下面是文案网小编分享的我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。
乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣，为他增加了不少喜剧感。
有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。哟，这还
挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。
还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。
这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
我班的小锋又名“开心果”。他精瘦精瘦的，留着刺猬头，一双机灵的小眼睛闪闪发光，嘴巴一笑起来像弯弯的月牙，一副逗人的样子。 有一次，班里的一个同学生病发高烧住院了，他好了之后，无精打彩地回到学校。许多同学都给他讲笑话，可是没有一个能逗他开心的。
于是，大家只能请求“开心果”来帮忙。小锋想了想，开口说：“有一天，小明对他爸爸说：爸爸，我将来要当一个北极探险家。他爸爸拍手叫好。小明又说：我想现在就训练自己。怎么个训练法？爸爸问道。只要你每天给我买一个冰淇淋，这样将来我就能适应那里的天气了。
”全班同学哄堂大笑起来，那位生病刚愈的同学也笑了起来，好像把那些不高兴的事情都忘得一干二净了。 有一次班会课上，班里组织了几个节目，里面少不了小锋的节目。轮到小锋上场了，他两步并作一步地跑上讲台，一本正经地讲了起来：“上个星期天，我家要去旅游，旅游的那天晚上，我哥哥高兴得睡不着觉，于是我就给他吃片安眠药，我哥哥也就睡了。
”这时，全班同学惊讶起来，安眠药属于禁药，怎么可以拿来随便吃呢？小锋好像知道了大家的心思，笑了笑，说：“其实是牛奶糖片，我骗他说是安眠药，他产生了一种心理反应，以为真的是安眠药，所以就睡了。”听到这儿，全班同学哈哈大笑起来。 他满脑子都是笑话，一说起他来让人回味无穷。
每次班会都有他的份，而且他的节目都是笑话，除了“开心果”，他又名“笑话大王”。 瞧，他又来了，我得赶紧去听他的笑话了。
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
我们班的朱涵是一位十分风趣的小男孩，他长得很帅气，走起路来爱耍怪样，言语、行动经常会惹得同学们捧腹大笑，他成了我们106班名副其实的开心果。
一次上数学课，李老师为大家出了一个十分简单的题目，大家为了在李老师面前留下一个美好的印象，都争先恐后地举起了手，有的甚至故意把同桌的手按下去。其中最活跃的要数朱涵。老师用眼光扫视着我们，“第三小组第二位同学，请你回答，”老师笑了笑说。
“第三小组第二位同学”不就是朱涵吗？只瞅见他抛媚眼地站了起来，他的眼睛得瑟的扫视着我们：“嘿！你们算哪根葱，俺朱大哥才是最厉害的，一下子就被老师‘相上了’，欣赏你们，下辈子吧！”朱涵傻里不傻气地回答老师：“等于，等于二百五。”老师眉头一皱，狠狠地盯了朱涵一眼，“老师，吾犯了‘欺君之罪’，正确答案为二百五十千克。”说完，他趁老师写答案之时在老师背后做了一个鬼脸，还像是有大将风度地说了句：“诸位，承让了，承让了。”我们都被他逗笑了，就连老师也禁不住笑了起来。
朱涵不仅在数学课堂上让我们笑声连连，而且在语文天地里也令我们开开心心。五年级的时候，我们学了《第一场雪》这篇课文，里面有“好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。”这个片段，“老师让我们用“毛茸茸”一词造句。大家纷纷举起了小手，哎！老师又看好朱涵。朱涵立马站了起来，轻松而流利的说出了一个句子，你们猜猜是什么，这个句子可是让我们班同学笑得在地上打滚过，猜不出来吧。我告诉你，“我们班xxx同学长得毛茸茸的”，一个人长得毛茸茸的会是什么样子，我们疯狂地想着变异了的xxx的样子，越想越笑。朱涵呢，脸红得像是猴子屁股一般，不停地挠着后脑勺，节骨眼上，还放了一个“响屁”，这下，我们笑得更欢了。
学习压力大的时候，遇到不开心的事的时候，挨老师批评的时候，考试不顺心的时候，总会有朱涵这个开心果为大家带来欢乐。这个活泼可爱、风趣幽默的小男孩怎能不会使我们爱上他呢？
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。 他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。 他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。 经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。 同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。 别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！” 说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们班的“开心果”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们班的“开心果”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们班的“开心果”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的“开心果”》