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书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
有人喜欢汹涌澎湃的大海，有人喜欢夕阳落日余晖，有人喜欢大漠孤烟的壮观，而我却喜欢独自一人坐在僻静的一隅去读书。因为有书相拥，内心不再惆怅，不再茫然，引领我走过青春岁月，伴我一路健康成长。
我爱读书，不论诗歌、散文、还是小说，总是那样吸引我，那一本本好书，篇篇美文，记录着我成长记录。
我钟爱古诗，不仅仅是古诗的仰扬顿挫，也不仅仅是古诗所描绘的意境。如果犹如与大师牵手，与名人对话，让你内心兴奋不已。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽然“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢超世之才而又临惊泰然的苏轼，虽渴望“雄姿英发”的伟业，但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐;我喜欢饥饿如仇而又心怀软肠的鲁迅，虽“横眉冷对千夫指”，但也有“俯首甘为懦子牛”的深情。每每读到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，辛弃疾的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，我总会觉得荡气回肠，感慨万千;读李白的《行路难》，更会被他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言所折服。
我钟爱散文，那一篇篇美文洋溢着时代的气息，跳动着生命的活力，恰似一阵阵春风拂面，唤起了我心头许多温馨的感触，让我振奋不已。各种刊物，《读者》《意林》《思维与智慧》我都一一品读，还有其他名家散文《荷塘月色》等。散文舒展我的胸怀，启迪我的神智;对散文，我竟有种“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中真正体会到了读书的乐趣。她引领我走过青春岁月，伴我一路健康成长。
我钟爱小说，人情冷暖、世态炎凉，这些都使我感慨万千。为《聊斋志异》曲折离奇的故事情节而惊叹;为《巴黎圣母院》一书中的吉普赛女郎的悲惨身世而哀伤。为《孔乙已》的遭遇而呐喊，为《简爱》的不幸而流泪不停。我会因《西游记》结局的圆满而欣然微笑。
我时而谈笑风生，时而啜泣不止，时而激情洋溢，时而引吭高歌。情深处与作者共“呐喊”绝不“彷徨”;激动时，携同“女神”去遨游“星空”;繁忙中也看到过“子夜”;暇闲时，我去访探“骆驼祥子”，并邀请他一同去看话剧《雷雨》。总之，我无数遍的抚摸无数次的阅读，抱卷长思，废寝忘食，或者心入书中，与之歌哭与共;或者感怀伤情，物我两忘。那些熟悉的不能再熟悉的情节故事早已深深印进我的心里，可每一次重读都有新的发现。他们真的就像我的朋友永远那样熟悉亲切，永远给我新的惊喜。她引领我走过青春岁月，伴我一路健康成长。
孤独时，书是益友;郁闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;冷意时，书是熊熊火焰......我与书中的人物进行心灵的交流，受到了善美的熏陶。
光阴如风走过，年华已不再灿烂，可与书相伴的岁月，永远温暖美好，回味悠长。一路走来，有书真好！
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
书，是人类进步的阶梯，是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦，召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步，但好书伴我一路成长。曾读过《红楼梦》，尽管囫囵吞枣，但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧，让我泪满衣襟，食不甘味；贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争，让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书，我深深感受到封 建制度的种种不公平，它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害，是多么触目惊心！不仅如此，我还从中领悟了古代诗词的博大精深，以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》，既增长了我的 知识，拓展了生活的视野，更陶冶了我的情操。也读过《童年》，它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》，我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情，高尔基出生在俄国一个小市民家庭，外祖 父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事，就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气，高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂，有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境 中成长的高尔基，极富爱心，总是非常疼爱他的慈祥的外祖母……从高尔基的童年里，我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨，认识到了人世间的真善美，更懂得了是非曲直，世态炎凉，真正懂得了人 世间的人情冷乱。读过《名人传》。自古以来，传记都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦，挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们：人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑和 辛酸。人与人之间的隔膜，冷酷，让我们领略了名人的“平凡”。读《假如给我三天光明》，让我懂得成功是坚持，健康是幸福；读《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到英雄的本色，英豪的魅力；读《麦田里的守望者》，让我对生活充满了美好的憧憬和幸福的展望… …走进古今中外的文学世界，好书一路伴我成长！
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。阅读书籍可以让我提高素质，从知之甚少慢慢变为知之甚多，阅读伴我成长，让我成为一个有知识、有文化的人。
阅读，提高了我的写作水平。从小我就爱看书，《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》等，里面的优美句子，写自然环境，神态和动作描写的手法，都在我写作文时派上了用场，使我作文中的人物栩栩如生。
阅读，教会了我做人的道理，一个人要想提升自己的价值，就要为他人做出奉献，减少他人的痛苦，为社会做出尽自己所能的责任，你才会感受到自己的价值，领悟到人生的真谛。
阅读，让我有了人生目标，使我在新的起跑线上，勇敢地站起身来往前冲，迎接尚未到来，但即将来到的重重挑战。它让我对青春有了更深的了解，因为它多半是激情的，充满动力的，同时也是幸福的，这使我们未来的每一天都充满着热情和希望。
阅读，开拓了我的视野。人不可能没有疑问，如“鱼为什么不能在陆地上生活呢？”“天上的月亮为什么在中秋节才最圆呢？”“螃蟹为什么要横着走呢？”等，这些问题都使我百思不得其解，但当我看完《十万个为什么》时，这些问题都迎刃而解了，真是“功夫不负有心人”啊！当小朋友问我时，我总会得意地讲给他们听，我一直相信，只要你有心，只要你喜欢阅读，你就会充满智慧。
从小到大，从懵懂到懂事，十几年了，阅读已经成为了我的习惯，它使我受益匪浅，感触颇深。它伴着我茁壮成长，一步步教给我许多难以言说的东西。相信在未来的某一天，阅读会成为我生命中不可缺少的一部分，同时我也相信，在未来的某段日子我会写下我童年的脚印，让我在未来开创一片辉煌的天地！
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每当我有空的时候，我就会拿起它听它给我讲故事，就这样我和书渐渐地熟悉了，它伴随着我成长。
在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了，有《黑猫警长》、黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书，全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候，我好像走进了童话般的世界，仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听，真美呀。 以后只要我有空，我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事，寻找属于自己的快乐。
我现在长大了，书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它，而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识，它就像一位和蔼的老师，让我学会了怎样做人、怎样生活。
记得是一个礼拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候，爸爸出差回家了。他说：“快去看我给你新买的书，龙艳子。”我说：“爸爸，我想玩一会儿再去看书，好吗?”爸爸说：“不行。”我和爸爸纠缠了好半天，爸爸发火了。我哇哇地哭了起来，委屈地跑进书房，这个时候我真想把书扔进黄河里，我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候，忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字，跳进了我模糊的眼里，我又捧起书，乖乖地读了起来。
书，它让我破啼为笑。
有笑有泪，这就是我看书的乐趣。
我真想大声地呼唤一声：书，我喜欢你，我要永远和你做朋友!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《书伴我成长》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《书伴我成长》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《书伴我成长》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《书伴我成长》