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生命之水作文 生命之水伏特加96度能直接喝吗文案

2023-03-20 六年级作文 类别:日记 1500字

下面是文案网小编分享的生命之水作文 生命之水伏特加96度能直接喝吗文案,以供大家学习参考。

生命之水作文  生命之水伏特加96度能直接喝吗文案

生命之水作文 生命之水伏特加96度能直接喝吗文案:

水,清澈、透明、晶莹,作为生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它,试想如果世界上没有了水,那将是怎样一种情景?
提到珍惜每一滴水,有些人会说:“一滴水算什么呢?”但假如没有水,大自然万物就会消亡,没有水,人类就无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗?那时水意味着什么?这时的水既不意味着数不尽的金钱,也不意味着至高无上的权力,而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活。
水和我们的生活是息息相关、密不可分,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。
想想在我们学校里,我经常会听到“哗啦,哗啦……”刺耳的水流声,又有人在浪费水了!有些同学在洗手后经常不爱关水龙头;在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹,满地倒水;在厕所里,水龙头里的水常常哗哗直流,走过的人却熟视无睹,在花圃旁,一根水管源源不断的喷涌出水,时有些同学捣,乱喷水。
许多人以为水跟空气、阳光一样,是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重,能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。
讲了这么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也应该知道怎样节约用水了吧?其实,我们要节约的不止是水,也要节约粮食、节约用电、节约能源,节约身边所有的资源。同学们,一起行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧!
星期五,我闲来无事,看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器,我想做一个书签吧!说做就做,我先挑选了一张淡黄色的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画小熊,我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓,但怎么也不像小熊,我画了擦,擦了画,经过几次修改就大功告成啦!该给小熊涂色,我拿起水彩笔涂了起来,不一会就完成了。哇!这只小熊已经栩栩如生了,我在正面写了一些好词,例如:视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等,我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用打孔器轻轻一按,小孔就打好了,从中穿一条绿丝带,一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。(出自日记)
天渐渐黑下来。开始,自己并不害怕,对我来说,这是张飞吃豆芽——小菜一碟,没什么了不起。可是,后来就不行了,内心恐慌,总觉得有一双眼睛在看着自己,有点害怕,……我把电视、电脑的声音放得大大的,灯点得亮亮的,可还是无济于事。
于是,我想出了绝招,把盛满水的盆子放在门框上方,在水里又加了一些小石子,门前还勒了一条绳子,小偷一来……,哼,我看你往哪里跑?
过了一会儿,门果然响了。我壮着胆子大声问:“谁呀?谁呀?……”
过了半天,才听到回答:“我!”
呀!不好,这是爸爸的声音,爸爸回来了!
还没来得及把我设计的“机关”收拾掉,门就开了。
只听“哗”的一声,水泼了下来,爸爸成了“落汤鸡”。
“小心!”我的话音刚落,爸爸被绳子一绊,趴在地上,摔了个“狗啃泥”。
我见事情发展成了这样,知道再久留下去会死定的,就叫到:“我闪!”然后跑开了。
可是就算再怎么闪也没用,很快爸爸就来到我房间了,“闪什么闪啊,这是怎么搞的?”爸爸生气地大声吼道。
“爸爸,我…我……我害怕小偷,所以设计了机关”我含着眼泪,流露出要哭的样子,吞吞吐吐地说。
爸爸看着我,擦擦脸,笑嘻嘻地说:“好啊,没什么!不过,十岁了,自己在家,不应该这么胆小,今后,还得好好锻炼锻炼你的胆量。”
事后,我真后悔,怎么会做出这样的蠢事!(出自日记)
六年级:兰若米

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生命之水
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区健康街小学六年三班李紫雨
水,一个简单的名字,一种非凡的物质。它是生命的源泉,孕育着一代又一代人的生命。水是人类生存和发展不可替代的资源 ,是经济和社会可持续发展的基础。水是生命的摇篮,是任何生物赖以生存的东西。
在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。
然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”
千百年来, 人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?
虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!
不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。
《中国青年报》曾刊登过一张照片:一群小学生满脸忧虑的地举着一个标语牌,上面写着:“救救我们吧!水被污染了,我们要喝清洁的水!”“要喝清洁的水”多么可怜又揪心的要求啊!中央电视台曾经播放过这样一则公益广告:当淡水枯竭的时候,濒临死亡的人终于醒悟——人不能等到自己的眼泪成为最后一滴水时,才想到应该去爱护我们的水资源!“水并不是取之不尽,用之不竭的,而是无法替代、极易受污染的,因此必须备加保护。
“停电了,蜡烛可以给你带来光明;道路不通,可以另批新径;水污染了,水没有了,水无法代替”水资源短缺,水污染日益加剧,水荒已经向人们逼近!这是铁的事实。明天可能真的没有水喝!惜水节水迫在眉睫!
面对水资源不断浪费我们又应该怎么办呢?节约用水的方法有很多,如:下雨天时,我们可以用老天给的“免费水”,每个家庭都用几个大盆来接“免费水”,或者能设计一个收集器,把收集到的经过循环处理,还能用来喝呢!这样不但水费便宜了,并且把水资源也给节约了。
对付节约水资源,我还有一条“妙计”!现在经济好转,家家户户都安装了空调,你是否也有想过空调的水也可以节约?每晚,在空调下放一个大桶,起床后,你往桶里一瞧,你会惊奇的发现空调的水竟然把大桶装满了,估计有好几公斤呢!它可以用来冲厕所啊!这不也是可以节约水吗?
我们平时用的洗菜水可以把它留下,用来浇花,冲厕所;洗衣机第2、3次排的水也可以留下,用来冲洗地板;还有拖地板的水,可别小看它,它一样可以冲厕所。为了保护水资源,我还想提议如下几点建议:
1.充分利用水资源,不浪费。
2.不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。
3.不要在沟边洗脏衣服。
4.向周围的人宣传“保护水资源”。
为了这个美丽的蓝色的星球辉煌的未来,为了50亿地球人共同的家园,为了这个家园里的亿万花朵一样的孩子,也为了您自己,为我们都拥有一个幸福的明天,请你记住:珍惜水资源吧!保护你身边的环境!水是人类共同的财富!只要我们伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水,就能够保护好我们的生命之源!

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水,清澈、透明、晶莹,作为生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它,试想如果世界上没有了水,那将是怎样一种情景?
提到珍惜每一滴水,有些人会说:“一滴水算什么呢?”但假如没有水,大自然万物就会消亡,没有水,人类就无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗?那时水意味着什么?这时的水既不意味着数不尽的金钱,也不意味着至高无上的权力,而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活。
水和我们的生活是息息相关、密不可分,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。
想想在我们学校里,我经常会听到“哗啦,哗啦……”刺耳的水流声,又有人在浪费水了!有些同学在洗手后经常不爱关水龙头;在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹,满地倒水;在厕所里,水龙头里的水常常哗哗直流,走过的人却熟视无睹,在花圃旁,一根水管源源不断的喷涌出水,时有些同学捣,乱喷水。
许多人以为水跟空气、阳光一样,是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重,能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。
讲了这么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也应该知道怎样节约用水了吧?其实,我们要节约的不止是水,也要节约粮食、节约用电、节约能源,节约身边所有的资源。同学们,一起行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧!
星期五,我闲来无事,看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器,我想做一个书签吧!说做就做,我先挑选了一张淡黄色的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画小熊,我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓,但怎么也不像小熊,我画了擦,擦了画,经过几次修改就大功告成啦!该给小熊涂色,我拿起水彩笔涂了起来,不一会就完成了。哇!这只小熊已经栩栩如生了,我在正面写了一些好词,例如:视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等,我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用打孔器轻轻一按,小孔就打好了,从中穿一条绿丝带,一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。(出自日记)
天渐渐黑下来。开始,自己并不害怕,对我来说,这是张飞吃豆芽——小菜一碟,没什么了不起。可是,后来就不行了,内心恐慌,总觉得有一双眼睛在看着自己,有点害怕,……我把电视、电脑的声音放得大大的,灯点得亮亮的,可还是无济于事。
于是,我想出了绝招,把盛满水的盆子放在门框上方,在水里又加了一些小石子,门前还勒了一条绳子,小偷一来……,哼,我看你往哪里跑?
过了一会儿,门果然响了。我壮着胆子大声问:“谁呀?谁呀?……”
过了半天,才听到回答:“我!”
呀!不好,这是爸爸的声音,爸爸回来了!
还没来得及把我设计的“机关”收拾掉,门就开了。
只听“哗”的一声,水泼了下来,爸爸成了“落汤鸡”。
“小心!”我的话音刚落,爸爸被绳子一绊,趴在地上,摔了个“狗啃泥”。
我见事情发展成了这样,知道再久留下去会死定的,就叫到:“我闪!”然后跑开了。
可是就算再怎么闪也没用,很快爸爸就来到我房间了,“闪什么闪啊,这是怎么搞的?”爸爸生气地大声吼道。
“爸爸,我…我……我害怕小偷,所以设计了机关”我含着眼泪,流露出要哭的样子,吞吞吐吐地说。
爸爸看着我,擦擦脸,笑嘻嘻地说:“好啊,没什么!不过,十岁了,自己在家,不应该这么胆小,今后,还得好好锻炼锻炼你的胆量。”
事后,我真后悔,怎么会做出这样的蠢事!(出自日记)
六年级:兰若米

生命之水作文 生命之水伏特加96度能直接喝吗文案:

地球上的水资源总量为13800亿方米,其中百分之97.5是海水,淡水只占百分2.5,其中绝大部分为极地。冰雪。冰川和地下水,适宜人们享用的仅为百分之0.01,全世界每天约有200吨废水排入河流,湖泊和小溪。每年有45万亿方米的水排入江河湖海,目前世界上高达1200万立方米的淡水受到污染。由此可见,在日益恶化的环境中,最严重的问题之一就是水危机。
我们生存的环境正日渐恶化,我们的子子后代将面临灭顶之灾。地球已经向人们发出警告。借此之际,让我们审视我们的环境,审视水资源,拯救我们的生命之水吧。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《生命之水》作文吗?以下是小编收集整理的《生命之水》,仅供参考,欢迎大家阅读《生命之水》。