下面是文案网小编分享的1元的故事作文 一元故事文案，以供大家学习参考。
1元的故事作文 一元故事文案：
有一个小孩，大家都说他傻，因为如果有人同时给他5毛和1元的硬币，他总是选择5毛，而要1元。有个人不相信，就拿出两个硬币，一个1元，一个5毛，叫那个小孩任选其中一个，结果那个小孩真的挑了5毛的硬币。那个人觉得非常奇怪，便问那个孩子：“难道你不会分辨硬币的币值吗？”
孩子小声说：“如果我选择了1元钱，下次你就不会跟我玩这种游戏了！”
这就是那个小孩的聪明之处。
的确，如果他选择了1元钱，就没有人愿意继续跟他玩下去了，而他得到的，也只有1元钱！但他拿5毛钱，把自己装成傻子，于是傻子当得越久，他就拿得越多，最终他得到的，将是1元钱的若干倍！
因此，在现实生活中，我们不妨向那“傻小孩”看齐--不要1元钱，而取5毛钱！
而更多的人在社会上，却常有一种不拿白不拿，不吃白不吃的贪婪！殊不知你的贪不仅损害了他人的利益，还会使他人对你的贪反感。或许他人可以容忍你的行为，不在乎你的贪，但如果你懂得适可而止，他会对你有更好的印象与评价，因此愿意延续和你的关系。
可叹的是，现代社会充斥着下列现象：人际关系一次用完，做生意一次赚足！以为自己这样做是聪明，殊不知这都是在断自己的路！我不希望你有这种聪明，而希望你能一直拥有那个小孩一样的“傻”，因为这会让你得到更多回报。
10个5毛钱多，还是一个1块钱多？你自己算算吧！
欲望的永不满足不停地诱惑着人们追求物欲的最高享受，然而过度地追逐利益往往会使人迷失生活的方向，因此，凡事适可而止，才能把握好自己的人生方向。
六年级:全
1元的故事作文 一元故事文案：
一个闷热的下午，太阳火辣辣地照着大地，天地像个大蒸笼似的，风伯伯早已罢工，电扇吹出的风也是热的。窗外，树上的叶子垂头丧气，一动也不动，知了不耐烦的唱着老调??热呀，热呀……老黄狗在树下显得十分疲劳，向外伸着舌头散发自己的热气。我坐在空调室里，还是豆大的汗珠直往下落，妈妈见我热得汗流浃背，就给了我一元钱让我买冷饮，我高兴地拿起钱走了。
在买冷饮的路上，我看见了一个卖杀青蛙的小贩。只见他瘦瘦的个子，头上戴着个破太阳帽，留着不女不男的头发，穿着一件黑不溜湫的牛仔，上面布满了血迹。“二十来岁的人就这样！”我气愤的小声说。他似乎看到了我，就嘻皮笑脸的假装正经的说：“小朋友，来看一看吧，这些‘牛蛙’多么肥，现买现杀，一元一只，快来买吧！”显然他做贼心虚，故意把专吃害虫的青蛙说成是让人们吃的牛蛙。这时来了个青年人，给他了一元钱要买只青蛙，只见小贩戴上手套，弯下腰从包子里拿出一只青蛙，向空中丢了几下，然后按在板子上，一手拿起一把锋利的尖刀，示威性地在地上磨了两下，“呱！”青蛙的头被砍掉了，在死之前发出了连铁石心肠的人也会难过的惨叫，而那小贩却用熟练的技术，扒开皮，取出内脏……我不忍心再往下看这一个活生生的精灵就这样死去。忽然，我内心深处有一种感觉：青蛙在向我求救。青蛙是害虫的天敌，是人类的朋友，也是庄稼的守护神，怎能让青蛙被他一个一个杀掉呢？对，一定要劝阻！
1元的故事作文 一元故事文案：
一张一元的纸币，刚从印刷厂出来，对这个世界感到了好奇，可过了五分钟后，它就对那里感到了厌倦，想离开那里。机会来了，那里的工人们把那张一元的纸币和其他千千万万的纸币一起，把它们装到了一个大货车上。这时的那张一元钱纸币被装在一个麻袋里，什么都看不见，也不知道那些工人叔叔们要把它们运到哪去，于是，它用力伸出头来，钻出了麻袋，它看见了一个多姿多采的世界，可，一阵风吹来，把它吹到了地上，可它并没有因此感到失落，而是感到高兴。于是，一张一元钱奇妙又充满冒险故事的一生就这样开始了……
（一）
罗娜名字的来源那张一元钱的纸币被吹到了一个人来人往的路边，看到这么多的人，它感到奇怪，这些奇怪的东西是什么呀？事后它才知道，那些长两只脚，两只手的东西叫“人”。就在这时，一个小男孩走过来，捡起了它，紧紧地攥在手中。小男孩把它拿回了家中，小男孩把它捏在手中，手高高地举起，舞动着，用他那粗粗的腿跑到了另外一个更加高大的人面前，说：“妈妈，我捡到了1元钱！”后来，它才知道，“妈妈”就是生他养他的人。那个小男孩的妈妈是开杂货店的，那张一元的纸币被放到了一个抽屉里，与其他不同数额的纸币放在一起。它看见那么多人，心里有些害怕，不过，很快就与它们熟悉了。它的小伙伴们问它叫什么名字，它感到一片茫然，就急性想了一个名字--罗娜，于是，这张小纸币的名字就这样诞生了。
（二）
离开杂货店罗娜的小伙伴们告诉她，“我们钱的一生是由不到我们做主的，我们安排不了我们的命运，我们的一生都是在人们的控制之下的，人们要用我们来调换他们喜欢的东西，于是，就把我们拿来拿去。说不定，我们今天还在这儿，明天就在那儿了。”罗娜问：“那么那些人肯定会很想得到我们。”罗娜的小伙伴说：“对，你没听说过这样几句话吗：有钱能史鬼推磨。钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”罗娜似懂非懂得点点头，正在这时，那个小男孩的妈妈就拉开抽屉，用那因为不断操劳而显得粗糙的手，在抽屉里舞了舞，好象在寻找什么，过了一会，她找到了罗娜，便抓起罗娜，把罗娜抓在手中，另外的那只手又把一张10元的纸币放在了抽屉里，原来，是别人用10元钱去买一包9元的烟，那位买主又没有9元，只有10元，所以，店主就用那张1元的去跟那位买主找零。那位买主接过罗娜，就随便塞在了裤子的口袋里。显然，那个人对罗娜并不在乎。之后，那个人叫了一辆出租车，回家了，也把罗娜带回家了。在路上，罗娜想：嗨！它们（以前在杂货店的小伙伴们）说得对呀，我们钱的一生是伦不到我们自己做主的！回到了“家”，那个人把门砰的一关，直吓得罗娜一身冷汗，罗娜暗自埋怨：这人怎么这么没礼貌呀！那人接下来又使劲一喊，那喊声简直“震耳欲聋”，把他的小女儿叫了出来，再掏出那1元钱，说：“爸爸去买烟，剩了1元钱，这一元钱就给你吧。”小女孩心喜若狂，接过罗娜，把她紧紧地纂在手中，跑到自己的房间，打开一个钱罐，把罗娜放在了里面。
（三）
奇怪的朋友小女孩的存钱罐里，都是硬币，只有罗娜这一张纸币，罗娜又从来都没有见过硬币，所以，她对这些圆圆的、硬硬的小家伙感到了好奇。罗娜推推旁边的硬币，说：“你过去点行不行啊，你的身子挤得我好痛啊！”哪个硬币说：“你就忍忍吧！我都过不去了！”罗娜又问：“你们是什么东西呀？”那枚硬币生气了，说：“你怎么骂人呐！”罗娜感到奇怪，说：“我没有骂你呀！”硬币说：“你怎么没骂呀！你骂我不是东西！”罗娜更感到奇怪了，说：“我没有骂你不是东西呀，我是问你你是什么东西，因为你们这种东西我没见过。”听了，硬币就没好气了，说：“哦，是这样啊。”罗娜说：“对了，你还没有回答我刚才的问题呢！”硬币说：“哦，我们是硬币。跟你一样，我们都是钱，只不过我们是圆的硬的，你们纸币是软的、长的。”罗娜这才恍然大悟。那枚硬币说：“很高兴认识你，我们两个交个朋友吧。”罗娜漏出了会心的笑，说：“我叫罗娜，你呢？”那枚硬币说：“我叫小豆子。”“小豆子？好可爱的名子啊！你怎么会叫这个名字啊？”“因为我圆嘛！所以大家都叫我小豆子。”“呵呵，好好玩哦！”“是呀！”哈哈哈……在一片笑声中，小豆子与罗娜成了朋友。
1元的故事作文 一元故事文案：
一次，我和弟弟一起去温州市少年儿童图书馆看书，因为天气很热，所以我们每人都买了一根冰棍，一路上，我们说说笑笑，好不快活。可当我上了公共汽车准备掏钱买票时却发现口袋里怎么只剩下一元钱了。“只有一元钱，我怎么买票啊？”我气得团团转。“两个裤子口袋里没有，衣服口袋里也没有……。
下车吧，可这么远的路我怎么回家？待在车里吧！买票的钱还差一块……。
”在情急之下，我只好红着脸，结结巴巴地地司机叔叔说：“叔叔，我……我身边只有一块钱，您能让我坐一下车吗？”叔叔见我那可怜的样子，点点头说：“算了，这次先让你坐吧！下次注意点，知道买冰条却没钱买票！”这时我听到旁边一位阿姨也在和边上的人说：“哎呀，真是的，现在的孩子你看素质可真差！才两元钱还要逃票。
”我的脸上一阵青一阵白，真想有个地洞让我钻进去。一路上，我的心里真不是滋味：哎！我明明觉得身边有钱的呀，怎么只剩下一元钱了。都怪我刚才买冰条时怎么没看一下。哎，平时从来没在意过的一块钱，这次真是让我倒了大霉了，一块钱有时用处也挺大的。过了两天后，我又乘车去图书馆，当我把钱投入投币箱时，抬头一看，还是那位司机叔叔。
这时，上次被人误解成逃票的事在我的脑海中冒了出来，于是我又赶紧从口袋中拿出一块钱，重重地投了进去，想让叔叔看看。可那位叔叔却像没看见似的，看也没看我一眼。我真想说：“叔叔，我已经把一块钱还给你了，我不是逃票贼！”可是又不知怎么开口，这时，正好有几个人上车，我被挤到车厢里。
虽然叔叔可能不知道，不过还了钱，我心里还是挺舒服的。
结语：《1元的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《1元的故事》供大家参考，我们一起来看看《1元的故事》作文应该怎么写吧！