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对话作文 对话节目文案

2023-03-20 六年级作文 类别:议论文 100字

下面是文案网小编分享的对话作文 对话节目文案,以供大家学习参考。

对话作文  对话节目文案

对话作文 对话节目文案:

冬末春初,阳光绚丽。午后,一道暖暖的呈金黄色的阳光透过明净的窗户轻轻地倾洒在我身上,似乎听得到有人在向我呼唤呢!我我揉了揉睡眼惺忪的瞳仁,起身走向充满了诱惑的世界。
独自一人,我来到油油泛绿的大草坪上,卧坐在柔软舒适的草地上,望着那些渺小,却五彩斑澜、清新稚嫩的花儿,呼吸着掺有淡淡馨香泥土的空气,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,那无限美好时,身旁一朵含苞欲放的野花吸引了我的眼球。我扑下身子,与它贴近,似乎能感受到它的气息,却总有一种可望不可及的距离感。
“嘿!小家伙你每天都在这儿干什么呀?没有朋友,你不孤单么?”我天真得寻问。
“当然不会,我每天都在结交新朋友哇!每天都在与大自然对话,当然不会感到孤单呢!哪像你们人类,除了会探测人心,还会干什么?”野花带着傲慢的口气不屑一顾的说。
这话,朴实,其切,让我觉得心中有几丝忧伤。“我不属于自然,并没有纯净无暇而自然的心灵。”
这就是我与大自然的对话。
我仍孤身一人,又来到了几乎无人的,空气中弥漫着使人窒息的路边上,随意坐在坚硬的水泥地上,看着身穿花花绿绿衣裳的人们,那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!
于是,我向生活在这座城市里的躯壳发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”
“不知道,几乎这儿的人天天都很麻木无力,糊里糊涂地,虽说我是这座城市的躯壳但也弄不清到底这是幸福还是什么?”
“额,那你为什么还要呆在这儿不离开呢?”
“哎,我必须在这儿,那是别无选择的,所以我永远也只是一个空落落的躯壳而已罢了!”
这话,很真切。突然我觉得心里又多了几分悲伤与苍凉。“我的躯壳只属于这儿,一个装满了麻木躯壳的储藏室,只是这儿,而一切能让“没有感情”的我们而变得满足不已。
这就是,灵魂与虚假的空躯壳和我的对话。
的确,每时每刻,每分每秒,我们都在与周边的任何事物进行对话,只是其具有假性而已。
亲爱的朋友们,请记住,无论在哪,我们都要懂得什么才是自己的归属地。如果你单单只是一个低俗的人,那么你的灵魂也就会属于纯洁无暇而自然的世界,假如你是个超凡脱俗的人,那么你的灵魂将会属于那座红灯绿酒的城市。我们不仅要懂得谛听真言,更要懂得与别人对话和交流,因为那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。哦,真是如此“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。
几丝忧伤与悲凉后,抬头看见的天依旧还是那样蓝,云依旧也是那样纯白,阳光依旧也还是那样柔和温暖,而我似乎也依旧是那样沉着,拥有一份好奇心直到永远,我站了起来,面朝太阳一直伫立着……
南京市下关区姜家园小学六年级:邢蓉

对话作文 对话节目文案:

“恩,我不敢上去!”
“跟你说没事了拉!”“我还是怕,再加上又刚下过雨,路很滑!”矛盾了一下。“那就拜拜了!”“拜拜!”

对话作文 对话节目文案:

今天中午,我去老师那儿弹古筝,曲目叫“倒骑驴”。晚上吃完饭后,一家人都坐着聊天,爸爸正在和妈妈说话,妈妈用耳朵听着嘴里却在对我说:“你今天‘倒骑驴’骑的怎么样”?由于心不在焉妈妈把“弹”说成“骑”了,这时全家人都笑得前仰后合,爸爸边笑边打趣地说:“弹得还可以,骑得可不怎样”!我听后捧着肚子笑得直打嗝。过了一会,妈妈让爸爸去穿件背心,爸爸本想对我说帮他拿背心,结果一漏嘴说成帮我拉背心,呵!真有意思!“拿”说成“拉”,现在轮到我和妈妈笑得合不拢嘴。我认为虽然是在聊天说话,但也要尊重别人,不能别人在和你说话时你又去和另外一个人讲话,这样别人说什么你永远听不清楚。

对话作文 对话节目文案:

一天清晨,校园里静悄悄的。王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话:
“嗨,老兄,你过的好吗?”“可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?”“别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好,瞧!”“真为你感到悲哀啊!”“要是我的小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!”“是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在……呜呜,天哪!”
王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。
过了一个月,两张课桌又展开了对话。
“Hello,frind。How。areyou?”“Fine。Thankyou咦?你会用英语了?”“是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”
王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《对话》作文的经历,对《对话》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《对话》作文呢?下面是小编收集整理的《对话》,希望对大家写《对话》有所帮助