又说话了:“今天早上，我们意外遭到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到!”我一听，嘿，真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。
还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句:“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀!”
一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改，善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破镜重圆”。
眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有叫他一起走。我拿着只有73分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说:“喂，考多少分?”我没有理他，低着头只顾走路。他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来:“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事!失败乃成功之母，努力点，下次一定能行!”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说:“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了。我心里也轻松多了。
这就是我的同桌，你说他有趣不有趣?
幽默的同桌
幽默的同桌作文 幽默的同桌作文500字文案：
我有一个与众不同的同桌，在四年漫长的小学生活里，他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。
他最大的特点就是：鼻子总是会产生出许多泡，（那都是打呼噜打出来的毛病）因此，他在班级里就得了一个风趣的外号：鼻涕虫。
他还是一个贪睡鬼。在教室外向里望去，总能看到一幕：代课老师在一心一意地讲课，全班级都在全神贯注地听课，唯独有一头猪在打瞌睡。他睡得昏天暗地连老师大声讲课，同学齐声回答的巨响都不能令他从梦中醒来，真不愧是“贪睡鬼”。
有一件事情在我的茫茫脑海中非常清晰：一天，林老师迈着斯文的步子走进寂静无声的教室，把一大叠书本轻轻地放在桌上，然后慢慢站起来，“上课！”全班同学都放下手头中的工作，不约而同地、整齐地站起来，起立！“同学们好……咦，那位男同学咋没站起来？”哦，那个鼻涕虫呀。“那头猪啊？”“……”教室里一下子乱透了，像一个吵闹的菜市场。“喂，起来啦——”，我大叫一声。“啊啊？天亮了？去上学喽！”“鼻涕虫”悠悠忽忽的醒来，对眼前的景象一片茫然。“哈哈——”他的一句话惹得我们哄堂大笑。
他不仅贪睡，而且还是个十足的贪吃鬼：有一次，数学老师正在专心地教“普通计时法”和“二十四时计时法”的变换方法，“同学们，午夜二十四点等于几点？”同学们纷纷争先恐后的举手，我也不例外。老师请了我的闺蜜张辰，“零时……”张辰还没回答全，突然，教室里起了一声尖叫，“啥啥啥，‘零食’在哪儿？快去抢啊！”这个贪吃鬼，一节课都没得反应，一听“零食”就疯了。那位同学，请起立！老师终于忍无可忍了，只好让他罚站。等老师转过头时写板书时，他手放到嘴边，偷偷地问我：“秀锭啊，零食你抢到了吗？分我一点呗？”我把他的话当耳边风，只心不在焉地扔给他一句：“白痴！”
猜猜他是谁？哈——他就是我的同桌，倪孟熙。他虽然身上有许多可笑的缺点，但是我喜欢他的幽默越趣——我想让他当我一辈子的同桌！
幽默的同桌作文 幽默的同桌作文500字文案：
我有一个学习十分好，又上课认真听讲的同学，你猜猜他是谁呢？
他的学习可棒啦！因为他每学期都拿三好学生，看他拿着奖状一本正经的神情，其实那心里可高兴了，一放学那一蹦三尺哪！
他上课坐得十分端正，看起来精神抖擞。别看他上课这么文静，其实下课可疯了！下课那个他是乱蹦乱跳、兴高采烈的哦。
想看看他的样子吗？他留着几根卷卷的头发，据他说有好几年的历史呢。还有一双水汪汪、亮晶晶的、忽闪忽闪的眼睛呢，远看还以为是一颗宝石镶嵌在脸蛋上。身高不怎么高，体重应该比我轻，偏瘦的。
他随便做个动作就能让我笑。有时候是个愁眉苦脸的小狗，有时候是个温柔少年，也有时候是个暴脾气的小孩子，还像一只栩栩如生的雕像……他的每一个动作都让我印象深刻。
告诉你吧，他就是我的同桌赵思远。我的同桌幽默吧？
【亮点评析】
“想看看他的样子吗”一句承上启下，引出对人物的外貌描写，这是作文独特的个性体现。语言生动，富有儿童画的口吻，一个幽默风趣的同桌跃然纸上，让人忍俊不禁。
（指导老师：田老师）
幽默的同桌作文 幽默的同桌作文500字文案：
他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！
每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师的表扬。
英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，积极的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！
我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们的宋老师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，老师让回答问题，他就把手高高的举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”
宋老师说：“刘顔博。”
结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎....呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉....呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”
有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。
他就是我的幽默同桌--赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《幽默的同桌》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《幽默的同桌》作文呢？以下是小编整理的《幽默的同桌》，仅供参考，希望能够在写《幽默的同桌》上帮助到大家