下面是文案网小编分享的争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案，以供大家学习参考。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
想象作文：争吵
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁在说话呢！
桌子气得暴跳如雷，可又没有办法。他带着几分无奈和一汪眼泪说：“唉，我最惨。老师已经再三强调要爱护我们，可有几个同学做到了？特别是一个小女孩，好像叫钱……她呀，很爱画画，可……可她动不动就拿起笔，向我身上一抹，唉！她爱画画很好，但也不能在我身上画呀！只顾自己不顾别人，真是的！”
其他桌子连声附和，纷纷带着一肚子火地道出了自己最讨厌谁。
椅子长叹一声，拍了拍桌子的肩膀，欲哭无泪地说：“兄弟，你比我好呢！尤其那个杨……，上来几笔，写了四个鬼都认不出的打字：王者农药。又画了一堆乱七八糟的东西，画好了就在那儿打‘电脑’。”
其他人也纷纷批评了一些同学。墙壁讨厌同学把恶心的鼻涕网他身上一抹；扫把讨厌其他同学把他当枪王；地砖讨厌同学把脏东西扔在地上……
黑板爷爷慢条斯理地说：“有些同学很好，用我擦完黑板就轻轻放下我，摆整齐，比如蒋小涵，还给我掸掸灰呢！”“是啦！”桌子插嘴道：“有些同学还是好的，比如杨一凡，帮我盖上软玻璃，脏东西就不会跑到我身上了！”
夜静悄悄的，可教室里不时传来争吵声和哭声。但他们坚信同学们会知错就改的。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
从前，有一枝铅笔，一个大转刀和一块大橡皮。 橡皮、转笔刀是一对永不分离的好朋友。而铅笔常常奚落它。 “你敢让我插在上面吗，小橡皮。”骄傲的笔问。 “不敢，强壮的铅笔兄弟”橡皮虚心的说。 “不”，原来是大转笔刀在说：“他比你强壮，还是你的后悔药，人们写错了字可要用他去擦，所以，他总比你强！！” “住口，你这小子，不想活了，”铅笔火气冲天地说。
这句话惹转笔刀生气了，他说“你的眼睛里为何没有看到别人的优点！ 后来橡皮用完了，刀子也坏了，他俩终于在天堂见面了，天神把他们送到：极乐世界……
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
今天，我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才插进去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不平地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，\"就这么点儿事，吵啥啊。\"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才平衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她平常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个大麻烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《争吵》作文吗？以下是小编收集整理的《争吵》，仅供参考，欢迎大家阅读《争吵》。