下面是文案网小编分享的我们的课间作文 我们的课间活动文案，以供大家学习参考。
我们的课间作文 我们的课间活动文案：
漫天飞舞的彩绳过去了，代替它的是满天纷飞的彩毽。美丽的毽子在校园上空忽上忽下，犹如一只只绚丽多彩的蝴蝶，无与伦比。
同学们之所以喜欢踢毽子，原因不只是好玩。踢毽子时，随着毽子的起落，眼球也在不停转动，同时脊椎各关节屈伸有节、有度，颈前、颈后肌肉一张一松的功能锻炼，这样既避免了关节的僵化，还锻炼了我们的双眼，让同学们周心放松。
毽子虽小，可娱乐和艺术功能俱全，魅力十足。心到、眼到、脚到，这三到必不可少。
踢毽子要求人的思想高度集中。所以，踢毽子的时候，人们可以忘记一切烦恼！下课铃响了，同学们涌出教室，迫不及待的踢起来，跳起来；上课铃响了，同学们恋恋不舍的放下手中的毽子，开始新的课程。
同时，打沙包也是同学们喜爱的活动。下了课，三五个人聚在一起打沙包，十分热闹。
顺便说一句，最让同学们期待的是即将来临的跳大绳比赛。课间跳绳的时候，同学们有的跑、有的跳、有的蹿、有的闹，形态不一，有趣极了!
这就是我们充满欢声笑语的和平小学，也欢迎你来参加我们的跳大绳比赛！!
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叮叮吵铛叮叮铛，下课了，同学们你追我赶、急先恐后的来到了操场上，顿时操场上就沸腾起来了。在操场的东面是滑梯，滑梯的颜色是紫色的，是大象形状的，同学们从尾巴上去，从鼻子下出来，接二连三的，看他们多有秩序啊！操场的西面同学们正在跳绳，小红和美美在摇绳，芊芊在跳，看小红和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周围的同学大声欢呼地给芊芊数着“121、122、123”，看她跳的多棒呀！南面有两个同学在拍皮球，一个拍，一个数数，丽丽拍了300多个球了，辉辉说：“快点给我拍吧！·都快上课了！”丽丽一马虎把球拍到了脚上，辉辉说：“终于轮到我拍球了！”最后是操场的北面那是男同学们的天地，为什么这样说呢？因为这里是足球场，我们六班和二班正在比赛，我们的班长一马当先进了一球，他们虽然满头大汗，但他们一点也不觉得累，一个个都玩的很开心！叮叮铛叮叮铛，上课铃响了，我们排着队回到了教室继续上课，我们都觉得课间休息虽然时间短，但我们每一个人都玩的很开心！
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早上，我背着书包，迎着朝阳，高高兴兴地来到学校。
我们的课室在教学大楼西侧，正对着楼梯，我们的课室宽敞明亮。 一进门，我看见了整齐的桌椅，桌椅共有8行，每天，我们都坐着它上课。在桌椅两旁的是两排窗户。漂亮的窗帘把教室装点得更加美丽。课桌前面是一块墨绿色的玻璃黑板，它就像一只小船，每天，老师都带着我们坐上小船，在知识的海洋里遨游。黑板上方是一面国旗，每当我看见它都会觉得有一种责任在身，就会更加努力学习。
在黑板前面的是讲台，讲台上摆着一个方铁盒子，盒子里装满了五颜六色的粉笔，还放有一个翠绿色的粉刷，这粉刷还是同学自己做的呢。在课室右上角是一台电视机，语文课上，它曾带领我们游览了小兴安岭一年四季的美景；周末活动，曾带我们游览长江两岸的风景，还跟着学会了许多首儿歌，知道了有关地震的知识，它是老师上课的好帮手，我们的好朋友。
课室后面是墙报，开学时的墙报是老师出的，第二期开始由版报小组出了，这块黑板是我们同学发挥创作才能的小天地。墙报上方是一个由我们全班同学和班主任一起凑钱买的时钟，圆圆的，12个数字正对着中心圆点的直线上，都有一颗明星般的宝石，太阳光一照在上面，就会一闪一闪，真惹人喜爱！在钟的左右两旁分别写着“好好学习，天天向上”八个红色大字，时时刻刻提醒我们要珍惜时间用功读书。
课室顶上装有六台吊扇，它们是我们的好朋友，在炎热的夏天，它给我们带来清凉的风。绿色的地面总是打扫得干干净净的。 我们的课室明亮、整洁、漂亮，我们都很喜欢它。
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一年级刚进入课室的时候，它是那么的残旧，可它又是多么的温暖。当我们开始在陌生的环境里上课；当老师在黑板上写下第一个拼音；当手中的铅笔写下第一个音节，我的心中多么快乐，这种快乐仿佛在课室里触手可及，这种快乐仿佛在我的心中蔓延。
记得三年级的时候，我们到了正校上课。也许是班级太多的缘故，我们的课室被安排在实验室。不同的环境，不同的器材，不同的桌椅，唯一不变的，就是老师和同学们，还有他们那美丽的笑容。那时候，我还发生了一次意外，想起同学们的问候，老师的关怀，不禁泪眼盈盈。那一次，校长公布了这次意外，让同学们以此为例，一瞬间，别的班级传来阵阵笑声，可我们的课室里却是连针跌到地上都听得一清二楚。
上了四年级，我们换上了一般的课室上课，而且也换了老师。这位老师很严厉，同学们都怕她。但是我想对同学们说一句：“我们是坚强的二班，我们是永远的二班，我们是无敌的二班，无论是什么困难险阻，都不能停止我们前进的脚步！”这就是我们团结、友谊的象征！
每一间课室，都有一段难忘的故事，都记录着我们的友谊，都记载着我们的小学生活。课室里的每一块砖头，每一盏日光灯，每一张桌椅都是值得我们纪念的东西，这些东西虽然平凡，但却留下了我们成长的每一个脚印。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们的课间》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们的课间》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们的课间》吧