下面是文案网小编分享的改写《春日》作文 改写《春日》作文600字文案，以供大家学习参考。
改写《春日》作文 改写《春日》作文600字文案：
在一个风和日丽的日子，我来到泗水边春游。在小路边，我看到了五颜六色、娇嫩的小花，又红得似火的玫瑰；有娇嫩的杜鹃花；有飘着花香、淡黄的桂花；有紫色芬芳的紫罗兰；有粉红美丽的，刚刚苏醒，如仙子一般的桃花；还有……小草从土地里使出吃奶的劲往上钻，破土而出，人们看到了这一幕，赞叹不绝：
“这一幕太让人惊奇了！”
“那美丽的花，让人情不自禁地大大吸一口花香！”
“这些就是导游说的百花园啊！真是名不虚传啊！”
“太美了！快快，来一张合影！”
“泗水边果然美！”
那里真的奇妙，绵延不断的青山直入云霄，隐隐约约看见山上的星星点点的小花开得正艳，一片火焰般的红，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五颜六色的花海，好像一道道灿烂的晚霞。清澈的泉水犹如一条丝带从青山之间滑过，一直流如碧玉盘一般宁静而透明的湖，岸上又是一片嫣紫红，美极了。
啊！春天来了，春天是多么美啊！
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改写古诗春日偶成
阳春三月，大诗人程颢来到乡下踏青。
这一天风和日丽，阳光明媚，天上的云在微风轻轻的吹拂下，不停的变化着形状，有时像是一串串的棉花糖，有时像一只只绵羊，大大小小，姿态各不相同，有时像是一只只小白兔，真是可爱极了！
诗人来到郊外。只见各种各样的野花争奇斗艳。红的似火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金，美丽极了。诗人看着看着，不禁伸出手来摸了摸花瓣，软软的，滑滑的，如同丝绒一般。
诗人来到了一条小河边，只见河边杨柳依依，在微风的吹拂下，柳条如同少女的头发，轻轻飘拂。诗人不禁吟起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。河里河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。诗人快步走到了河边，弯下腰,想来逗一逗小鱼，可没等他的手伸进水里，小鱼小虾就已经游得无影无踪了，诗人不禁哈哈大笑起来，这笑声在上空久久回荡......
旁边的农民看见了，对他指指点点的，议论着说：“你看这人，不去种田，反而像孩子一样贪玩。”诗人听了，心想：你们只知道种田，哪里懂得我此时心中的愉快之情。还以为我像少年一样只想着玩呢！
天色不早，诗人回想着一天的行程，感慨万千，不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天。
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐。
将谓偷闲学少年。
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春天来了，春天来了！春姑娘来到了人间她轻轻吹一口气，吹醒了青蛙，吹皱了河水，吹绿了小草，吹红了桃花，吹来了南方的小燕子………大地复苏了，到处一派生机勃勃的景象。
在这样美丽的春季谁不想出门踏青郊游呢！
诗人程颢也是如此，他再也按耐不住了，丢下手中还未完成的手稿与毛笔，来到了郊外。
时间虽然已快到中午了，但春日的阳光依然是温暖的、不曾灼热的。天空仿佛光滑纯净的蓝色绸带，闪着微微的光。云儿不是棉花那样洁白的一坨坨，饱满而柔软，而是丝线一般纤细，若有似无。微风轻轻地吹着，轻柔地拂过他的脸庞。
程颢沿着一条潺潺流淌的小河一路向前。柳树舒展开了鹅黄色的嫩叶，花儿绽放出五彩的娇嫩的花瓣，都在欢迎程颢的到来。他完全沉醉在了这春日的美景之中。
这时，鹅卵石小路上迎面走来了陈颢的邻居。他笑着说道：“哎呀，这不是陈颢先生吗？您瞧瞧您自己，也是有点岁数的人了，还像个儿童一样，偷偷的溜出来玩儿，这怎么行呢？”陈颢只是微微一笑，不说话。
回到家中，陈颢诗兴大发，挥动毛笔，“刷刷刷”地写下了这首广为流传的《春日偶成》：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
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鸟语花香，草长莺飞，春光明媚，春姑娘跃过高山，渡过河流，手持着她为春天而编织的衣服，给大地穿上。我心想：今天正好闲暇，无事可做，不如去一睹春天的芳容。
你看，天上的那几片淡淡的白云在蓝蓝的天空中漂浮着，多么像一只只在大海上航行的小船呀！顽皮的春风到处乱窜，给每个人带来温暖。不知不觉已到了中午，太阳公公慢慢走到天空的中间。我低下头，只见地上开满了各种鲜花：有杜鹃花；有牡丹花；还有牵牛花……有的红似火，有的白如雪，有的黄赛金，有的粉若霞……美丽极了。小草从大地妈妈怀抱中醒来，迫不及待得探出了小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。柳树姑娘在河边梳洗着她那美丽的长发，还特意为春天画了一个“黄绿色的妆”。我行走在花丛柳林中，来到小河边。湖水清澈见底，白云，蓝天，太阳，花儿，小草，柔柳都倒映其中。湖中还不时游来几条小鱼，它们时而跃起，时而落下，玩得不亦乐乎。看着这无拘无束的鱼儿，我的手早就痒痒了。于是我挽起衣袖，卷起裤腿，来到湖中。“哇，这水好凉呀！”我享受地说道。突然，游来了一大群的鱼，其中，有一条鱼落队了，我慢慢靠近它，正想抓它时，它却用尾巴甩起了水花，溅到了我脸上。我把水擦干，正想再抓鱼时，它却早已逃得无影无踪了。我只好在水中乱摸，可没想到被大虾夹到了手，疼得我“哇哇”大叫。这时，我听到旁边的人在谈论我，一个人说：“你看，都那么大年纪了，还在玩小孩的东西。”
另一个人说：“对呀，对呀！”
我心想：他们哪里知道我心里的快乐呢？让他们说去吧。
看着这迷人的景色，我诗兴大发，口占一绝，情不自禁地吟诵道：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
结语：《改写《春日》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《改写《春日》》供大家参考，我们一起来看看《改写《春日》》作文应该怎么写吧！