下面是文案网小编分享的中国式教育作文 中国式教育对孩子的影响文案，以供大家学习参考。
中国式教育作文 中国式教育对孩子的影响文案：
他是一个工程师，妻子是个生意人，他们结婚后生下了一个儿子。家庭和谐美满，儿子从小聪明伶俐，学东西特别快。
转眼间，孩子四年级了，他和妻子认为既然孩子上学认真，那周末就应该让他休息休息，因此也就没有报辅导班，只是按孩子的兴趣学了个围棋。四年级上学期期中考试，夫妇俩看到了儿子的分数和排名，他们惊奇地发现，儿子的成绩居然滑到了“中等生”的行列。
那天晚上，他和妻子商量了半天。
“老婆啊，咱儿子这样下去可不是个办法呀！”
“是啊，我也在想呢，他平时不是挺认真的嘛。”
“我琢磨着是不是给他报个班，少说也弄个奥数班吧！现在人家都在上课……”
“可是上这种乱七八糟的课有没有用啊？你看现在外面培训机构的传单，都比报纸还多了。光我收到的就一共有二十家培训机构的广告。”
“不管怎么着，必须给他报个班了，他还没那能耐自学超前的知识。”
“要不你明天家长会问问老师，看他怎么说？如果要上，问他哪个比较好。”
“行，那我明天问问。”
第二天下午，他去参加家长会。会上，老师问：“你们哪个的孩子还没有在外面报班的示意一下。”班上只有寥寥几个家长举了手，他是其中之一。老师说：“你们要赶快，现在赶还来得及，再不报就真赶不上了。”
会后他向老师询问，老师讲：“报班其实要早点报，现在报不一定跟得上，书人现在搞得很大，可以去报报。然后如果数学想要很拔尖的话，可以上满涛的课，如果想上南外的话最好找个南外老师教英语……”
他很茫然地回到了家，与儿子商议后，报了语、数、外三门课外班。
二十年过去了，儿子成为了一名教师。一次家长会上，“你们哪个的孩子没有在外面报班的示意一下。”寂然一片，没有一个人举手——那年他教一年级。
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中国式教育创造出来的完美人才，也可能只是一副华丽的躯壳.一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的，中国式教育方式。 中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同.西方大部分国家在幼儿接受学前教育，也就是孩子在上幼儿园的时候会让她们在绝对安全的情况下有绝对的自由。他们只在学校上半天课，课程进度缓慢，但学校每天都会用那半天时间来组织各种活动和去各种纪念馆之类的旅游，校内或是校外，让孩子有机会接触新事物，适应各种不同的环境。这会让他们更清楚自己想要什么，不想要什么。学校一律采用小班制，每个班只有不到二十五名学生，但每个班却会配有两三个老师。 老师们会在离孩子们不远不近的地方，看护着他们，给他们足够的空间自由去与人交谈。有孩子在玩闹时跌倒，只要摔的不重，老师和家长们不会去扶，会鼓励孩子自己站起来。而在中国，这一切都会变得更加“人性化”，摔了有人扶，哭了有人哄，与西方教育方式大相径庭。 在美国，孩子在六周岁以后就要在家做家务来用劳动赚取零用钱。除了必须共给孩子的吃穿用度以外，孩子从不会从大人那里，白白拿到零花钱。自己赚来的钱大多都由自己支配，而大人也不会过多干涉。这种方式给予了他们百分百的信任，让他们感到自信，从而独立自主，自给自足，也让他们初步的适应社会。 而在中国，这简直就是天方夜谭。中国孩子的物质生活都在父母那里得到了保障，久而久之这会变成理所应当，两种截然不同的思想深根蒂固，也必然养成了两种截然不同的性格。 幼时不同的教育，令孩子的世界里分出了两条路，选择和被选择的道路。这，就是中国式教育。
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自从“虎妈”“狼爸”以来，中国式教育一直给人留下严苛的印象，然而我们不得不说，这样的教育方式是有效的，并不是严苛就不好。那么我们就浅谈谈这种教育现象。
从这类现象中我们可以看到，他们是从尊重孩子的角度出发的，对于孩子的严格要求是在尊重的基础上的。“虎妈”的孩子们也说母亲陪他们玩游戏，使自己的学习生活之余感到轻松。
当今大多数的中国家长，不懂得如何教育孩子，他们只是认为严格就会一定有效，而不尊重孩子，不倾听他们的心声，这样的教育方式，使孩子从小开始心中满是埋怨，是不对的。
父母总是承诺却不兑现他们喜欢说一些不实际的空话，开一张空头支票给孩子，让孩子满怀希望的达到目标之后，却不得到目标中原先的奖励，甚至出尔反尔，几次三番欺骗孩子天真的心。不要用他还小，过几天就会忘了这种借口推脱。你的一次不履行承诺，都会被孩子深深的记在心里，给你带上一个不守承诺的帽子。这就是家长不尊重孩子的表现。
父母一直以为家庭教育就是管束孩子，限制他的交友、阅读范围、出行等，而他们没有意识到的是，他们的一言一行都是孩子学习的范本，在家里，父母就是孩子的老师，父母是怎么样的人，孩子就最有可能成为父母那样的人，所以，家庭教育非常重要，它决定了孩子的一生。
中国式教育的弊端就在于，中国父母不尊重孩子的想法认为这是理所应当，长此以往，孩子不断模仿父母，也成为这样的人。然后这样一代一代传下去。
中国的家长，愿你们可以发现自己的错误，去尊重孩子吧！
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我坐在电脑前，打着这篇让老班看了会一口气撕掉顺带叫家长的文章，只是想学着韩寒，书写一下心中的真实想法。望大家多多指点。
首先我认为，中国的教育，语文是最失败的。按说汉语可是我们的母语啊，应该是教的很好的。但是看了中国的语文书就会让人有撕掉的冲动。一堆几十年前用文章还象病毒一样，有着顽强的生命力。虽说改了版，但是“野火烧不尽，春风吹又生“啊。那些无聊的文章依然在我们的眼前肆虐。尤其是鲁迅的文章，半白不文的，看了让人觉的操不过是篇无聊的记叙文罢了。少有亮点。但一翻开辅导书：天啊，一页接着一页的分析。
我真想和那些编者理论一番：人家周树人都入土多年。你就知道他是这么想的，而不是那样想的么？天知道“世界上本没有路，人走的多了，就成了路“是不是他老人家心血来潮？这是公说公有理，婆说婆有理的事情啊。但那些所谓“专家“们，却从中看到了“作者对未来的希望“，我就说那是他写的玩的，你能说错么？这就是我们的语文书，我们的辅导书，我们的编者。说实话，我这个我们学校重点班的语文课代表实在是看不懂这些：由后人将他们的意志强加到已作古的前人们的文章中。那些“作家“们如果在天有灵，恐怕都气炸了吧？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《中国式教育》作文，希望在写《中国式教育》上能够帮助到大家，让大家都能写好《中国式教育》作文