下面是文案网小编分享的文具(组诗)作文 文具诗歌文案，以供大家学习参考。
文具(组诗)作文 文具诗歌文案：
一·铅笔
朴实无华的外衣
装着一颗无与伦比的心
去绘制明夜的星辰
二·橡皮
用自己的身躯
拭去心灵的污点
用它擦去
曾经走歪的路
三·圆规
你天生是一个生命的舞者
一张纸一个点
勾勒出希望的太阳
四·量角器
本不是主角
但你知道
心有多宽
角度就有多大
初二:Coco珂
文具(组诗)作文 文具诗歌文案：
那是个阳光明媚的上午，我和小华正在做游戏，由于游戏的震动，一瓶墨水被震倒了，流出了许多墨汁，而毫不知情的小华一脚踩了上去，我顿时头晕眼眩，惊讶得不知所措，这时，我的眼前一黑，就什么也不知道了。“砰！”我们重重地落在了地上，却没有感觉到任何疼痛，我缓慢地睁开朦胧的双眼，才发现我和小华在迅速地移动。突然，一扇门出现了，我们俩被卷了进去。“这是哪儿？”小华醒了，开始不停地问我们在哪里。此时，我的目光正停留在一块写有“文具王国”四个字的牌子上。“走，去到处玩玩。”我建议道。于是，我们两个领取了新公民通行证，得到了新公民的奖励--------三千橡皮币。有了钱，我们就开始游玩了，路上不是看到文具就是用橡皮做的建筑，当我们快要走完全城时，却看见了几尊石像，据说是反抗怪玩具的英雄，个个神采飞扬，面貌显得神气十足，而且还雕得栩栩如生。“两位是人吗？”“是。”“太好了！”他们欢呼道，“请你们轻轻摸一下石像，英雄们就会复活。”我的手发抖着摸了石像。“嗖！-----”奇迹出现了！七种颜色的光芒划过天空，又进入了英雄的体内。只听“轰！---------”地一声，外面的石块突然飞出了几百里之外。石像不见了，取代的是神采发扬的勇士们。“两位一定很想回家吧！我送你们！”“好的。”“有空用墨水来这儿玩，永远也用不完的-------转移！”“嗖！”地一声，我回到了家里，还在回想着是不是真的，只听“啪！”的一声，三千橡皮币和户证掉在了地上，我才刚刚感到肚子饿了，连忙吃饭去了。
文具(组诗)作文 文具诗歌文案：
铅笔盒有个烦恼，
让他烦的是肚子里的个个文具。
听，他们的嗓门有多大，
瞧，他们脖子挺得有多高。
铅笔点着脚蹦来跳去，
橡皮擦瞪大双眼观察敌方军情。
钢笔不耐烦了，首先发言道：
“同伴们，我可以写出漂亮的字，
谁也没有我的作用大，请大家投我一票。”
铅笔带着嘲讽的口气说道：
“我也可以写出漂亮的字，
不仅如此，我底下的橡皮擦还可以帮我纠正，
请问钢笔你可以吗？”
钢笔听了，惭愧地低下了头。
这时，一直不吭声的橡皮擦开口了：
“铅笔虽然可以写出漂亮的字，
但我认为，世界上的每个名人，
都是犯错后又改正了才获得了成功，
如果没有我，小主人恐怕不会有这么好的成绩。”
橡皮擦说的头头是道，
把许多文具的气势都压了下去。
圆珠笔不甘示弱地说：
“要不是我们写字，
根本不会有你来纠正，
所以，文具大王应该是写字的文具来当。”
正在大家争得不可开交时，
铅笔盒开口了：
“伙伴们，每一个文具都很重要，
每一个文具都是主人的小帮手，
每一个文具都有自己的用处，
大家不要再争了，好吗？”
听了铅笔盒的话，
文具们都鸦雀无声，
铅笔盒露出了会心的笑容。
六年级:童年de美好
文具(组诗)作文 文具诗歌文案：
夜深了，大家都睡了。书包里的文具都出来玩，铅笔说：“我们来玩什么呢?”橡皮：“我们来玩捉迷藏。”其它文具说：“好吧。”尺子说：“你们去藏，我来找你们。”铅笔藏在了床底下，橡皮藏在箱子里，文具盒藏在衣柜里。尺子在床底下找到了铅笔，在箱子里找到了橡皮，还在柜子里找到了文具盒。它们玩着玩着想睡觉了，就回到书包里去了。它们今天晚上玩的真开心。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《文具(组诗)》作文呢？以下是小编为大家整理的《文具(组诗)》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《文具(组诗)》有所帮助